校园文化建设情况自查报告文档格式.doc
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二年级27人,女13人;
三年级21人,女13人。
今年我校的校园文化建设早规划,早动手,我们主要从物质文化和精神文化方面着手,努力营造舒适优美的育人环境,着力提升学校的文化品位。
1、绿化:
以西面围墙为里边修建了1个大花园,南面围墙为边修建了1个小花园。
在大花园中栽种了具有观赏价值的树木6棵,月季3株,草花15株。
还动员学生从家中自带了一些花卉。
小花园栽种草花若干,主要播种了花籽。
校门口放置3个井圈,在其中填土栽种花草。
校门口右侧围墙边栽种松树3棵。
操场三边栽种了48松树和3棵柳树,间距2米。
花园和松树外侧边栽倒牙砖,并调开了水沟。
水路畅通。
教师办公室内放置冬青、橡皮树等盆景。
努力做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
花草树木的布局错落有致,疏密相间,让校园到处充满盎然的生机。
2、文化墙:
校门口里面围墙绘制25平方米的卡通风景画,以绿色为主色调。
外面围墙制作了20平方米的喷绘,以蓝色为主色调。
门口柱子帖上“好好学习,天天向上”的喷绘。
左侧悬持安全教育方面的喷绘一条。
另制作立志展板7块,挂在教室门前面的墙上。
操场东面和西面围墙书写了健康教育、知识教育和安全教育的标语各1条。
操场北墙绘制体育图标8个。
3、教室布置:
统一要求是教室前黑板上方张贴国旗,两侧贴班训,左前方悬挂眼的保健操示范图,右侧悬挂《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
所有班级资料都装入资料盒放在教室里。
绘画作品资料夹放入学生优秀绘画作品。
右侧前方墙壁悬挂用水晶材料制作的“班务栏”。
左后墙角放置图书柜。
后墙壁为写真学习园地。
学习园地内容设计力争形式多样,张帖学生书画作品和教师作品。
其余布置形式不限。
4、校园:
计划在花园和水泥场地之间的低洼处填沙子8车,填平后铺红砖,面积约160平方米。
拉土10方,把操场低洼处填平。
更换教室外侧水水管。
在三年级教室一左侧修建彩钢材料的简易房2小间,一间做饭,另一间当库房。
5、校风建设:
团结、奋进、求真、务实
每位教师都签订了师德师风承诺书。
坚持师生一块出操。
不间断开展各种文娱活动。
加强常规管理,经常开展自查。
通过师生共同努力,学生的养成教育有所好转。
6、教风建设:
爱生、敬业、进取、奉献
学校组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、义务教育法、习总书记一系列讲话精神,建立教师教育教学奖励制度,促进教师努力踏实工作。
严抓教学常规的管理,严格规范备课、上课、听课、评课、布置作业、批改作业等教学常规的管理,将教学常规要求和评价制度化,落实教学常规检查制度,定期组织听课、教案、作业批改等方面教学常规检查。
7、学风建设:
勤学、善学、多问、多思
以学校为主战场,打造文明整洁的环境,陶冶师生情操,用团结文明的精神面貌,激发学生向上的志气。
以课堂为基地,对学生进行思想道德教育。
8、本学期我校成立了以快乐校园兴趣小组活动领导小组,成立了舞蹈、武术、合唱、跳绳、棋类等兴趣小组,定期开展兴趣小组活动。
通过活动的开展,培养了学生兴趣,丰富了学校文化,同时也对学生的学习起到了促进作用。
9、定期开展了少先队活动,让少先队员学习少先队历史,重温入队誓词,通过学雷锋活动,使少先队员的认识得到提高。
10、不定期开展了校园安全排查,做到不留死角,全方位逐一排查,对存在的安全问题及时整改。
本学期主要整改的安全隐患有:
一是把倒牙砖栽在水沟边,调开水路;
二是更换了教室外墙水管。
加大教育宣传力度,为学生家长发放安全通知书,签订了家校协议书,食品安全告知书。
制作安全喷绘一条,书写安全标语一条,制作安全警示牌一块。
不定期进防震演练,提高学生应对灾难的能力。
通过以上努力,我校未发生一起安全事故。
安全无小事,今后将安全问题摆在学校工作第一位,坚持预防为先,及时发现,及时整改。
11、对学生进行爱眼卫生教育,进一步规范了广播体操七彩阳光、校园集体舞和眼保健操,购置智能播放系统一套。
12、组织教师练习钢笔字、毛笔字,并把优秀作品张帖在教室里,让学生学习。
开展师生读书活动,让读书成为学校一道亮丽的风景线。
13、对上学期期末考试取得名次的教师和学生进行奖励,放大奖励面,调动了教师和学生的积极性。
14、4月29日,李家山小学举行了丰富有趣的“五一”小型运动会。
此次运动会共设花样跳绳、踢键子、立定跳远、投篮、30米折返跑等项目,还举行了广播操比赛和校园集体舞比赛。
共有31名同学获得名次受到奖励。
这次运动会,注重人人参与,突出趣味性。
通过活动的开展,使全体师生对体育运动的认识又得到了提升,进一步丰富了校园文化生活。
15、积极开展各种主题活动和经常性活动,做到分工明确,有计划有记录,保证各项活动得到完成。
16、鼓励教师参加各类培训。
2013年10月,刘光隆老师参加了岗前培训;
2013年11月,羊晓军老师参加了国培校长培训;
2014年4月,刘义隆老师参加了临夏州美丽园丁培训。
教师参加培训的积极性得到了提高,变过去的被动培训为现在的我要培训,也提高了培训的实效性。
16、根据学区要求,本学期我校开发《弟子规》和《中国象棋》两门校本课程。
定期授课,由专人负责,活动已取得了初步的成效。
《弟子规》与《中国象棋》都是中华传统经典文化,是一把幸福和谐的人生钥匙,其中的一词一句,一着一式都教育人们为人处世应该恪守的规范。
通过活动的开展,让师生在思想行为上都得到教育,学生的课堂纪律明显变好了,也充分调动了学生的学习积极性,培养了学生良好的道德品质和良好的习惯,增加了学生的文化内涵和爱国热情。
17、对学生进行一次健康教育,对学生在校内服用药品进行监管。
做了一次碘缺泛病知识教育,一次碘盐点滴活动
18、积极与移动公司沟通,本学期接通了互联网,进一步提高办公效率,开阔了教师视野,为各项工作的顺利开展提供保障。
以上是我校在此次校园文化建设中所做的一些工作,请上级领导指正,提出宝贵的意见。