人教统编版六年级上册语文第二单元检测卷D卷Word文档格式.docx
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四肢________
冻僵________
3.(5分)按要求填空。
“持”按部首查字法先查________部,再查________画。
能组成词语________。
4.(2分)“镶”(xiāng)字的意思最可能与下列哪个词的意思相近?
()
A.叫喊
B.山寨
C.金属
D.衣服
5.(4分)解释下列词句。
①水是眼波横:
②山是眉峰聚:
③眉眼盈盈处:
④才始:
⑤若:
6.(4分)(2020四下·
龙岩期末)按课文内容填空。
(1)桃花一簇开无主,________?
(2)不论平地与山尖,________。
(3)________,只有敬亭山。
(4)洛阳亲友如相问,________。
(5)________,飞入菜花无处寻。
(6)________代诗人王冕在《________》中写道:
“不要人夸________,只留________满________。
”
(7)古人说:
“________,________。
”这句话表明学习贵在勤奋刻苦,没有止境地学习,这是我们每个学生都应该牢记的名言警句。
(8)诗歌不仅仅带给我们美的享受,正如著名诗人艾青曾说:
7.(4分)缩写句子。
①成百上千的幼龟在沙滩上结队而行。
②我和向导争先恐后地跑向一大段无遮无拦的沙滩。
8.(4分)下面句子使用了什么描写手法。
(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
________
(2)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。
________
(3)宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。
(4)太和殿是举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里朝贺。
9.(3分)阅读古诗,完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
__________________,__________________。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(1)将古诗补充完整。
(2)题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。
(3)这首诗中的每一句都是一幅图画。
请你参照示例,补充所缺的图画名字。
第一句:
云翻图第二句:
________第三句:
风卷图第四句:
________。
(4)第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。
第二句中的“跳”和“乱”写出了________。
第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
(5)提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:
10.(3分)课文内容回顾。
①嫦娥奔月、________、夸父追日等都是神话故事。
②编写《本草纲目》的医学和药物学家是________。
③微微风簇浪,________。
11.(8.0分)课内阅读。
我常想:
下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?
天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的,水淋淋的,到处都是湿的。
这不是难为蝴蝶吗?
(1)画横线的句子使用了________的修辞方法。
将这句话改为陈述句是:
(2)蝴蝶的家到底在哪里呢?
发挥想象,自己试着写一写。
(3)假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢?
12.(15.0分)(2020四上·
郎溪期末)课外阅读。
真实的高度
大仲(zhò
ng)马是19世纪法国作家。
他写了很多作品,其中最著名的有长篇小说《三个火枪手》《基督山伯爵(jué
)》等。
这些作品广为流传。
一天,大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:
“如果你能在寄稿时,随稿给编辑(jí
)先生们附上一封短信,或者只是一句话,说'
我是大仲马的儿子'
,或许情况就会好多了。
"
小仲马说:
“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。
”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
面对一张张冷酷无情的退稿笺(jiān),小仲马没有沮丧,仍然不露声色地坚持创作。
他的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。
这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。
他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差,怀疑是大仲马另取的笔名,但作品的风格却和大仲马迥(jiǒng)然不同。
带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车去拜访大仲马。
令他大吃一惊的是,《茶花女》这部伟大的作品,作者竟是大仲马名不见经传的儿子小仲马。
1848年,小说《茶花女》问世,使小仲马-举成名。
1852年,《茶花女》又被改编成同名话剧,演出获得更大的成功。
那位资深编辑曾经疑惑地问小仲马:
“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?
“我只想拥有真实的高度。
”老编辑对小仲马的做法赞叹不已。
(1)联系上下文理解词语。
①"
碰壁"
有时比喻遭到拒绝,本文指________。
②"
敲门砖"
常比喻谋求名利的手段,本文指________。
③“迥然不同”的意思就是________。
(2)联系上下文理解句子。
“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道."
小仲马说这句话的意思是________。
“带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车去拜访大仲马。
”资深编辑“兴奋"
是因为________;
他的"
疑问"
是________。
(3)“小仲马说:
我只想拥有真实的高度。
”你认为下列哪种理解和小仲马表达的意思最相似?
选择合适的答案()。
①小仲马不愿意靠站在父亲的肩上增加自己的身高。
②小仲马只想靠自己的努力拥有真实的本领、成果。
③小仲马只想署自己的笔名创作出高质量的作品。
13.(5分)运用不同的标点符号,使下面一句话表达出两种不同的意思。
这梨子不大好吃
14.(30分)(2017四上·
洪湖期中)童年生活丰富多彩,童年的生活无忧无虑。
在你童年生活中,一定发生过一些有趣的事情吧!
请选择一件有趣的事情写下来。
注意叙述完整,以情感人哟!
要求:
语句通顺,书写工整,题目自拟。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、