汉语标准失语症检查CRRCAE说明Word文件下载.docx

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这时可改时间进行。

10.检查时间:

由开始到结束两周时间。

11.检查顺序:

此检查是通过不同语言模式(Modality)来观察患者的反应,在一些项目

中使用了相同的词语,为尽量减少由此造成的对检查内容的熟悉,在图的位置安排上有一些变化,并设了终止标准。

检查要按顺序从项目1开始,但Ⅸ(计算)、Ⅰ(听)、Ⅱ(说)、Ⅲ(阅读),四大项目之间,从哪一项开始均可。

12.检查用具:

(1)使用说明

(2)记录用表(包括计算用纸)

(3)图片,词卡

(4)实物(手帕,牙刷,硬币,钢笔,梳子,钥匙,剪子,镜子,盘子,牙膏)

(5)铅笔(在文字检查时提示用)

13.记录:

如实记录患者的反应,身体姿势,表情的反应,这些对以后的判断和训

练有帮助,另外要考虑到以后别人可能会看,尽量能让别人看明白。

为便于记录,最好给提示和自己修正制定出符号,而且要明确符号的意思,要记录提示前患者的反应,在什么地方给提示以及提示后的反应。

14.打分:

患者的反应多种多样,因此,在根据患者的反应选择属哪个阶段时,要

了解评价目的和整体情况而选择相应的等级,尽量避免机械的打分方式,在难以

(1)采用6等级(6—1分)评价,6级和5级为正答,4至1级为误答。

选择规定的等级时,给予注释。

也可以采用两等级评价,正答和误答。

两种打分比较见下表:

6、5(分)

4321分

正答

误答

(2)6级评价中未达到4级时进行提示,提示后正确记3级。

(3)6级评价如下所述:

6级(完全正答):

很流利答出。

5级(延迟正答):

慢,正确。

4级(不完全正答):

规定时间内答出,稍有错误。

3级(提示后正答):

没有得到像6,5,5那样的反应,提示后回答正确。

2级(提示后不完全正确):

给予提示仍不能正确回答,经提示部分正确反应。

1级(误答):

提示后仍没有达到2级水平。

(4)10,词列举(水果呼名)和24计算以正答数计分

11,漫画说明(说)和26漫画说明(写)与六阶段评价法不同,检查表有具体说明。

15.随声符合:

当患者回答错误时,不要使用患者能推测出回答错误的言语,也不要有

此种感情的流露。

16.自我修正评价:

(1)在等待时间内,患者可能会有各种各样的尝试,应注意患者在此期间的反应。

(2)正确回答但缺乏自信心的情况算正答。

17.等待时间:

在每项都有规定的等待时间,检查时最好应用秒表,有经验和可以自如掌握时间者,才可以不用秒表。

18.终止标准:

为避免重症患者的心理负担及缩短检查所用的时间,此检查设定了项目

内及项目间的终止标准,项目内的问题被终止,要在记录纸上记A,整个项目被终止时,要在记录纸上记B。

19.检查时,检查者要了解的事项:

(1)有无视力障碍:

确认患者能否看清图和文字。

(2)有无视野障碍:

有无偏盲,如有,要考虑卡片的摆放位置。

(3)有无听力障碍:

如有影响检查结果的听力障碍,就要考虑对患者的说话方式,声音大小及室内的杂音情况。

(4)有无假牙,有无牙齿缺损:

如果由于假牙不合适或由于缺损而引起音的变化,不减分。

(5)构音器官的运动障碍:

由于运动障碍性构音障碍引起的音的变化不减分。

(6)利手,麻痹侧,使用手:

用非利手及麻痹侧手时,反应时间延长不减分。

(7)方言:

当患者发音错误和方言有关时不减分。

20.总结言语症状:

在根据检查结果整理患者的言语症状时,应注意的项目如下:

这些项目用6等级评价比较困难,因为这些是患者症状的重要方面,希望注意观察。

这些项目的记录并不必统一,下面只举出项目,记录方法由检查者自己来决定。

(1)运动性构音障碍

(2)言语失用

(3)探索行动

(4)错语

(5)无意义语

(6)韵律障碍

(7)语法障碍

(8)说话量

(9)镜映文字

(10)自我修正

(11)持续记忆

(12)意欲(愿望)

(13)易疲劳性

(14)注意力

二、各项目的打分方法

Ⅰ听理解

1、名词理解

2、动词理解

(1)方法:

将检查图册翻到需要的页,检查者说:

“我说一个词,请指出来是哪个图”,同时注意反应的时间及如何回答,回答的时间限制在15秒。

15秒内答错或大于15秒无反应就要提示。

提示方法为重复提问一次,要观察及记录反应。

(2)用具:

图片本P1—P20。

(3)中止A:

3分以下,连续错两题终止。

中止B:

全检。

(4)问题:

名词:

1、西瓜2、鱼3、自行车4、月亮5、椅子6、电灯7、火8、钟表9、牙刷10、楼房

动词:

1、飞2、睡3、喝水4、跳舞5、穿衣6、敲7、坐8、游泳9、哭10、写

(5)打分:

6分(完全正确)检查者提出问题后患者在3秒内回答正确(非利手,应用麻痹侧手时,时间适当延长不减分)。

5分(延迟完全正确)3秒以内开始,15秒回答正确。

3分(提示后正答)15秒后不能回答或误答,提示后回答正确。

1分(误答)15秒后提示回答不正确。

3、句子理解

(1)方法:

向患者说:

“请按我说的指图”回答的时间限定为15秒,大于15秒无反应或15秒内回答错误需要提示,提示方法为再重复提问一遍。

图册P20—P30

3分以下,连续错5题。

终止B:

分项目1或2中,6分和5分在5题之下。

1、水开了。

P21

2、孩子们堆了一个大雪人。

P22

3、男孩洗脸。

P23

1、男孩付钱买药。

P24

4、老人拄着拐杖独自过人行横道。

P25

5、两个孩子在讨论书上的图画。

P26

6、男孩子在湖上划船。

P27

7、小男孩的左臂被车门夹住了。

P28

8、一个男演员边弹边唱。

P29

10、护士准备给男孩打针。

P30

6分:

(完全正答)患者在3秒以内开始反应,且回答正确,非利手或用麻痹侧时,适当延长时间不减分。

5分:

(延迟反应正答)3秒后开始,15秒内回答正确。

3分:

经提示回答正确。

1分:

经提示后回答不正确。

4、执行口语命令

把事先准备好的小物品,按评价表上的图摆放好,告诉患者要注意听,只说一遍,患者每做完一个题目后,由检查者把物品放回原位,在评价表上已用下划线把听的句子分成数个单位,每一条下划线上的词或者字为一个单位,在患者移动物品时,按单位计算错误。

物品摆放:

患者

钢笔剪子牙刷镜子盘子

手帕牙膏钱梳子钥匙

检查者

问题:

1把梳子和剪子拿起来。

2把钢笔放在盘子旁边。

3把牙刷碰三下盘子。

4把牙膏放在镜子上。

5把钥匙和钱放在手帕上。

6把盘子扣过来再把钥匙拿起来。

7摸一下镜子然后拿起梳子。

8把钱放在牙膏前面。

9把剪子和牙刷换个位置,再把镜子翻过来。

10把钢笔放在盘子里,再拿出来放在牙膏和钱之间。

(2)判定:

1)1单位错误为不完全反应(有错误)

2)大于两单位错误或大于15秒无反应需进行提示。

3)提示后仍大于两单位错误为错答。

(3)打分:

(完全正答)患者在检查者提出问题后3秒内开始反应,且回答正确,患者用非利手或用麻痹侧手时,可适当延长时间不减分。

(延迟完全正确)患者在3秒后开始反应,15秒内反应正确。

4分:

(不完全反应)15秒答出,但有一单位错误(关系的颠倒,附加动作也包括在内)。

提示后正答。

2分:

提示后不完全反应(提示后同4分结果)。

(错答)提示后回答在2分以下。

(4)中止A:

4分以下连续答错5题

B:

分项目2中6分和5分在6题以下,3中在5题以下。

打分举例:

把剪子放在盘子里。

(1)按规定时间内反应(患者拿起剪子,放在盘子里)这种情况判定为1单位错误初次给4分,提示后给2分。

(2)把剪子放在了梳子旁边,大于两单位错误,需提示,提示后正答给3分,提示后错误给1分。

Ⅱ复述

5、名词

6、动词

检查者用正常的说话速度讲话,让患者重复,事先要告诉患者注意听,只说一遍,提示方法为再说一遍让患者重述。

等待时间为15秒。

(2)中止A:

4分以下连续错3题。

(3)问题:

1自行车2楼房3西瓜4月亮5电灯6牙刷7钟表8鱼9椅子10火

1坐2哭3睡4游泳5穿衣6喝水7写8飞9敲10跳舞

(4)打分:

3秒以内复述正确。

15秒以内复述正确。

15秒以内复述出,三音节词一音节错:

两音节词和一音节词一音素错。

提示后复述正确。

提示后同4分的结果。

提示后反应在2分以下。

7、句子

方法:

基本同复述5—6,只是把句子用斜线分成数个单位,1单位错误为不完全反应,大于两单位错误需提示。

(1)等待时间为30秒。

4分以下,连续错3题。

(3)中止B:

分项目5或6中,6分和5分在6题以下。

1/护士/准备/给/男孩/打针/。

2/男孩/洗/脸/。

3/一个/男演员/边弹/边唱/。

4/孩子们/堆了/一个/大雪人/。

5/水/开/了/。

6/小男孩/的左臂/被/车门/夹住了/。

7/男孩子/在湖上/划船/。

8/两个/孩子/在讨论/书上的/图画/。

9/男孩/付钱/买药/。

10/老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道/。

Ⅲ说

8、名词(称呼)

9、动作说明

向患者出示图册P31—P34,检查者指名图册,同时问“这个是什么?

”。

动词部分,检查者指图,同时问:

“这个人或者他(它)在干什么?

”要告诉患者用动词来说明,提示要按下表规定的提示音节和语音进行。

4分以下,连续答错3题中止。

(3)等待回答时间15秒。

(4)问题

问题

提示

1月亮

1喝水

2电灯

2跳舞

3鱼

y

3敲

q

4火

h

4穿衣

穿

5椅子

5哭

k

6牙刷

6写

x

7楼房

7睡

sh

8自行车

8飞

f

9钟表

9坐

z

10西瓜

西

10游泳

(5)打分

(完全正确)3秒回答,正确反应。

(延迟回答)3—15秒内正答。

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