临夏回族自治州版语文五升六暑期衔接训练第10讲 阅读理解D卷新版文档格式.docx

临夏回族自治州版语文五升六暑期衔接训练第10讲 阅读理解D卷新版文档格式.docx

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（1）照样子，完成填空。

吃力地（耕地） 

匆匆地________ 

拼命地________

鲜美的（牛奶） 

清澈的________ 

美丽的________

（2）写出两个含“牛”的成语。

（3）请在文中找出描写牛的外貌特征的句子。

（4）作者以“春、夏、秋、冬”四季写了牛给人们带来的好处。

试从文中找出最能体现牛对人们贡献的句子。

（5）文章赞美了牛的什么精神？

2.（17分）（2019二下·

通榆期末）阅读下文，回答问题。

春天来了，温暖的阳光照耀着大地。

啊！

春天的景色的确美！

小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。

花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花花绿绿的世界。

春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！

（1）给这篇短文加个题目。

（2）照样子写词语。

自由自在、________、________

（3）这篇短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话，分别写了________、________、________、________几种动物。

（4）用横线在短文中画出一个比喻句。

3.（12分）（2019·

贺州）课外阅读

习惯

卡罗尔决定，她应该为她的邻居史密斯夫人做点儿什么事情，以表示友好。

于是，她精心烘烤了一个馅饼来到了邻居家门前。

当史密斯夫人打开房门，望着卡罗尔手里拿着的馅饼，她惊喜万分，激动地说道：

“是给我的吗？

太感谢你了，你根本就想象不到我有多么感激！

你太体贴，太热心了！

谢谢你！

"

看到史密斯夫人这么喜欢她的馅饼，卡罗尔打算下周再为她烘烤一个。

当她手捧新烤的馅饼走过来，史密斯夫人打开房门说道：

“太谢谢你了，你太友好了！

”

又过了一周，卡罗尔拿着馅饼再次来到邻居家门前，史密斯夫人简短地回答道：

“谢谢。

又过了一周，卡罗尔又烤了个馅饼送了过来，史密斯夫人应道：

“这次的馅饼送来得有点儿晚啊。

接下来的一周，卡罗尔一如既往地为史密斯夫人送来了馅饼。

这次，她的邻居说道：

“你可以试着多放点儿糖，不要烤那么长时间，最近这两次的馅饼都有点硬，下次我希望你用樱桃馅，别老是用苹果馅。

这一周，卡罗尔非常（繁 

烦）忙，没顾上为她的邻居烤馅饼。

当卡罗尔外出去商店的时候，正好路过史密斯夫人的家，史密斯夫人透过窗户看到卡罗尔手里空空如也，于是，她从窗户里伸出脑袋，愤然叫道：

“我的馅饼呢？

对于他人的友善之举，我们常常心存感激，但很快就会习惯了这种感激，用不了多长时间，我们就会把它当作是理所当然的事情。

由感激到抱怨，这个过程尽（jǐn 

jì

n）管不是十分漫长，但我们还是意识不到其中的变化。

（1）在文中括号内选择正确的字或读音。

（2）联系上下文，说说下划线词语“一如既往”的意思。

（3）短文是按________顺序写的，文中明显的标志是________、________、________。

（4）卡罗尔给邻居史密斯夫人送馅饼，史密斯夫人前后心理有什么变化？

第一次：

________ 

第二次：

________

第三次：

第四、五次：

（5）文中的“习惯”指的是什么？

谈谈你的理解。

（6）写出短文的中心句，结合文章或生活实际谈谈你的理解。

（7）当史密斯夫人从窗户里伸出脑袋，愤然叫着“我的馅饼呢”，卡罗尔会是什么样的表情，她又会怎么样去做呢？

请大胆地展开想象，把你想到的写下来。

4.（22分）阅读下文，回答问题

我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：

“升旗！

”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。

我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：

“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。

（1）找出本文的中心句。

（2）第________段写的是升国旗仪式。

（3）短文介绍了星期三的哪两种校园活动？

5.（23分）阅读短文，完成练习。

一碗水

我们村后是密密的树林。

阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。

石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。

有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。

你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。

小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。

我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。

我们来到树阴下，坐在石礅上，吃着各自带的午饭：

粑粑、团饭，或者架起柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。

树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：

“干杯！

有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！

我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。

你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！

它喝一口水，很快地用爪子擦擦嘴，“吱吱，吱吱！

”好像说：

“好甜，好甜！

山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。

有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！

”它在招呼同伴：

“快，快来呀！

”山喜鹊都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。

哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

这“一碗水”，老人们说它是一眼灵泉。

难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；

小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；

村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。

啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

（1）这眼泉水为什么叫“一碗水”？

（2）作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？

在文中用横线画出有关语句。

（3）文中写道：

“潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想象一下，这些爪印是哪些动物的？

（4）你觉得这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

6.（16分）阅读短文。

人生的标点符号

①我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。

我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。

后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。

②那么，我将表达出怎样的意思呢？

③我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。

母亲发现后，点了点头，却又说：

“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。

④但我渴慕一个表示完整的句子。

于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。

⑤于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。

母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：

“这还不够……”

⑥我茫然了。

⑦“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。

这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。

（1）联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？

从哪句话中可以看出来？

（2）白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？

用文中的一句话回答。

（3）本文中运用得最成功的修辞方法是什么？

请从文中摘出两个例句。

（4）写出“推敲”这个典故由来的两句诗。

（5）用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，概括本文主要内容。

不超过40字。

）

7.（27分）（2019·

播州）阅读下文，回答问题。

别动世界上最美的那朵花

①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。

她有着一头金黄的头发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。

她的噪音柔婉甜美，非常动听。

她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。

街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安淇儿”。

②雷丁市是伯克郡的一个辖区。

那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。

经常有外地人来到这里定居。

这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人——珍妮芙太太。

她是一个寡妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，因而显得十分孤单。

大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。

老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。

温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。

每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去和她玩一会儿。

她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。

尤其是周末，老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。

③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。

④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。

温丝莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。

不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。

珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。

⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。

温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿，足有鸽子蛋大小。

父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。

医生说那是一个良吐肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了。

不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行。

⑥温丝莱特回到家中，变得沉默自闭了。

她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿。

了，她害怕手术。

一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。

她问了问关于手术的一些情况，摸了模温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。

接下来的两天，珍妮芙太大再也没有来过。

温丝莱特有点儿想她了。

可是，珍妮芙太大家的门一直紧闭着。

⑦温丝莱特的手术很成功。

她在医院疗养了一周后，回到了自己的家。

可是，她依然没有见到珍妮芙太太。

两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太大家的门敞开着！

她三步并作两步跑了进去。

可是，她没有见到珍妮芙太太。

在房间忙着收拾东西的，是一个男子。

仔细看，竟是马体医生——她手术时的主刀医师！

温丝莱特惊奇地问：

“您怎么会到这里来？

”马体医生说他是珍妮芙太太的侄子。

温丝莱特于是急切地同珍妮芙太太到哪儿去了。

马体医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：

“她去世了！

⑧原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄