南开17秋学期《心理行为与文化尔雅》在线作业满分答案2Word文件下载.docx

南开17秋学期《心理行为与文化尔雅》在线作业满分答案2Word文件下载.docx

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D.“伦”的基本含义有同类或同辈，条理、秩序的意思

3.台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括：

A.复式家庭

B.男系制度

C.重男轻女

D.财产私有

D

4.以下说法不正确的是：

A.中国人隐私意识相对不敏感

B.在家族企业扩大到一定规模，靠直接接触不能解决问题

C.直接接触源于亲属连带特点

D.选举靠的是直接接触

5.关于夫妻轴的属性，以下不正确的是：

A.非连续性

B.包容性

C.性爱

D.选择意向

B

6.人的情感需要的内容不包括：

A.财富的需要

B.倾诉的需要

C.爱与被爱的需要

D.表达悲欢的需要

7.亲属原则的特点不包括：

A.自动性

B.间断性

C.血缘或拟血缘性

D.差序性

8.美国人爱打官司主要体现出：

A.美国人际关系重视人情

B.美国人自私

C.美国人重视条文规定

D.美国人相信律师

C

9.关于传统四合院，说法不正确的是：

A.一般家庭成员没有固定的自己的房间

B.四合院体现了家庭内外的区分，而不是家庭内你我区分

C.家庭的隐私可以适当向外诉说

D.一般葬礼、婚礼都在四合院的院子里进行

10.关于契约（规则）的重要性，以下说法不正确的是：

A.人际关系的缔结，自愿性和选择性程度较高

B.类似商品买卖，这种关系具有间接性、可测量性、权力、义务个规则比较明确

C.这种关系较简洁、明了，容易把握，是一种”不相互信赖也能合作“的模式

D.人际关系强调和谐的结果

11.伦人主义价值观特点不包括：

A.基于人的相互性

B.更受推崇的人格有重视家庭、重视人际关系、稳定、谦逊、中庸、节制等优点

C.更受推崇的人格有轻视个性独立、依赖他人和权威等特点

D.更受推崇的人格有过于自负等特点

12.契约原则的特点不包括：

A.实用性

B.可计算性

C.共赢性

D.高度的选择意志

13.马斯洛“五需要论”不包括：

A.生理需要

B.成就需要

C.从属和爱的需要

D.安全需要

14.关于“关系”，说法不正确的是：

A.利用关系无法直接接受他人帮助

B.关系可以推动人际关系

C.关系可以扭曲法律与政策

D.关系可以建立和维护有利网络

15.关于“自我实现”的人的特点，说法不正确的是：

A.内心生活、思想、行为都比较自然、率真

B.都较常经历神秘或高峰经验

C.较能够且喜欢群处，不倾向于独立自主

D.较能够接受与欣赏新奇的事物或经验

16.以下哪项不属于社会性地位的表现：

A.社会威望

B.荣誉

C.财产

D.被爱

17.关于家谱的说法不正确的是：

A.中国的家谱共5万多种

B.中国的家谱国内藏3万多种，海外2万多种

C.中国家谱国内的均藏于国家图书馆

D.研究家谱的学问叫“谱牒学”

18.文化限制（满足）人的需要所需三系统不包括：

A.输出输入系统

B.调节系统

C.反馈系统

D.反馈控制系统

19.以下说法不正确的是：

A.中国人有强烈的义务感

B.中国人身上有沉重的人情负担

C.人在弥留之际，表达的内容是最真实的

D.人情负担只会产生积极的效应

20.关于“文明”的说法不正确的是：

A.受文化设计原理作用以及环境等各种因素的影响

B.人类无意识地产生出来的

C.涉及精神和物质两方面

D.是社会生活类型的复合体

21.关于交往上的理性状态，说法不正确的是：

A.理性的人际状态是没有距离

B.人际关系交往追求的是“不分你我”

C.理性状态是一种即使不相互信赖依然能合作的模式

D.交往上有零距离话倾向

22.下面关于《心理、行为与文化》这门课程的特点表达正确的一项是：

（）

A.比较文化的视野

B.比较行为的角度

C.单一文化的视角

D.兼容并包的原则

23.以下说法不正确的是：

A.主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响

B.中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力

C.中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响

D.“桃园结义”体现的是拟亲属集团

24.“差序格局”是谁提出的：

A.泰勒

B.费孝通

C.韦伯

D.麦克利兰

25.在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括：

A.人际有关系手段化

B.人际关系的和谐性

C.人际关系强调契约（规划）的重要性

D.人际关系的平等性

26.以下说法不正确的是：

A.“极致个人”个人主义价值观是：

独立、自由、平等、公平、竞争、民主等

B.

C.“极致个人”个人主义价值观特点是基于人个体性

D.“极致个人”更推崇的人格是积极、进取、自信、实际、坦率、自尊等

E.“极致个人”更推崇的人格同时具有内心稳定、宽容的优点

27.岳庆平概括的中国传统家庭的特点不包括：

A.父家长制

B.尊老敬幼

C.多子主义

D.父子世袭

28.以下说法不正确的是：

A.美国人追求和维护权利平等的理念已经融入公民自觉意识

B.如果毫无理由地给一个美国人特殊待遇，他会觉得不自在

C.美国人以拥有特权为荣

D.美国人以平等为荣

29.以下说法不正确的是：

A.中国僧侣地位高于欧美等国

B.印度种族制度下有种不可接触制

C.禁欲主义制约人的欲望的规范较为严格

D.纵欲主义制约人的欲望的规范较为宽松

30.关于兄弟轴的属性，以下说法不正确的是：

B.排他性

C.平等

D.竞争

31.“奥狄浦斯情结”是谁提出的：

A.韦伯

B.弗洛伊德

C.马林诺夫斯基

D.卢梭

32.以下关于需要或欲望的描述，不正确的是：

A.欲望是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态

B.需要是显性的

C.需要是一般的，抽象的

D.欲望指向具体物

33.关于“文化机制”，说法不正确的是：

A.包括人的社会心理机制和审美心理机制等内容

B.主要通过文化的传播而逐渐形成

C.具有较大差异性#不同文化孕育不同的文化心理机制

34.关于PSH均衡模式特点，以下说法不正确的是：

A.第2或1层：

将情感关系的层面提升并扩大，并缩小角色运作的空间

B.第0层：

对“内部世界”的态度

C.第5层：

不可表意识（隐私）

D.第6层（潜意识）和第7层（前意识）：

没有动员

35.印度教社会的主要次级集团缔结原理是：

A.亲属原理

B.契约原理

C.“缘-约”原理

D.阶序原理

二、判断题（共15道试题,共30分）

1.对于作用的社会与文化，人们一般有有强烈的感觉，远离或逝去，会造成情感上的困扰。

A.错误

B.正确

2.基准系即规范和标准。

3.在中国家庭，夫妻关系为主轴。

4.PSH模型没有文化的差异。

5.比较方法对于社会科学的重要性在于比较方法较少存在于我们认识社会的过程中。

6.教育的目的是不让人发问。

7.家庭规模的表达公式：

（n^2-n）/2

8.古希腊家庭也强调夫妻关系的重要性。

9.生物性交往是指出生后来自保护者的爱抚，成年后没有爱情而只是以生育为目的的性活动等。

10.周围人的关爱和尊重是最高的安全需要。

11.动态均衡指的是“生命包”与人际关系、和谐心灵的关系。

12.哈佛大学“幸福课”理念的不足是过分强调了人的内部的某种“心性”，而不是某种基于社会文化脉络。

13.美国人的亲属关系形状是放射状。

14.有限制而文明立，无限制而文明废。

15.PSH图式中“前意识”层，代表能够意识到，但未形成清醒的意识。