北师大版小学数学二年级下册教学计划Word下载.doc
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（一）数与代数
1、第一单元《除法》是在表内除法的基础上学习有余数除法（商是一位数）。
结合分物的实操活动，是学生体会到生活中把一些物体平均分后有时会有余数，进一步体会除法与生活的密切联系，正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式；
探索有余数除法的试商方法和正确求商，体会余数一定要比除数小，并能解决生活中的一些简单的实际问题。
2、第二单元《混合运算》（乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题）。
结合实际情境，初步感受混合运算与生活的密切联系，并能运用有关知识解决生活中的实际问题，同时也使学生体会到要遵循“先乘除，后加减”及“有括号的先算括号里面”的运算顺序，并在解决问题的过程中，理解运算顺序，以及小括号在运算中的作用，并掌握相应的运算。
3、第四单元《生活中的大数》，感受大数的实际意义，通过实际操作和观察，使学生体会验到“一千”、“一万”有多大，能结合实际，对万以内的数进行估计，能运用数进行表达和交流；
认识万以内数的数位顺序；
会读、会写万以内的数，会比较数的大小，培养学生的数感。
4、第六单元《加与减
（一）》、第八单元《加与减
（二）》。
结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算，探索计算万以内数加减法及连加，连减和加减混合的计算方法，并能正确进行计算；
培养估算意识，并能运用估算对计算结果的大致范围进行确定，形成习惯。
能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。
（二）空间与图形
1、第三单元《方向与路线》，借助实践活动，认识八个方向；
能给定一个方向，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置；
认识简单的线路图，能根据线路图说出出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方，体会到生活中处处有数学。
2、第五单元《测量》，通过动手测量操作和实际活动，感受1分米、1毫米、1千米有多长，以及千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能根据具体情景选择合适的长度单位；
培养学生的估测意识，能估计一些物体的长度。
3、第七单元《认识图形》，通过生活情境认识角，会借助三角尺辨认直角、锐角和钝角三种角；
能用自己的语言描述长方形、正方形的特征；
能按要求在方格纸上画长方形和正方形；
能直观认识平行四边形；
会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。
（三）统计
第九单元《统计》，认识统计表和条形统计图，并能完成相应的图表；
能根据统计图表中的数据，回答一些简单的问题，并做出简单的预测。
另外本学期的学习，还安排了一系列实践活动，通过这些活动，使学生初步获得一些数学活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用，初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。
三、教学具体措施
1、加强学生的口算能力。
采取课前速算、听算、对手互考等形式。
2、充分利用学生的生活经验，让学生在具体生动的情境中学数学，设计生动有趣、直观形象的数学活动，如游戏、讲故事、直观表演、模拟表演等，激发学生的学习兴趣，让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知识；
同时充分利用学具，培养学生的动手操作能力。
3、在课堂教学中，让学生结合自己的生活实际，多照顾学困生以及思维偏慢等的学生，给其进行查漏补缺，释疑解难，在平时的生活中多用多练，体现了数学来源于生活的道理，激发学习兴趣。
4、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上，进一步提高、拓展。
在教学中，结合课后练习的一些带思考性的题目，引导学生启动思维思考问题，独立解决问题，掌握科学、灵活的方法。
布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。
5、加强家庭教育与学校教育的联系，与家长进行适时沟通，让家长用正确、适当的方法指导孩子学习。
6、进一步培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯充分挖掘各种网上教学资源，用好各种教学媒体，组织学生开展丰富多彩的学习活动，首先从学习的内容和形式上吸引学生。
引导学生养成独立思考、敢于提问、善于倾听、乐于表达的内在品质。
7、增加实践活动，培养学生应用数学的意识。
四、教学进度表
注：
根据实际情况适当调整课时安排。
周次
教学内容
课时数
1
第一单元《除法》
1、分苹果2、分苹果练习课
3、分桔子4、分桔子练习课
4
2
1、分草莓2、分草莓练习课
3、租船4、租船练习课5、派车
5
3
1、练习一2、第一单元测试3、第一单元试卷讲评
第二单元《混合运算》
4、小熊购物5、小熊购物练习课
1、买鲜花2、买鲜花练习课
3、练习二4、过河5、练习三
1、第二单元测试2、第二单元试卷讲评
第三单元《方向与路线》
3、辨认方向4、辨认方向练习课5、认识路线
6
1、认识路线练习课2、练习四3、第三单元测试
4、第三单元试卷讲评
第四单元《生活中的大数》5、数一数
77
1、数一数练习课2、拨一拨
3、拨一拨练习课4、比一比5、比一比练习课
8
1、练习五2、第四单元测试3、第四单元试卷讲评
第五单元《测量》
4、铅笔有多长5、铅笔有多长练习课
9
1、1千米有多长2、1千米有多长练习课
3、练习六4、整理与复习
（一）5、走进乡村
10
1、第五单元测试2、第五单元试卷讲评
第六单元《加与减
（一）》
3、买电器4、买电器练习课5、回收废电池
11
1、回收废电池练习课2、小小图书馆
3、练习七4、第六单元测试5、第六单元试卷讲评
12
五一长假
13
第七单元《乘法口诀
（二）》
1、认识角2、认识角练习课3、练习八
4、长方形与正方形5、长方形与正方形练习课
14
1、平行四边形2、欣赏与设计
3、第七单元测试4、第七单元试卷讲评
第八单元《加与减
（二）》
5、捐书活动
15
1、捐书活动练习课2、运白菜
3、运白菜练习课4、买洗衣机5、买洗衣机练习课
16
1、练习九2、整理与复习
（二）
3、美丽的植物园4、第八单元测试
5、第八单元试卷讲评
17
第九单元《统计》
1、读统计图表2、读统计图表练习课
3、第九单元测试4、第九单元试卷讲评
5、总复习
（一）
18
1、总复习
（二）
2、总复习（三）
3、总复习（四）
4、综合复习
19
期末考试
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