赣州五校学年九年级语文联考试题及答案Word下载.docx
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2.下列句中加点词语使用无误的一项是()(2分)
A.在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命,完成了祭祀仪式。
B.央视“心连心”在瑞金烈士纪念园激情上演.节目精彩纷呈.观众乐此不疲.非常开心。
C.“人间四月天,麻城看杜鹃”.春夏之交.龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷.红霞耀天。
D.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人并不遥远。
3、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A、新四大天王”林俊杰事业再攀高峰,昨晚在一年一度的MusicRadio颁奖上更是一举夺得港台最佳制作人以及最佳男歌手两项大奖。
B、4月22日,中国矿业联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热(温泉)尾水回灌与弃水处理应用技术研讨会”,以期解决当前我国地热水位快速下降的问题。
C、费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:
一是身体;
二是白天经历的事情;
三是儿童时期的经历。
D、菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土,他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中同领土的一部分的事实。
4、下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)
①书上怎样讲的,一个字一个字地认清楚,然后照着去理解。
由于书是文字构成的,中国的文字包括形、音、义三个方面。
②我主张中学生读“死”书,就是鼓励他们要在书内用功夫。
③读“死”书,就是要抓住书中的形、音、义,把形认准,把音读准,把义理解准,然后准确无误地把书中的话记准、背准、用准。
④要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂。
⑤所谓读“死”书,是说要认真地照着书本去读,先求准,后求懂,然后再求用。
A.⑤①③②④B.②③⑤①④C.⑤④①②③D.②④⑤①③
5.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(2分)
A.原句:
要保卫我们的蓝色国土,建造航母势在必行。
改句:
要使我们的蓝色国土不受侵犯,不能不建造航母。
B.原句:
世博园内的中国馆使用高科技手段完美地展示了城市的美好。
世博园完美地展示了城市的美好,中国馆使用了高科技手段。
C.原句:
借人权问题干涉别国内政、颠覆别国政权是西方列强的一贯伎俩。
西方列强的一贯伎俩是借人权问题干涉别国内政,以达到其颠覆别国政权的目的。
D.原句:
赣州是一个山清水秀、环境优美的全国卫生文明城市。
难道赣州不是一个山清水秀、环境优美的全国卫生文明城市吗?
6.下面是胡适对他的学生说的一段话,准确概括胡适主要观点的是(2分)()
有人说:
“要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?
”我要对你们说:
“凡是要等到有了图书馆才读书的,有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来设置仪器。
”
A、没有图书馆和实验室不能做学问。
B、有了图书馆和实验室也不能做学问。
C、做学问不仅需要图书馆和实验室。
D、做学问不需要图书馆和实验室。
二、古诗文阅读和积累(22分)
(一)阅读下面古诗,完成第7-8题。
(4分)
过百家渡四绝句(其四)
【宋】杨万里
一晴一雨路干湿,半淡半浓山叠重。
远草平中见牛背,新秧疏处有人踪。
7.对“见”字品析错误的一项是()(2分)
A.“见”通“现”,写出在远处齐刷刷的草丛中,牛背时隐时现的情景。
B.“见”字化静为动,似乎在不经意之间,宁静优美的农村景象、清新淳朴的田园风光跃入眼帘。
C.“见”字让人体会到悠闲自在,惬意喜悦的情绪。
D.“见”字写景过于单调,不能给人留下想象的空间。
8.下列对本诗的理解和分析有误的一项是()(2分)
A.前两句诗的意思是,一会天晴一会下雨,路上干了又湿,湿了又干。
天边的山峰重重叠叠,半淡半浓。
B.诗人写景不断变换角度,近景、远景、中景交替,点、线、面组合,汇织成一幅色彩绚烂、热情奔放的画面。
C.全诗看似写全景,实则以道路和远山为背景,着重描绘的是草间的牛背和秧间的人踪。
全诗饱含浓郁的生活气息。
D.这首诗平易自然,构思新巧,语言明了,清新流畅,有很强的艺术感染力。
(二)阅读下面文言文,完成第9-13题。
(10分)
永博古通今,得钱即买书,家藏书万卷,因事为文,皆可录,而不求人知。
见古人立名节者,未尝不慨然擒卷终日,而尤慕颜鲁公③为人,喜面折人过,退无异言;
闻秋毫④之善,必咨嗟奖咸如不及。
杜充守大名,名称甚盛,永尝画数策⑥见之,它日问其目⑦,曰:
“未暇读也。
”永数充曰:
“人有志而无才,好名而遗实,骄蹇自用而得名声,以当大任,鲜不颠沛者,公等足与治乎?
”充大惭。
靖康冬,敌犯京师,中外阻绝,或以两宫北狩告永者,永号绝仆地,家人舁归,不食者数日,闻元帅檄,始勉强一餐,其忠谊盖天性。
(选自《江西古文精华丛书·
传记卷·
郭永传》)
(注释)①永:
指郭永,南宋初年的官员。
②拚(y6n):
通“掩”。
③颜鲁公:
即唐代颜真卿。
因曾被封为鲁郡公,故世称“颜鲁公”。
④秋毫:
鸟兽在秋季所换的毛,细而尖锐,称之“秋毫”。
故“秋毫”常用.作“细小”。
⑤咨嗟、赞叹。
⑥画数策;
谋划几条策略。
⑦目:
品评。
⑧数:
数落,责备。
⑨不颠沛者:
不导致困顿或动乱。
⑩靖康冬:
指公元1127年冬季。
靖康,北宋钦宗年号。
⑩两宫北狩:
指徽宗、钦宗被金兵俘虏北去。
⑩号绝:
哭昏。
⑩舁:
抬。
⑩元帅:
指宋高宗。
宋高宗即位前称“元帅”。
9.用“/”划分下面句子的朗读节奏正确的一项是()1分)
A.必∕咨嗟奖咸如不∕及B.尤慕/颜鲁公为人
C.未尝不∕慨然擒卷终日D.骄蹇自用∕而得∕名声
10.解释文中加点词语的含义。
(3分)
(1)敌犯京师()
(2)喜面折人过()
(3)或以两宫北狩告永者()
11.用现在的话说说“人有志而无才,好名而遗实,骄蹇自用而得名声,以当大任,鲜不颠沛者,公等足与治乎?
”的意思。
(2分)
12.文中哪一件事情说明郭永喜欢当面指责别人的过失?
(用自己的话概括)(2分)
13.就郭永的言行,从某一角度简要谈谈你的感受。
(三)根据课文内容填空(8分)
14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(每空1分)
(1).《出师表》中诸葛亮认为先汉兴隆的原因是:
, 。
(2).辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以豪迈的情怀表达自己一生的理想的句子是:
, 。
(3).___________ ____,对影成三人。
(4).故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,。
(5).,出则无敌国外患。
(6).非独贤者有是心也,人皆有之,。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成第15—19题。
(16分)
我的梦想
莫言
(1)最早发现我有一点文学才能的,是一个姓张的高个子老师。
他教我们语文,是我们的班主任。
他的脸上有很多粉刺,眼睛很大,脖子很长,很凶。
他一瞪眼,我就想小便。
有一次他在课堂上训我,我不知不觉中竟尿在教室里。
他很生气,骂道:
“你这熊孩子,怎么能随地小便呢?
”我哭着说:
“老师,我不是故意的……”
(2)大约8岁的时候,我在村里小学读三年级,因为生活的自理能力很差,加之上学时年龄较小,母亲给我缝的还是开裆裤。
为此,常遭到同学的嘲笑。
张老师到我家去做家访,建议母亲给我缝上裤裆。
我母亲不太情愿地接受了他的建议。
缝上裤裆后,因为经常把腰带结成死疙瘩,出了不少笑话。
后来,大哥把一条牙环坏了的洋腰带送我,结果出丑更多。
一是,六一儿童节在全校大会上背诵课文时掉了裤子,引得众人大哗;
二是,我到办公室去给张老师送作业,那个与张老师坐对面的姓尚的女老师非要我跟她打乒乓球,一打,裤子就掉了……
(3)在我短暂的学校生活中,腰带和裤裆始终是个恼人的问题。
大概是上四年级的时候,我写了一篇关于五一劳动节学校开运动会的作文,张老师大为赞赏。
后来,我又写了许多作文,都被老师拿到课堂上念,有的还抄到学校的黑板报上,有一篇还被附近的中学拿去当作范文学习。
有了这样的成绩,我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。
(4)后来我当了兵,提了干,探家时偶翻箱子,翻出了四年级时的作文簿,那上边有张老师用红笔写下的大段批语,很是感人。
因为文革,我与张老师闹翻了脸。
我被开除回家,碰到张老师就低头躲过,心里冷若冰霜。
重读那些感悟,心中感慨很多。
那本作文簿被我的侄子擦了屁股,如果保留下来,没准还能被将来的什么馆收购了去呢。
(5)11岁时,我辍学当了放牛娃后,经常会忆起作文的辉煌。
村里有一个被遣返回家劳改的“右派”,他是山东师范学院中文系的毕业生,当过中学语文教师。
我们是一个生产队,经常在一起劳动。
他给我灌输了许多关于作家和小说的知识。
什么神童作家初中的作文就被选进了高中教材啦,什么作家下乡自带高级水啦,什么作家读高中时就攒了稿费三万元啦,什么有一个大麻子作家坐在火车上见到他的情人在铁道边上行走,就奋不顾身地跳下去,结果把腿摔断了……他帮我编织着作家梦。
(6)我问他:
“叔,只要能写出一本书,是不是就不用放牛了?
(7)他说:
“岂止是不用放牛!
”然后,他就给我讲了丁玲的“一本书主义”,讲了那些名作家一天三顿吃饺子的事。
大概从那时起,我就梦想着当一个作家了。
别的不说,那一天三顿吃饺子,实在是太诱人了。
(8)1973年,18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。
冰天雪地,三个县的几十万民工集合在一起,人山人海,红旗猎猎,指挥部的高音喇叭一遍遍播放着湖南民歌《浏阳河》,那情那景真让我感到心潮澎湃。
夜里,躺在地窖子里,就想写小说。
(9)挖完河回家,脸上脱去一层皮,自觉有点脱胎换骨的意思。
跟母亲要了五毛钱,去供销社买了一瓶墨水,一个笔记本,趴在炕上,就开始写。
书名就叫《胶莱河畔》。
第一行字是黑体,引用毛泽东的话:
水利是农业的命脉。
第一章的回目也紧跟着有了:
元宵节支部开大会,老地主阴谋断马腿。
故事是这样的:
元宵节那天早晨,民兵连长赵红卫吃了两个地瓜,喝了两碗红黏粥,匆匆忙忙去大队部开会,研究挖胶莱河的问题。
老支书宣布开会,首先学毛主席语录,然后传达公社革委关于挖河的决定。
那部小说写了不到一章就扔下了,原因早已记不清。
如果说我的小说处女作,这篇应该是。
(10)1978年,我23岁,参军入伍成为一名光荣的战士。
当了兵,吃饱了穿暖了,作家梦就愈做愈猖狂。
我在黄县站岗时,写了一篇《妈妈的故事》,写一个地主的女儿(妈妈)爱上了八路军的武工队长,离家出走,最后带着队伍杀回来,打死了自己当汉奸的爹,但文革中“妈妈”却因为家庭出身为地主,被斗而死。
这篇小说寄给《解放军文艺》,当我天天盼着稿费来了买手表时,稿子却被退了回来。
后来又写了一个话剧《离婚》,写与“四人帮”斗争的事,又寄给《解放军文艺》。
当我盼望着稿费来了买块手表时,稿子又被退了回来。
但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信,那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾。
信的大意是:
刊物版面有限,像这样的大型话剧,最好能寄给出版社或是剧院。
信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。
我把这封信给教导员看