中学“防治污染保护环境”系列宣传教育活动工作实施方案.docx

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XXX初级中学校

“防治污染、保护环境”系列宣传教育活动工作实施方案

为贯彻落实X委、X政府“四城同创”战略部署，根据XXX“国家生态文明建设示范区”与“国家卫生区”等创建工作目标任务要求，结合4月7日“世界卫生日”和6月5日“世界环境日”等主题活动，X委宣传部、X教委、X环保局与X城管局决定在全X中小学、幼儿园开展“防治污染、保护环境”系列宣传教育活动。

特制定《XXX初级中学校“防治污染、保护环境”系列宣传教育活动工作实施方案》。

一、指导思想

以十九大精神为指导，以创建“国家生态文明建设示范区”与“国家卫生区”为契机，以校园环境“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工作为抓手，以树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德、优化公共环境为要求，不断加强中小学环保教育宣传工作，强化全体师生的环保质量意识，自觉践行环保行为；切实做好中小学校园环境污染防治工作，着力打造清洁、整齐、优美的校园育人环境。

二、工作目标

通过环保主题宣教活动，不断增强全体师生“清洁家园、低碳环保”的环境质量意识，切实提高师生践行环保行为的自觉性；努力实现中小学“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的环境要求，促进校园环境污染防治工作水平的不断提升。

三、工作任务

（一）利用星期一升旗仪式“国旗下讲话”动员师生积极参与“防治污染、保护环境”系列宣传教育活动。

（二）结合每年4月7日“世界卫生日”、4月22日“世界地球日”和6月5日“世界环境日”，在全体教职工中举办一次环保专题讲座，在各班上好一堂环保知识教育课，在师生中宣讲环保理念，介绍垃圾分类、节能减排等环保知识，提高全体师生环保意识，树立良好的卫生习惯和环保行为。

（三）结合每年4月“全国爱国卫生月”，围绕“垃圾从哪儿来”主题，从“哪些是有用垃圾”“哪些是无用垃圾”和“垃圾有害还是无害”等内容和角度，采取辩论赛、小品、相声等节目表演形式，在各班中开展一次“垃圾去哪儿了”主题班会活动，增强学生对环境保护的认知，培养学生从小养成垃圾分类等文明行为和良好习惯。

（四）积极参与由X环保局、X文明办和X教委，组织开展的“垃圾去哪儿了”生态环保征文活动。

（五）利用双休日、节假日和实践活动课，采取小学生与家长“亲子活动”、中学生分组等形式，组织学生走出校门进社区、进工厂、进餐馆、进农村，开展卫生清扫、垃圾处理环保调查活动。

（六）在每月末最后一周星期五上午，集中开展校园及周边环境卫生全民大扫除行动，清洁校园及周边环境卫生。

（七）认真组织开展中小学环境保护教育读本活动。

（八）积极参与环保公益作品评审与展示活动。

（九）积极开展中小学环保知识网络竞赛。

（十）积极开展诵读或传唱活动

四、工作步骤

第一阶段：

（2018年11月12日—2018年11月16日）学校召开校务会，就学校“防治污染、保护环境”工作进行安排部署，成立工作领导小组，制定工作方案，落实工作任务。

第二阶段：

（2018年11月—2020年12月）根据活动方案，广泛开展“垃圾去哪儿了”主题教育“十个一”活动。

第三阶段：

（2020年10月至12月）。

对“垃圾去哪儿了”主题教育“十个一”活动开展情况进行梳理，及时总结交流有效做法和经验。

五、工作措施及要求

1、加强组织领导。

抓好工作落实。

为加强校园污染防治工作领导，抓好工作落实，成立XXX初级中学校“防治污染、保护环境”工作领导小组：

组长：

XXX

副组长：

XXX

成员：

XXXXXX各班班主任

领导小组全面负责学校的清洁卫生工作，班主任各自负责卫生区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、德育主任具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制。

2、具体工作措施。

（一）积极宣传动员。

学校通过全体教职工会议、班主任会议，及时传达上级重要指示，学校将在11月19日召开“防治污染、保护环境”工作动员大会，各班通过班会、黑板报等渠道对学生进行广泛宣传动员，学校充分发挥宣传橱窗、红领巾广播、国旗下的讲话等方式对师生进行校园环境污染防治教育。

塑造良好学习氛围。

（二）健全卫生管理制度。

（1）实行清洁卫生责任区制度。

分区域、分级部包管校园卫生责任区，以后坚持“每天三维护，每周一大扫”的清洁卫生制度。

（2）实行卫生保洁制度。

充分发挥红领巾监督岗的作用，加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和吃零食现象监督制止。

（3）实行卫生检查评比制度。

学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。

（4）实行清洁卫生曝光制度。

学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

（5）做好责任落实工作。

各班级明确工作范围，班主任做好督导工作，做到“责任落实、时间落实、措施落实、投入落实、监管落实”。

要加强组织协调，确保防治工作不走过场，不留死角，按期各项工作任务。

（6）开展卫生评比活动，对各班级卫生区整治成效进行评比，其成绩将分别与班主任工作考核评分挂钩。

学校对此次活动进行先进个人与班集体予以表彰，肯定学生的劳动成果，提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。

（7）强化总结宣传。

学校要加强日常检查，及时总结活动开展过程中所存在的不足和取得的经验：

进一步提升工作成效。

同时，注重宣传时效，按时上报信息、简报，做好活动开展过程性资料的收集整理工作。

XXXX中学校

2018年11月12日