最新江苏省南通市中考化学二模试题及答案详解Word文档下载推荐.docx

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B．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

C．氧化物中含氧元素，所以氧化物与碱的元素组成中一定有相同的元素

D．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化

5．下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（　　）

A

食品保鲜的办法

B

灭火实例与原理

固态二氧化碳﹣﹣冷藏保鲜

放入生石灰﹣﹣防止受潮

充入氮气﹣﹣防腐

油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气

住宅失火时用水浇灭﹣﹣降低温度

扑灭森林火灾时设置隔离带﹣﹣隔离可燃物

C

物质的区别方法

D

化学中常见的“三”

硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌

酱油和醋﹣﹣闻气味

氯化铵和磷矿粉﹣﹣观察颜色

三种可燃性气体﹣﹣H2、CO、O2

三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿

三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子

A．AB．BC．CD．D

6．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（　　）

白磷始终不燃烧

B．

小气球变瘪

C．

U型管内液面左高右低

D．

验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

7．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）

需区分物质

方法一

方法二

铁粉和氧化铜

观察颜色

加入稀硫酸观察现象

硝酸铵和硫酸钾固体

加氢氧化钙研磨

加入适量水观察是否溶解

羊毛制品和纯棉制品

点燃闻气味

稀盐酸和氢氧化钠溶液

加入大理石

加入硫酸铜溶液

8．图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是（　　）

A．t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲＞乙

B．甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降至t1℃时，两溶液中溶质的质量分数大小关系为甲＞乙

C．向烧杯的水中加NaOH固体后，乙溶液由饱和溶液变成不饱和溶液

D．向烧杯的水中加NH4NO3固体后，甲溶液溶质的质量分数减小

9．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色．有关判断不正确的是（　　）

A．滤渣中一定有银

B．滤渣中可能有铜和锌

C．滤液中一定有硝酸锌．硝酸铜

D．滤液中可能有硝酸银

10．甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示：

物质

甲烷

氧气

水

二氧化碳

X

反应前质量/g

3.2

11.2

反应后质量/g

7.2

4.4

a

下列判断不正确的是（　　）

A．表中a的值为2.8

B．若氧气的质量是12.8g，则无X生成

C．X含有氢元素

D．X一定含有氧元素

二、信息分析题（本大题共2小题，共20.0分）

11．掌握化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

（1）①图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号______

②若“

”表示一个氢原子，则“

”表示______（填写物质化学式），从图2中可知，汞的核电荷数是______

③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．则A和D的质量比为______，化学方程式______

（2）①自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指______

②净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的______性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______

③电解水的装置如图4所示，管A、管B中的气体质量比是______，在电解水过程中，保持不变的粒子是______

（3）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．

①年产量最高的金属为______，金属使用的先后顺序与______有关

②在空气中______制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．

③现有铝和铜，要验证三种金属的活动性顺序，还需选用的试剂是______．

12．炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下：

（1）操作1：

粉碎．粉碎的目的是______．

（2）操作2：

焙烧．高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成CuCl2和Na2SO4，化学方程式为CuS+2NaCl+______=CuCl2+Na2SO4

（3）操作3：

______（填操作名称）．需要用到的实验仪器有：

玻璃棒、烧杯、漏斗、______

（4）流程图中能循环利用的物质是______．

三、探究题（本大题共1小题，共10.0分）

13．排水口洗净剂（主要成分：

过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后有大量气泡迅速冒出．学习小组的同学对产生的气体的成分及排水口洗净剂主要成分的作用进行探究．

【探究活动一】老师提示：

排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见气体．同学们设计并进行如图所示实验．

实验中观察到如下现象：

A中很快有气泡产生；

B中的澄清石灰水变浑浊；

C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：

生成的两种气体分别是：

______和______．B中有关反应的化学方程式______．

【探究活动二】老师提供了一瓶纯净的过碳酸钠（Na2CO4），同学们进行如下实验探究：

根据上述实验结果得出结论：

无色溶液X中含有的一种溶质是______．

根据质量守恒定律，同学们对溶液X中还可能存在其它溶质作出如下猜想：

猜想Ⅰ：

Na2CO3；

猜想Ⅱ：

NaHCO3；

猜想Ⅲ：

Na2CO3和NaHCO3的混合物

资料摘要Ⅰ：

氯化钙溶液呈中性；

氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；

氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

资料摘要Ⅱ：

NaHCO3溶液呈碱性；

碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同．

资料摘要Ⅲ：

柠檬酸是一种有机酸，与盐酸具有类似的化学性质．

实验验证：

实验步骤

实验现象

实验结论

a．取上述无色液体X少量于

试管中，至不再冒气泡为止，

加入足量的氯化钙溶液．

产生白色沉淀

无色溶液X中含有______

b．取步骤a所得上层清液少量，滴加

______

无气泡

无色溶液X中不含______

综合上述两个探究活动的结果，同学们明确了上述猜想______（填序号）是正确的．请你简述在排水口洗净剂与水接触产生气体的过程中，柠檬酸所起的相关作用：

______．

四、信息分析题（本大题共1小题，共10.0分）

14．城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图：

资料1：

垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．

资料2：

+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．

回答下列问题：

（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的______能转变为电能．

（2）吸收步骤中，石灰浆的作用是（用化学方程式表示）：

______（写一个）．

（3）溶解步骤中，产生的H2的化学方程式为______．除此反应外，溶解步骤还能发生两个反应：

①______②Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4．

（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、______（填操作名称），得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是______．

（5）请你就城市生活垃圾处理提一条建议______．

五、计算题（本大题共1小题，共5.0分）

15．用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应），同学们设计了以下实验装置，准确称取15克干燥样品进行实验．

【查阅资料】无水硫酸铜为白色固体，遇水变成蓝色．请根据资料回答：

（1）在实验中，甲装置的作用是______．

（2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：

装置丙

装置丁

反应前

48.8克

161.2克

反应后

46.5克

163.9克

小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度（写出计算过程）．

（3）小明根据装置丙的质量变化计算，发现小丽结果偏大．请分析导致这一结果的原因可能是______．

A．装置的气密性不好B．空气中的水分被丁处浓硫酸吸收

C．通入的氢气量不足D．氧化铜没有完全被还原．

参考答案与试题解析

【考点】防治空气污染的措施；

物质发生化学变化时的能量变化；

合成材料的使用及其对人和环境的影响；

亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．

【分析】A、提倡乘坐公交车或自行车出行，能减少化石燃烧的使用，降低二氧化碳和空气污染物的排放，防止环境污染；

B、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：

有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断；

C、依据食品添加剂的作用分析判断；

D、根据人类需要的大部分能量是由化学反应产生的进行解答．

【解答】解：

A、提倡乘坐公交车或自行车出行，能减少汽车尾气的排放，防止空气污染，所以正确．

B、塑料、合成纤维和合成橡胶等是重要的有机合成材料，合金属于金属材料，玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，所以错误．

C、食品添加剂具有以下三个特征：

一是为加入到食品中的物质，因此，它一般不单独作为食品来食用；

二是既包括人工合成的物质，也包括天然物质；

三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要，所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成分；

所以正确．

D、人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域，所以正确．

故选B．

【点评】化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，因此与生产、生活相关的化学知识，不但可以指导人的生产、生活，而且还是中考的热点之一，特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识，食品安全知识，能源、环保知识，燃烧、灭火及生产安全知识，材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重．