观摩社区心得体会docWord文件下载.docx

观摩社区心得体会docWord文件下载.docx

《观摩社区心得体会docWord文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《观摩社区心得体会docWord文件下载.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

以“对内增动力、对外树形象”为宗旨，加大了对外宣传力度。

各项制度上墙工作、花神艺术园成果展示、财务情况公务表、党费收缴制度等等，让人一目了然。

这样不仅规范社区工作程序，提高了社区工作者的工作效率和服务质量，极大的调动了工作人员的积极性，促进了各自的

　　工作，而且也宣传了社区工作，对办事群众给予了正确的引导，为群众参与社区工作监督提供了有效的保障。

　　三、整合资源、形成特色

　　某某社区的花神艺术园的展示让我感慨之余，得到更多的是一种启发。

结合社区自身实际，开展特色工作，一直是制约社区发展的瓶颈。

究竟如何在保证社区各项常规工作的同时，又能整合社区各方面的资源，兼顾社区各层次人群的需求，更好的开展特色工作是我们需要思考的问题。

在今后的工作中，我们会注重在这一方面的探索，调动社区工作人员的主动性、创造性和积极性，努力开创社区特色活动，并依托“一居一特”创建活动，着力塑造和放大社区个性，实现一社区一特色、一社区一品牌，以特色展示社区魅力，以特色促进社区发展，建成文化娱乐型、经济发展型、综治平安型、便民服务型“特色社区”，不断升级社区服务。

　　通过参观学习，不仅使我认识到与先进社区的差距，而且极大地开阔了工作视野,激发了开展好社区建设工作的热情,增强了做好工作的信心。

围绕中心、服务大局、凝聚人心、维护稳定、促进和谐已成为社区干部的共识。

今后，我们的社区建设工作要紧密围绕建设和谐社区这一目标，不断探索社区建设工作思路，将“如何提供优质服务体现人性化管理，体现和谐社区总体要求”作为时常思考的重要问题，争取把社区建设工作提高到新水平。

　　某某社区

　　XX年6月14日

　　社区参观学习心得体会

　　为了提高社区工作人员的综合素质，开创社区工作的新局面，小寨路街道办事处于四月十九日组织全体社区专职工作人员赴红专南路、大唐、崇德坊、新家坡四个先进社区参观学习。

每到一个社区，主任和全体工作人员都热情接待我们并细致地为我们讲解该社区的发展历程和建设情况。

虽然各社区硬件条件不同，管理模式也并非一致，但他们结合本社区情况，因地制宜的发展理念和工作措施值得我们去认真学习、借鉴。

　　一，红专南路社区坚持以人为本，营造温馨家园。

当我踏入红专南路社区的教育示范基地时，深深地被其浓郁的人文环境所感染。

基地中不仅展示了社区历年来获得的荣誉奖牌，还有各种由展板、多功能媒体呈现的社区概况介绍、社区工作动态，其中文体活动的开展更是数不胜数。

红专南路是全国重点示范社区，它一方面通过板报、学习园地、教育示范基地等加大对科学发展观、构建和谐社区的宣传；

另一方面对居民定期开展科普知识讲座和丰富的文体活动，倡导健康文明的生活方式，营造了社区的文化氛围。

　　二，大唐社区创新管理机制，推行“三创”、“三圈”工程，创立品牌服务。

大唐社区解放思想，以五级管理体制创新社会管理精细化，制作了五级管理示意图，实行从两委会到户长的责任制，注重管理体制的科学性；

在对流动人口的

　　管理方面，实行与常住人口统一的以流动同一性创新社会管理全员化模式；

在社区服务方面，开设残疾人康复室、老年日间照料室、矛盾调解室、文体活动室以及青少年课后托管班等多种为居民免费开放的交流平台，以延伸服务创新社会管理的无缝化。

大唐社区面对新形势，运用科学的管理机制完善社区服务体系，通过社区阵地搭建全方位平台为辖区居民服务。

　　三，崇德坊社区铺展贴近民生的工作，真诚服务百姓。

在此次参观学习的社区中，崇德坊社区硬件水平相对不高，属于纯居民型小区，孤寡、空巢老人平均较多，并且没有物业部门，平时查电表水表、疏通管道等细碎的事情也由社区进行管理。

针对现状，社区主任带领工作人员亲自上门走访入户，对辖区内的居民做到全面、细致和深入的了解，其著名的两大活动分别是每年的“冬季送饺子”，以及利用不大的社区办公用房开展的“阳光家园送爱心”活动。

崇德坊社区坚持做好群众路线，为居民提供贴心、周到的服务，尤其注重对社区“孤、残、老、弱”四类群体的关怀和帮助。

　　四，新家坡社区夯实硬件建设，努力提升业务水平。

新家坡社区是村转居型社区，地理位置优越，人文环境得天独厚，硬件设施水平较高，内设有康乐室、服务站、图书室等活动场所，并且建立了覆盖全部辖区范围的监控设备，制作了可活动式的社区业务动态信息栏。

新家坡社区在相关部门

　　的支持与帮助下，进一步强化硬件建设，完善便民利民服务体系，努力建设一个“环境优美、宽敞明亮”的精品社区。

　　在今年的全国两会上，所有谈到社区基层管理创新的话题，几乎都离不开“社区”这一关键词，这充分说明社区是社会管理创新的落脚点之一。

通过此次参观学习，我们看到了“谋民生之利、解民生之忧”的管理创新之举在社区发展中起到的重要推进作用，也激发了我对社区工作的一些新想法和新思路。

　　一，从理念上应当提高对社区治理的创新认识。

时代进步，人们的思想观念也在更新，社区由最初的简单式服务转向了多元性服务模式。

而社区发展的最终目标是尽量让人们自己决定做什么，并从社会自身的力量中寻找动力，从外部动员式向内生性发展的演变，这是社区发展的最高境界，也是我们全体社区工作人员努力构建的美好明天。

　　二，在管理上应当提高科学性体系，打造社区特色亮点。

社区管理应当根据上级有关文件精神结合辖区的实际情况，因地制宜，努力突出科学性管理，挖掘辖区潜力，建立与驻地单位的联动机制，有效整合社区资源，打造社区工作亮点，使社区更好地为群众办好事、办实事。

　　三，在服务上应当学习崇德坊社区工作法，做居民的“贴心人”。

在社区工作中应将着力点放在为居民服务的宗旨上，坚持做到服务到位，不做样子；

服务到人，不留盲点；

服务

　　到面，不失民心。

在公共服务“窗口前移，重心下沉”的背景下，坚持“以人为本，服务为先”。

　　以上就是我此次参观学习的一些心得感受，同时感谢办事处为我们提供了这样一次很好的交流机会，我会把这次学习到的知识充分运用到实践中去，为社区工作的顺利开展贡献每一份力。

　　XX年4月20日

　　观摩社区党建工作心得体会

　　今天，我有幸参加区委组织部组织的到×

×

社区党建参观学习。

通过观摩学习，使我对基层党建工作有了更加深刻的认识，同时也开阔了视野，这些社区很多管理模式、党建亮点都是值得我们学习借鉴的。

　　党建规范化是×

社区党建工作最大的特色。

硬件设施大气，党建元素随处可见，软件资料翔实而具体。

社区的党建工作告诉我们，发展才是硬道理，坚强的领导班子队伍，奋力拼搏的团队精神为基层党建工作打下了夯实的基础。

　　我办五个社区，其中京北社区、马砦社区、蜜南社区目前党建工作中还存在着不同程度的问题。

为加强和改进党的基层组织建设，我办围绕阵地建设、队伍建设、思想建设，突出工作重点，采取有力措施，全力推进基层党建工作。

对于因辖区拆迁，党员流动性大，辖区离退休党员偏多，部分“两新”组织党员数量少，参与积极性不高等问题，我们将加强党员管理，实行分类管理，根据辖区党员实际情况开展丰富的党员活动。

另外，我办将加大力度，推进“两新”组织党建工作。

理顺工作运行机制，深入探索、研究和实践在“两新”组织中建立健全党组织的工作机制、明确职能定位和工作任务、充分发挥党在“两新”组织中的作用，扩大党

　　组织“覆盖面”、工作面。

我办蜜南社区、京北社区非公有制党组织还未建立的情况，目前，已向上级党组织请示成立。

　　此外，在社区党建工作中要使各社区党建工作突出重点、亮点、特色。

按照“三有一化”构建城市基层党建的有关要求，夯实执政基础、建设和谐社区。

抓好社区活动场所建设。

进一步加大社区活动场所建设工作力度，对于我办蜜南社区、马砦社区由于拆迁暂无组织活动场地，目前，两社区正在积极与辖区公共单位协调，实现资源共享，保障社区组织活动场地。

　　对于我办各社区党建工作中存在的问题，我们将深入分析，积极整改，制定出具体有效的整改措施、整改方案，采取切实可行的措施，抓好整改落实。

　　观摩学习心得体会

　　XX年4月25日至27日，在中心学校领导的统一组织下，我有幸参加了此次观摩学习，通过学习，真是让我受益匪浅；

对教育教学得到了进一步认识。

在学习的途中借鉴他人的优点反思了自己的不足；

回校后结合校情做了深刻的反思和憧憬。

　　一、观摩保山市第二示范小学

　　刚踏入校园，在雄伟的教学楼下全校师生正在聚精会神的唱着校歌———走向复兴，迎面走来的龙书记举止得体的接待了我们；

到了会议室龙书记简单的介绍了校情，同时让我们观看自制的校园宣传片。

随后，在王校长的带领下对各功能室进行了参观。

各室设备齐全，摆放整齐，新颖而令人向往。

对于他们的教学硬、软件真是领人感叹，随后，观摩了师德师风论坛活动。

顷刻间让我感悟到：

　　1、作为学校领导要不断的提高自己的业务水平，约束自己的言行，要举止得体，深刻了解校情。

　　2、要充分打造学校特色，从校园文化到班级文化都要精心打造，让每一面墙，每一片瓷砖都会说话。

　　3、对于新的教学技能要不断进行学习，以便于更好的使用新型教学设备。

　　4、对于环境卫生要注意到每一个死角，要让校园干净整洁。

　　5、师生之间团结互助，用欣赏的眼光看待别人。

　　二、观摩巍星老师的示范课《水》。

　　1、教学中要以学生的生活经验创设情境，数学教学必须要以生

　　活中的事例进行教学。

比如导入可以用事例导入、故事导入、谈话导入。

　　2、在教学中要吃透教材，创造性地使用教材，不要照本宣科，联系生活实际，拓展教学资源，生成动态的情景。

　　3、要以探究的方式进行教学。

鼓励学生进行了自主合作、小组交流，使学生经历观察、思考、动口、动手的过程，让课堂活起来。

　　4、要学会总结课堂，可以让学生自行总结，老师加以修正和补充。

　　三、观摩原保山市地委书记杨善洲林场

　　通过解说员的解说使我深刻的认识了杨善洲事迹，在此过程中全体党员重温入党誓词，深刻明确共产党员的使命，从思想上到行为上得到了又一次的洗礼，深深的感受了共产党员楷模的感染力；

通过此次学习作为一个党员的我定将以杨善洲事迹为镜子，在工作中应该起到模范带头作用，事事以身作则，处处发挥作用，高标准，严要求来对待自己。

　　最后，通过此次培训，使我全身心得到又一次的洗礼，开阔了视野，明确了一些好的管理方法、教学思路；

同时观看事迹触动了心弦，真是让我受益匪浅。

在以后的工作中我结合校情把自己收获渗透到管理与教学中。

　　XX年5月8日

　　赴外地街道社区参观学习心得体会

　　在学习中成长，在成长中实践，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。

　　……题记

　　二十一世纪社区已经被推到了社会发展的前沿，它如今角色色彩更加浓厚。

时代进步，人们的思想观念也在更新，社区由最初的简单式服务转向了多元性地服务模式，社区职能有了更广的范围，新的形势、新的任务迫切