八年级物理力学单元知识点及习题Word文件下载.doc

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A．磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的；

B．指南针能够指示方向，说明物体受力不一定有施力物体；

C．马拉车的同时，车也拉马；

D．用脚踢足球，只有脚对球力的作用。

3．以下是我们生活中可见到的几种现象，

（1）用力揉面团，面团发生变化；

（2）篮球撞击在篮板上被弹回；

（3）用力握小皮球，球变瘪了；

（4）一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是（）

A．

（1）

（2）B.

（2）（3）C.（3）（4）D.

（2）（4）

4．物体受到力的作用后（）

A．运动状态一定变化；

B．形状一定变化；

C．运动状态和形状一定同时变化；

D．可能是运动状态变化，也可能是形状变化，也可能同时发生变化。

（二）

1．力的三要素：

力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；

2．力用字母F表示，国际单位制中单位是牛顿，简称牛，符号N；

3．力的图示：

用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头方向表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，这种表示力的方法叫做力的图示；

4．力的示意图：

只画一个长度适当，沿力的方向带箭头的线段来表示力的方向，这种表示力的方法叫做力的示意图。

一．填一填（每空5分，共35分）

1．力的作用效果跟力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。

2．力的三要素指力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．力的主单位是＿＿＿＿简称＿＿＿＿＿用字母＿＿＿表示。

4．在力的图示中，箭头表示＿＿＿＿，线段的长度表示力的＿＿＿＿＿。

二．选一选（每小题8分，共40分）

1．图中表示空中的排球受到重力的情况，此图是（）

A．力的图示B.力的示意图

C．不能确定D.力的图示和力的示意图

2.下列项目中不属于力的三要素的是（）

A．力的作用效果B．力的大小

C．力的方向D．力的作用点

3．如图所示，F2＞F1,①（a）（b）比较②（b）（d）比较③（c）（d）比较④（a）（c）比较，能说明力的作用效果力的三要素的实验是（）

A．①②B．②③C．②③④D．①②④

4.下列对力的估计正确的是（）

A．托起两个鸡蛋的力大小是5NB．成年人右手拉力大约是1000N

C．一只鸡重力约5ND．中学生对地压力约600N

4．用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，则这两个力的三要素（）

A．完全相同B．完全相反

C．大小相同，方向和作用点都不同D．大小、方向相同，但作用点不同

5．下列关于力的图示和力的示意图的说法中正确的是（）

A．力的图示和力的示意图都可以表示出力的三要素

B．只有力的图示可以表示出力的三要素，力的示意图不可以表示出力的三要素

C．力的示意图，只能表示物体在某个方向上受了力，却不能表示这个力的大小

D．力的示意图可以表示出力的三要素

三．我会画（25分，1、2题每题8分，3题9分）

1．小伟用200牛的力提水桶，画出水桶受力的图示。

2．学生大庆用60牛的力拉小车，画出小车受到的力的图示。

3．工人王可重力为500牛，用力的图示画出王可受到的重力。

（三）

1．弹力：

物体在受力发生形变时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力，这种力叫做弹力。

2．测力计：

测量力的大小的仪器叫做测力计。

3．测力计使用前要看清它的量程、分度值和单位，指针是否与零刻线对齐。

4．测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长的原理制成的。

一．选一选（每小题10分，共40分）

1．图中一对6N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计，则测力计的示数（）

A．6NB．12N

C．0ND．无法确定。

2．在弹性限度内，关于测力计的说法正确的是（）

A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比

B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比

C．弹簧的长度跟所受的拉力成正比

D．弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。

3．图中测力计已调好，用该测力计测量重物时，将物体系在环上，手拉挂钩处，这样测得的示数（）

A．正常B．偏大C．偏小D．不能确定

4．在弹性限度内的弹簧，原长10cm，5N拉力下弹簧长16cm,8N的拉力下弹簧长（）

A．19cmB．19.6cmC．18cmD．9.6cm

（四）

重力：

由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球；

物重：

物体所受重力的大小；

重力的大小：

跟物体的质量成正比，计算公式为G=mg；

重力的方向：

竖直向下

重力的作用点：

重心

一．我会填（每空3分，共33分）

1．由于地球的吸引而使物体＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫重力，重力的方向总是＿＿＿＿＿＿＿的。

2．用来检查墙壁是否竖直的重垂线是利用了重力的方向总是＿＿＿＿＿的性质，重锤受到＿＿＿＿力和＿＿＿＿＿力的作用。

3．物体受到重力的施力物体是＿＿＿＿，物体受到的重力跟它的质量成正比，在公式G=mg中，G的单位是＿＿，m的单位是＿＿＿＿，g的单位是＿＿＿＿＿。

4．一质量为4kg的物体，它所受重力的大小为＿＿＿＿＿、方向为＿＿＿＿＿.（g=10N/kg）

二．我会选（每题6分，共30分）

5．下列关于重力概念的说法中正确的是（）

A．重力方向总是垂直于物体的支撑面

B．重力不随物体位置变化而变化

C．粉笔在使用时，质量变小，重力变小

D．空中上升的气球没有受到重力

6．下列物体中物重接近1N的是（）

A．一袋方便面B．一张学生桌C．一枚大头针D．一块砖

7．当飞船进入预定轨道绕地球转动时，杨利伟若进行一些科学实验，下面一些仪器中：

①弹簧测力计②刻度尺③秒表④重垂线，能完全正常使用的一组是（）

A．②③B．①④C．②④D．①②

8．踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）

A．受到脚的作用力和重力作用B．受到重力作用

C．只受脚的作用力D．没有受到任何力的作用

9．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体，称量的结果是（）

A．天平、弹簧测力计称的都相同

B．天平称的相同，弹簧测力计称的不同

C．天平称的不同，弹簧测力计称的相同

D．天平、弹簧测力计称的都不相同。

三．我会回答（每题5分，共15分）

10．如上图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识？

11．如图所示是建筑工人用重垂线检查墙壁是否竖直的示意图，试说明检查所根据的道理。

12．小平在玩积木游戏时，将同一长方体积木分别按如图所示甲、乙放置，轻轻一推时，发现乙比甲容易倒，这说明了什么道理？

四．请作图（12分）

13．

（1）如图所示，一根细线把质量为3kg的球挂在墙上，根据所给的标度，画出球所受重力的图示

（2）如图所示，质量为2kg的木块放在斜面上，根据所给标度，画出木块所受重力的图示。

五．请计算（10分）

14．在月球上没有大气层，物体所受到的重力是地球上的1/6，

（1）一位质量是80kg的宇航员在月球上质量为多少？

重多少？

（2）请运用所学的知识谈一谈，在月球上会发生哪些与地球上不同的现象？

为什么？

（五）

1．摩擦力的分类：

滑动摩擦力、静摩擦力、滚动摩擦力。

2．滑动摩擦力：

-一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力。

3．影响滑动摩擦力大小的因素：

压力大小；

接触面的粗糙程度。

4．滑动摩擦力的方向：

跟物体相对运动的方向相反。

5．增大摩擦力的方法：

增大压力；

增大接触面的粗糙程度；

变滚动摩擦为滑动摩擦。

6．减小摩擦力的方法：

减小压力；

减小接触面的粗糙程度；

变滑动摩擦为滚动摩擦；

使接触面分离。

一．我会填（每空3分，共27分）

1．一个物体在另一个物体表面上＿＿＿＿＿时，产生＿＿＿＿＿＿的现象，称为滑动摩擦，在滑动摩擦过程中产生的力，叫做＿＿＿＿＿。

2．相对静止的物体间产生的摩擦叫做＿＿＿＿，一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦叫做＿＿＿＿＿＿，在其它条件相同的情况下，用滚动代替滑动，可以＿＿＿＿摩擦。

3．旱冰鞋上的小轮子的作用是通过＿＿＿＿＿＿的方法使＿＿＿＿大大减小，而演奏二胡前往往要在弦上抹些松香，这是通过＿＿＿＿方法增大摩擦。

二．我会选（每题9分，共54分）

4．小车在下列情况下不受摩擦力作用的是（）

A．小车在水平地面上作匀速直线运动

B．小车静止在水平地面上

C．小车静止在斜坡上

D．小车在水平地面上启动

5．磁悬浮列车在行驶时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方，从而可高速行驶，列车能高速行驶的原因是（）

A．依靠列车的惯性

B．减小了列车的重力

C．减小了列车与铁轨间的摩擦力

D．减少了列车所受的空气阻力

6．下列有关摩擦力的叙述中，正确的有（）

A．摩擦力是阻碍物体运动的，因此摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

B．汽车紧急刹车时，车轮滑动受到的摩擦力与汽车的运动方向相反C．手竖直握紧瓶子，握力越大，摩擦力越大

D．自行车在平直公路上前进时，两轮受到摩擦力的方向都向后