生长素的发现和生理作用及其他植物激素Word下载.docx

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答案D

解析生根粉属于生长素的类似物，生长素的一个重要生理作用是促进扦插的枝条生根，但生长素有两重性，高浓度抑制生长，低浓度促进生长。

根对生长素较敏感，因此使用时要配制适宜的浓度。

在没有注明该植物适宜使用浓度时，应用不同浓度进行预实验，找出促进生根的最适浓度或其范围。

3．在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。

下列相关叙述正确的是（　　）

A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基

C．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

D．过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

答案B

解析植物激素是由植物体一定部位产生的对植物的生命活动具有重要调节作用的微量高效的有机物。

吲哚乙酸属于植物激素，其化学本质不是蛋白质。

所以A、C选项错。

色氨酸是生成吲哚乙酸的底物，增加底物的浓度（或量）可促进吲哚乙酸的合成，所以D错。

色氨酸是氨基酸的一种，至少含一个氨基和一个羟基，所以B选项正确。

4．下图中甲、乙、丙、丁分别表示有关的生物学过程，在对其曲线的描述中，正确的一项是（　　）

A．甲图曲线表示人体胃蛋白酶的活性受pH影响示意图

B．由乙图可知，缩短光照时间可促使A种植物提前开花

C．丙图中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度

D．丁图中苹果储藏室的氧气浓度应调整到A点对应的浓度

答案C

解析人体胃蛋白酶的最适pH为1.5～2.2；

由乙图可知，A曲线可代表长日照植物，增加日照长度可缩短长日照植物的营养生长期，促进提前开花，而对短日照植物，增加日照长度，导致生长期延长，开花期推迟；

丁图中苹果储藏室的氧气浓度应调整到B点对应的浓度。

5．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）

A．赤霉素能促进细胞的伸长

B．生长素与棉花的落花落果无关

C．乙烯是一种气体激素

D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

解析生长素具有两重性，既能保蕾保铃，也能疏花疏果。

高浓度的生长素能使棉花落花落果。

6．如图表示一项关于生长素的研究实验。

以下关于实验结果的叙述正确的是（　　）

A．M比N长得快

B．N比M长得快

C．M弯向一侧而N不弯曲

D．N弯向一侧而M不弯曲

解析单侧光照射引起生长素分布不均匀，背光侧生长素分布比向光侧多，即X中生长素含量多于Y。

7．将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照。

一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）（　　）

A．顶芽↖，↘根B．顶芽↖，根↙

C．顶芽↗，↘根D．顶芽↗，根↙

解析分析各种因素，判断生长素在植物体内的分布情况和生长方向。

本题中由于转盘旋转，单侧光不能影响生长素的分布，应首先排除此干扰。

在离心力的作用下，图示状态幼苗的根、茎左侧生长素浓度高。

茎左侧生长快，向右弯曲生长；

根左侧高浓度抑制生长，右侧生长快，向左弯曲生长。

8．下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是（　　）

A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D．可利用生长素类似物防止落花落果

解析幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感；

顶端优势体现了生长素低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，能够说明生长素作用的两重性；

根对生长素比茎更为敏感，根据生长素浓度对根、芽、茎所起作用的关系曲线，可判断适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长；

生长素类似物可防止落花落果。

9．（2011·

滨州）下列措施在生产上不可行的是（　　）

A．无土栽培黄瓜时，可以用缺硼的人工培养液，然后在雌蕊的柱头上涂抹一定浓度生长素溶液，这样可不用人工去除雄蕊

B．在豌豆生产过程中，可人工去雄，然后涂抹上一定浓度生长素溶液，得到无子果实

C．在大田栽培中，适量地多施有机肥可增加大田CO2浓度

D．在水稻农田中，放养青蛙可达到防治害虫的目的

解析在豌豆生产中用生长素处理虽得到无子果实，却没有经济效益，因为豌豆收获的是豌豆种子。

10．（2011·

日照）辣椒在盛花期遭遇连续暴雨，正常受粉受到影响，为防止减产，菜农采取了喷洒一定浓度的植物激素类似物溶液的措施。

他们最可能使用了哪种激素类似物（　　）

A．生长素B．赤霉素

C．细胞分裂素D．乙烯

解析生长素类似物可促进结实，获得无子果实等。

11．（2011·

枣庄）某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。

在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。

据图判断，正确的是（　　）

A．抑制种子萌发的是赤霉素

B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏

C．种子萌发时脱落酸含量升高

D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发

解析由图可知，脱落酸抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发。

12．（2011·

荷泽）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。

从该图可得出乙烯能促进（　　）

①细胞壁松弛酶活性升高　②果实色素积累　③番茄果实发育　④番茄果实成熟

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

解析从图中可以看出，乙烯增多时，细胞壁松弛酶活性升高，果实由绿色逐渐转向红色，但乙烯不能促进果实的发育。

二、非选择题

13．用植物激素诱导烟草体外培养的实验结果如下：

激素种类及浓度关系

6－BA

6－BA>

IBA

6－BA＝IBA

6－BA<

实验结果

组织块产生愈伤组织

愈伤组织分化出芽

愈伤组织只有生长

愈伤组织有长根的趋势

（1）6－BA属于________类植物激素，其生理作用是________；

IBA属于_______类植物激素，其生理作用是___________________。

（2）这个实验表明，在体外组织培养条件下，烟草愈伤组织的生根和出芽是________________________________________________。

答案

（1）细胞分裂素　促进细胞分裂及组织分化　生长素　促进植物生长

（2）细胞分裂素和生长素共同作用的结果

解析本题考查的是细胞分裂素及生长素的作用及其在生产实际或实践中的作用。

根据表中内容，特别是愈伤组织的产生、分化和生长、生根，来判断6－BA的作用：

能使组织块产生愈伤组织，说明6－BA能促进细胞分裂，当6－BA＝IBA时，愈伤组织生长，且当6－BA<

IBA时，能促进生根，说明IBA是生长素类物质。

而实际上，IBA是吲哚丁酸，对生根有明显作用。

14．（2010·

全国Ⅰ，31）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。

将切开的茎段浸没在蒸馏水中。

一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。

若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中生长素浓度都不会升高。

请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。

原因1是_________________________________________________________________________________________________________。

原因2是_________________________________________________________________________________________________________。

答案内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高，所以内侧细胞生长较快　内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但该浓度更有利于内侧细胞的生长（其他合理答案也可）

解析生长素的作用特点是低浓度度促进生长，高浓度抑制生长，且植物不同部位对生长素的敏感程度不同。

由于“黄化苗茎段中的生长素是促进生长的”，且“放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高”，故不考虑生长素重新运输造成的影响。

可能原因一：

茎内侧细胞生长素分布多，浓度较高接近最适浓度b（如图）；

外侧细胞生长素分布少，浓度较低接近a，b、a浓度都能促进茎生长，但内侧细胞生长速度快于外侧细胞，故半边茎向生长慢的外侧弯曲生长。

可能原因二：

内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对该浓度生长素的反应不同，该浓度生长素有利于内侧细胞的生长。

15．植物生命活动调节的主要形式是激素调节，请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题：

（1）将少量赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；

科研人员分析得出赤霉菌培养液中产生以上效应的物质是赤霉素。

通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？

为什么？

（2）某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA（萘乙酸）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。

请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

①材料用具：

生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。

②配制溶液：

__________________（溶液相对浓度梯度差为0.5）

③实验步骤：

a．第一步：

____________________________________________；

b．第二步：

浸泡：

将9份枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中；

c．第三步：

一天后，_____________________________________。

d．第四步：

十天后，对扦插枝条的生根情况统计记录。

④该实验应控制好的两个主要无关变量是：

________________；

__________________。

答案

（1）不能。

因为实验没有证明植物也能产生赤霉素。

（2）②配制相对浓度依次为2、2.5、3……6的NAA溶液9份，编号1～9　③a.将迎春枝条随机均分为9份　c．取出枝条分别进行扦插　④各组枝条处理时间长短一致　所用植物材料尽可能做到条件相同

解析

（1）由题意不难得出赤霉素能引起植物的疯长；

要想证明赤霉素是植物激素，必须通过实验来证实植物确实也能产生赤霉素，且起到相同的作用才可说明赤霉素是植物激素；

（2）设计实验应该注意其基本原则，即：

对照原则、单因子变量原则及无关变量的等量、等性、等条件原则等。

由于该实验是来测定NAA促进插条生根的最适浓度，因此应配制一系列不同浓度且等梯度的NAA溶液，各组之间相互对照，单因子变量是NAA溶液的浓度，其余的为无关变量应该相同，然后设计步骤并操作即可。