氓综合版思路清晰PPT文件格式下载.ppt

氓综合版思路清晰PPT文件格式下载.ppt

《氓综合版思路清晰PPT文件格式下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《氓综合版思路清晰PPT文件格式下载.ppt（63页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

,手法简介,赋、比、兴是前人归纳的诗经的三种最常见的表现手法，后人一般沿用宋代朱熹的解释：

“赋”：

“铺陈其事而直言之”，陈述铺叙的意思。

“比”：

“以彼物喻此物”，就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。

“兴”：

“先言他物，以引起所咏之辞”，借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。

（起兴）兴这种手法能渲染气氛，衬托感情。

按朱熹诗集传中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。

就是说，赋是直接叙述事物、铺陈情节、抒发情感。

是最基本的表现手法。

如：

赋,死生契阔，与子成说。

执子之手，与子偕老。

诗经国风邶风击鼓,生生死死离离合合，（无论如何）我与你说过。

与你的双手交相执握，伴着你一起垂垂老去。

生死相依，我与你已经发过誓了,牵着你的手，就和你一起白头到老.,契：

合；

阔：

分；

与子成说：

古时媒人讲的是说和，这里是与你达成婚姻的言语。

相鼠,相鼠有皮，人而无仪！

人而无仪，不死何为？

相鼠有齿，人而无止！

人而无止，不死何俟？

相鼠有体，人而无礼！

人而无礼，胡不遄死？

注释：

1相鼠：

一种老鼠2止：

通“耻”。

3遄（chun）,比,看那老鼠有张皮，却见有人没威仪。

却见有人没威仪，为何还活不倒毙！

看那老鼠有牙齿，却见有人无廉耻。

却见有人无廉耻，活着不死等何时！

看那老鼠有肢体，却见有人不懂礼。

却见有人不懂礼，何不赶快就断气！

比者，以彼物比此物也，也即“比喻”；

借用打比方的方式，来表达诗人的思想感情。

蒹葭,蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

桃夭桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

兴,兴者，先言他物以引起所咏之词也即借其他事物作为诗歌的开头，兴这种手法能渲染气氛，衬托感情。

芦苇密密又苍苍，晶莹露水结成霜，我心中那好人儿，伫立在水的一旁。

茂盛桃树嫩枝枒，开着鲜艳粉红花。

这位姑娘要出嫁，定能使家庭和顺。

诗经的思想内容,一、反映奴隶们对剥削压迫的不平,二、反映当时的婚姻生活,三、反映当时的战争徭役等,现实主义诗篇！

（饥者歌其食，劳者歌其事）,魏风伐檀,坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。

不稼不穑，胡取禾三百廛兮？

不狩不猎，胡瞻尔庭有悬貆兮？

彼君子兮，不素餐兮！

魏风伐檀,坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。

硕鼠硕鼠，无食我黍！

三岁贯女，莫我肯顾，誓将去女，适彼乐土。

乐土乐土，爰得我所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！

三岁贯女，莫我肯德，誓将去女，适彼乐国。

乐国乐国，爰得我直。

魏风硕鼠,关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

小雅关雎,小雅采薇,昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！

诵读全文，整体感知,诵读的节奏：

“二、二”节拍,氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。

匪来/贸丝，来即/我谋。

送子/涉淇，至于/顿丘。

匪我/愆期，子无/良媒。

读准字音，读出节奏,氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

送子涉淇，至于顿丘。

匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋以为期。

乘彼垝垣，以望复关。

不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

尔卜尔筮，体无咎言。

以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚。

于嗟女兮，无与士耽!

士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也!

桑之落矣，其黄而陨。

自我徂尔，三岁食贫。

淇水汤汤，渐车帷裳。

女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣夙兴夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至于暴矣。

兄弟不知，咥其笑矣。

静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。

淇则有岸，隰则有伴。

总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉！

卫风氓（注意红色字的读音）,诵读文本初步感知,1.这是一首叙事诗还是抒情诗？

叙述的是女主人公从恋爱到结婚以至婚后婚姻发生变化,走上决绝道路的全过程。

叙事诗,2.叙事的主人公是谁？

3.叙述的是什么故事？

女子,以“我”（女主人公）的口吻叙述，采用对比写法。

在女主人公的回忆中叙事抒情更能引起人们对其不幸遭遇的同情。

3本诗采用怎样的叙述角度？

有何作用？

概括每节诗的内容,理清故事情节。

一男子求婚，女子许婚将子无怒，秋以为期。

二男女恋人相思相恋、占卜结婚以尔车来，以我贿迁。

三以桑为比劝诫女子不要痴情于嗟女兮，无与士耽。

四以桑为比控告男子移情别恋女也不爽，士贰其行。

补叙多年的苦楚和处境，表达悔恨静言思之，躬自悼矣。

今昔对比的怨恨和痛苦，表达决绝反是不思，亦已焉哉。

决绝,婚变,恋爱,氓是一首叙事诗。

叙事诗有故事情节，在叙事中有抒情，议论。

作者用第一人称“我”来叙事，采用回忆追述和对比手法。

全诗分六章，第章十句（十个分句，可分成五个复句）。

第一、二章追述恋爱生活。

第三四五章追述婚后生活。

第六章表示“躬自悼矣”后的感受和决心。

作者顺着“恋爱婚变决绝”的情节线索叙事。

作者通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。

分析第一部分,氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。

译文：

有个青年笑嘻嘻地抱着布匹来换丝，其实他不是来换丝，而是来找我商量婚事的。

我送你渡过淇水，一直到顿丘了。

不是我拖延婚期，而是你没有找好的媒人不合宜。

请你不要再生气，就定在秋为婚期！

开头一句“氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋”属于赋、比、兴中哪一种手法？

有什么作用？

用赋的手法，写男子向女子求婚。

这个男子一脸憨笑，耍着小小的花招，假装拿布换丝，向女主人公求婚，一方面男子有点嬉皮笑脸不太严肃，另一方面，这男子求婚心切，不惜乔装冒险。

这一句既表现了男子的狡黠、急切，又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。

我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关。

看不见青年的到来，我的眼泪不断掉下来。

见到了青年的到来，喜得我又说又笑，你用龟甲和著草占卜，卦象没有不吉利的预兆。

用你的车子来接我，我把我的嫁妆搬到你家。

朗读第二章思考1.女子思念男子的具体表现有哪些？

（用原句回答）,乘彼垝垣，以望复关。

当时的商业活动是物物交换抱布贸丝；

流行占卜文化尔卜尔筮，体无咎言；

婚姻需要父母之命，媒妁之言匪我愆期，子无良媒。

2.从一、二章中，你了解了当时的哪些社会现实？

4.概括1-2章内容大意,追叙恋爱生活。

姑娘既痴情，又温柔，充满幸福的憧憬。

3.从第一、二章看，两人的性格是怎样的？

男子脾气有些暴躁，表面忠厚、殷勤主动、女子率真、善良、纯真、热烈、专一、痴情、温顺迁就。

一、二章如何描写热恋中的男女的表现？

氓之蚩蚩，抱布贸丝。

第一章（男）：

方式含蓄,乘彼垝垣，以望复关。

第二章（女）：

感情外露,写作手法赋：

“铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述。

分析第二部分,桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚；

于嗟女兮，无与士耽。

士之耽兮，犹可说也；

女之耽兮，不可说也。

桑树没有凋落的时候，它的叶子很润泽。

唉呀斑鸠啊，不要贪吃桑葚；

唉呀姑娘啊，不要对男子迷恋。

男子迷恋爱情，还可以解脱；

女子迷恋爱情，是不可解脱的。

朗读第三章,思考既然是劝诫女子不要痴情，为何又要说“桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑椹”？

是否多余？

不多余，使用的是比兴手法。

以桑叶新鲜润泽的自然情状，喻女子年轻貌美之状，也指两人恋爱时期情意浓密；

以桑叶枯黄掉落的自然之状比喻女子年老珠黄，也指氓变心感情枯竭。

同时，又用桑树引发出自己年长色衰，惨遭遗弃的叙述，这是“兴”。

整体看，以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。

比兴手法可以激发联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果,比、兴艺术手法的运用第三章1.“桑之未落，其叶沃若”桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。

兴、比,提示兴：

先言他物以引起所咏之辞比：

比喻,兴：

比：

以兴起，总结出自己得出的生活经验。

女之耽兮，不可说也！

喻体本体,桑,其叶沃若,女子的青春年华,比、兴艺术手法的运用第三章2.“于嗟鸠兮,无食桑葚”唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！

以兴起，引出观点。

斑鸠桑葚,用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋爱情。

喻体本体,桑之落矣，其黄而陨。

淇水汤汤，渐车帏裳。

桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。

自从我嫁到你家，多年来过着贫苦的生活。

淇水的水势很大，浸湿了车上四周的布幔。

我对爱情始终如一，男子却怀有二心。

男子的行为没有准则，在品德上三心二意。

1.导致婚姻失败的真正原因是什么？

文中是怎样表述的？

（用原句回答）,明确：

“士贰其行。

士也罔极，二三其德”,概说自己的不平遭遇。

“桑之落矣，其黄而陨”使用了“兴”的手法。

2.概括第4章内容大意,桑未落：

比喻女子的年轻貌美比喻男子的钟情比喻恋爱及新婚的甜美,桑之落：

比喻女子的年老色衰比喻男子的始乱终弃比喻爱情的消逝,于嗟鸠兮，无食桑葚。

斑鸠贪食桑葚喻女子沉溺于爱情,第四章比、兴手法的运用3.“桑之落矣，其黄而陨”桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。

兴、比,兴：

以兴起，引出男子变心的原因。

士也罔极，二三其德,桑其黄而陨,4.“淇水汤汤,渐车帷裳”淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。

兴,兴：

以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。

女也不爽士也罔极,喻体本体,思考：

一、女主人公从这场失败的爱情中总结了什么经验呢？

文章是怎么体现的？

于嗟鸠兮，无食桑葚！

于嗟女兮，无与士耽！

运用了比喻的手法。

以斑鸠贪吃桑葚为例告戒女子不要不要沉迷于男子的爱情。

二、用了什么修辞手法？

桑叶,鸠食桑葚,叶沃若,叶