六一活动总结12文档格式.docx

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区委宣传部、区关工委、区妇联、区教育局、团区委等单位领导亲自参与“六一”活动的协调布置，给予了全方位的支持与配合。

滤布各级妇联组织充分利用各种媒体，通过多种形式，积极开展以“健康、快乐、成长”为主题的“六一”宣传活动。

节日期间，区直各单位和乡镇街党政领导都坚持深入基层，看望慰问少年儿童和少儿工作者，并对留守儿童进行了特别关爱，在全区营造出“儿童优先、尊重儿童、关爱儿童”的良好节日氛围。

二、精心组织，开展丰富多彩的庆祝活动。

5月16日，由金安区妇联举办的“20xx’非凡宝宝风采展示”活动在区直幼儿园隆重举办。

活动专门为年龄在2.5-3.5周岁的宝宝设计，内容设计自我介绍、唱歌比赛、数数比赛、辨别识物体比赛、穿衣服比赛等。

活动现场富有趣味，气氛热烈。

之前共有240余名宝宝报名参加活动，飞鹤乳业集团向每位报名的宝宝发放了纪念品。

由区组委会成员组成的评判团评出五名非凡宝宝。

市妇联副主席魏武、儿童部长李乃群同志、区人大常务副主任彭良国国同志、区委常委宣传部部长杜继坤同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志到场观看比赛。

我区的获奖宝宝被推荐参加全市复赛，分别荣获二等奖、三等奖和优秀奖好成绩。

为配合全区未成年人思想道德建设工作，进一步推进社区家庭教育工作。

“六一”前夕，由金安区关工委家教委员会、区妇联、区教育局、关工委共同主办的家庭教育系列讲座，分别在长安小学、皖西路小学、毛坦厂中心学校举办，特邀中国科学技术大学俞仕宽教授做专题讲解，均取得很好的效果，受到广大家长的热烈欢迎。

在毛坦厂中心学校，俞教授作了题为《望子成龙与家教方式》的精彩讲座，他用鲜活生动的事例、浅显易懂的语言，分析了当前社会在家教认识上普遍存在的“一个误区”，许多家长教育孩子的“两个不当”，以及科学的、正确的家教应当做到的“三个要点”。

讲座持续了两个小时，共有百名教师和近20xx余名家长前来听讲。

讲座结束后，俞教授还与广大家长近距离交流互动，为大家解析教育孩子的困惑，解决家长们提出的一个个难题，家们纷纷反映受益匪浅。

各街道社区家长学校也利用“六一”节日契机，开展了形式多样的家教讲座，向家长传授正确的教育理念和科学的教育方法。

全区各基层小学、幼儿园在“六一”期间开展了文艺庆祝活动，区文广局、区妇联从中挑选优秀节目参加全市第六届少儿艺术节，并获器乐、舞蹈类节目两个一等奖、四个二等奖的好成绩。

三、以关爱留守儿童为重点，积极为儿童办实事、办好事。

5月31日上午，市政府副市长曹国强同志、市政协副主席刘黎同志率领市政协办公室、市委统战部等市直11家单位，在区政协主席张友华同志、区委常委、组织部长吴成平同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志等陪同下，亲临我区城北乡双桥初级中学看望慰问留守儿童，并送去价值20000元的体育器材。

曹副市长代表市委、市政府祝同学们节日快乐，同时希望各部门各单位继续关心农村学校的发展，多为孩子做一些工作，把下一代培养成优秀的接班人。

5月31日下午，金安区委常委、组织部长吴成平同志带领区人事局及党群部门共9家单位，来到双河镇百洋小学开展“六一”慰问活动。

吴部长一行给学校送去1.15万元慰问款，捐建一所学生图书室。

在捐赠仪式上，吴部长亲自为图书室揭牌，同时现场为15名贫困学生每人发放三百元爱心助学金和书包文具。

吴部长代表区委、区政府向小朋友们表达了节日问候，希望同学们珍惜童年大好时光，努力学习，掌握本领，长大后报效祖国。

学生代表向前来慰问的叔叔阿姨们表示深深的感谢和崇高的敬意，表示绝不辜负党和政府及社会各界的关爱，积极争做德、智、体、美全面发展的好儿童，将来成为建设祖国的合格接班人。

捐赠仪式后，吴部长一行观看了同学们精心编演的节目，与孩子们共同欢度快乐而有意义的节日。

5月26日，区妇儿工委主任、副区长张琴同志率农发行、粮食局、财政局、区妇联等单位赴马头镇开展慰问活动，送去慰问款物一万元。

张琴副区长一行首先听取了该镇党委书记李坤圣同志的情况介绍，接着参观了该镇新落成的“两个中心”。

最后，张琴副区长一行向9名贫困学生发放了1800元“爱心助学款”，并勉励受捐助学生要好好学习，立志成才，压滤机滤布长大多为社会做贡献。

节前，由区委宣传部、团区委、区妇联、区文明办等单位联合发起的“用爱心点燃希望、用行动播洒阳光”结对帮扶活动，得到区直有关单位和社会爱心人士的广泛关注与参与，接受捐款达44000余元。

“六一”期间，主办单位先后深入到施桥、双河、马头、先生店等乡镇对40余名特困儿童进行慰问，并发放爱心助学款。

节日期间，根据区妇儿工委安排，我区70多个区直单位对全区22个乡镇街小学和幼儿园进行了挂钩慰问，许多区直机关的主要领导都亲自到基层与小朋友们共度节日。

各乡镇街党委政府和有关部门也深入学校、幼儿园，给孩子们送去慰问金和慰问品。

据初步统计，今年我区各基层小学和幼儿园共接收慰问款物达十万余元，真正体现了“关心儿童、爱护儿童、为儿童办实事办好事”的良好社会风尚。

xx市金安区妇联

20xx年5月31日

六一活动总结篇2

六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六·

一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。

活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。

现将我校活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校校长高度重视庆“六·

一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。

在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。

他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。

他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。

掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。

跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。

校园

里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。

二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说，今年的“六·

一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐"

的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

六一活动总结篇3

为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六一活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦OK赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

我们在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。

对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。

因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，

其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。

其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。

同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。

我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！

六一活动总结篇4

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。

是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。

我们在幸福中反思，总结。

应该说，幼儿园的六一是幼儿园的进步。

虽然我们幼儿园刚开园不久，是第一次举办六一儿童节的活动，但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍，成功地举办了六一儿童节活动，并且取得了圆满的成功。

成功了，并不代表着我们骄傲了，也不代表着我们懈怠了，我们会在此基础上不断地总结经验，为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财富。

在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结：

一、办六一大型活动，要早准备，早定向。

这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。

今年我们五月份才决定出活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没有更多的时间来排练和挑选节目。

以后的六一活动，我们在四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。

这是从幼儿园一方来说。

而在老师一方，也应下手早。

各个班，从四月的第一周就开始排练，每天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。

我戏称之“笨鸟先飞”。

不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，各个班最好在五一左右就完成，那样到六一之前，老师就不会感到紧张了。

这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。

二、全员要对六一活动了然于胸。

这一点我要先从老师说起。

老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。

我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!

三、节目形式要大胆创新。

先说节目。

改变道具，扯条幅，放飞气球。

这样一下子把主题体现了出来。

我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。

这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。

再一个就是道具设计上也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;

自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。

我们为的是节目精彩。

然后说组织上。

搞活动就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。

四、团结合作，充分发挥群体力量。

这里我主要说我们老师吧。

（因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的）。

配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。

以