人教部编版一年级上学期语文课文一第1课《秋天》同步练习C卷Word下载.docx
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ɡè
nɡduō
tó
u
dǐnɡ
dà
i
lǐnɡ
mù
miá
n
shēnchù
shīzhǎnɡ
chuānɡkǒu
2.(4分)请正确填写同音字。
xī
清________
可________
________笑
qí
n
________奋
________国
________菜
zhēng
古________
________眼
特________
3.(2分)(2017四上·
麒麟期末)按要求填空。
隐隐约约(AABB)
________、________、________
思考思考(ABAB)
含有动物名称的成语,如________、________、________
形容高兴的成语,如________、________、________
4.(5分)(2019三下·
嘉陵期中)我国有许多宝贵的历史文化遗产:
故宫、万里长城、赵州桥、乐山大佛、颐和园、丽江古城、苏州园林、秦始皇兵马俑、布达拉宫……请你选择一处印象深刻的历史文化遗产,用几句话简要地介绍一下它。
5.(12分)多音字组词。
zà
i________
tiá
o________
载
调
zǎi________
dià
jià
ng________
xí
降
行
xiá
há
6.(2分)下列说法错误的一项是()
A.《守株待兔》选自《韩非子·
五蠹》。
B.“兔走触株”中的“走”是跑的意思。
C.文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。
7.(5分)根据课文《父亲、树林和鸟》内容填空
(1)父亲突然站定,朝幽深的________的树林,上上下下地________,用鼻子________。
(2)我茫茫然地望着________的像树一般兀立的父亲。
(3)我只闻到________的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
8.(7分)读课文《救命骨髓》,查查工具书,填上合适的词:
①________:
原本指向君王进言不容易,课文里指________困难很大,并不像嘴上说的那么容易。
②________:
马不停地急促向前走。
课文里用来形容________,在路途上没有停歇,时间抓得很紧
二、阅读理解(共3题;
共27分)
9.(8分)读句子,完成练习。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:
“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
”
(1)我们通常把引号外面的加横线的部分称为________,它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。
(2)选择:
句中“噘起了嘴,皱起了眉头”写出了鹿的()
A.愤怒的神态
B.不满的神态
10.(11分)阅读《找春天》片段,回答问题。
春天来了!
我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们到______了她。
她在______上荡秋千,在_________上摇啊摇;
她在________、________嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
(1)把这段话补充完整。
我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她,我们到________了她。
她在________上荡秋千,在________上摇啊摇;
(2)这段中的“她指的是________。
(3)春天还会在哪里?
请你根据你的观察,在写一写。
我发现春天在________,在________。
11.(8分)重点段落品析。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:
他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________。
(2)为什么说“雨一来,他们便放假了”?
(3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?
请通过想象加以描述。
三、语言表达(共1题;
共5分)
12.(5分)根据情景,写恰当的礼貌用语。
①饭做好了,妈妈让小红去喊正在织毛衣的大姑吃饭,小明上前对大姑说:
“________。
②晚上,小磊一个人在家。
这时来了一位陌生的叔叔,说是找小磊的爸爸,小磊这样对叔叔说:
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
解析:
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、