九年级第二次定时作业二模语文试题Word格式文档下载.docx
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A．李济一进入清华国学研究院就全神贯注地进行田野考古工作。
B．陆小曼为人玲珑剔透，所以在那个动荡的年代里平安地活了下来。
C．当胡适发表完自己对白话文写作的观点后，之前的一切讨论之声都戛然而止了。
D．梅贻琦批评联大的几个学生成天偷懒，兀兀穷年，什么学问也不做，将来必将一无所成。
4．请选出语序正确的一项（）（3分）
腊肉也可以炖，______________，______________，______________，______________，有时觉得太油腻，就下豌豆颠去油。
豌豆颠就是豌豆尖，豌豆藤，这在北方很希罕。
①洋芋果果和腊猪脚脚一起炖，腊肉的香气全都熬进了洋芋之中
②最好是和洋芋果果一起炖
③而且炖的汤汁也很香，半锅油，汁水肥厚，喝不得
④这样炖出来的洋芋果果比新鲜土豆好吃，有咬劲
A．②④③①B．②①③④C．②①④③D．①④②③
5．请将合适的词的标号填在横线上。
（4分）
我们的人生不能缺失阅读，阅读是一种
（1）_____的积淀，一种
（2）_____的积累，一种（3）_____的升华，一种（4）_____的开启。
A．感情B．文化C．智慧D．知识
6．阅读下面文字，然后回答问题（5分）
人民教育出版社语文教材出错事件引发了社会各界的广泛关注，事件源于一位老师发现人教社新版初一（七年级）语文课本上有错误，因此将人教社告上了法院，随后，人教社网站上贴出了一则致歉信，根据致歉信，人教社在承认错误的同时承诺在未来积极予以改正。
尽管图书编校允许。
“差错率不超过1/10000”。
尽管《咬文嚼字》也被咬文嚼字过，但无论有多少理由，教材特别是语文教材频现的硬伤，还是让公众难以接受，好在人教社公开承认错误的态度可谓坦诚。
教材和词典一样属于规范性的出版物，其影响非—般出版物所能比肩。
正如媒体署名评论所言，在任何一个行业和领域，想让老大低头认错都是极其困难的事．
承认事实上的错误并迅速改正，才有可能保持权威帝公信力，对人教社而言同样如此。
（1）请用一句话概括上述文字中包含的一个新闻事件。
（不超过25字）（3分）
（2）请解释加点的两个“咬文嚼字”在文中的含义。
（2分）
《咬文嚼字》：
_____________________________________________________________________
咬文嚼字：
7．综合性学习（9分）
2014年4月，《人民日报》先后刊发《外来语滥用，不行!
》、《“零翻译”何以大行其道》等文章，大声呼吁全社会要积极维护汉语的纯洁性。
这些文章所表达的观点很快激起了大众的强烈反响，请阅读下面观点，然后回答问题。
观点一：
年轻人对《人民日报》的观点表现出莫名其妙的反感，甚至有网友干脆拟了一份《保持汉语地洁性说话指南》，以模拟纯汉语对话式，大肆讽刺这种“返祖”言论。
比如：
“甲：
老板，你家无线保真联网（WIFI）密码多少?
乙：
阿波此12345。
”“甲：
今天环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物（PM2.5）又爆表了。
请问，非常重要的人（VIP）候机室在哪儿．”
观点二：
中西贯通是好事，“大妈”、“土豪”等中国流行词汇的拼音在去年就进了牛津词典，这说明，文化的渗透是相互的，英文对中国文化有影响，汉字也能影响英语世界。
再说了，汉语一直都是在发展之中的，几百年前的汉语和几千年前的汉语存在天壤之别，要想再回到“之、乎、者、也”的时代，显然是不可能了。
因此，融汇贯通不同的话种，正确使用新旧词汇，发展汉语，这才是正确的堆护语言纯洁性的方式方法。
观点三：
冯磊也对中外混杂的现代套话抱有不满，原因是他正上初中的儿子平时“不好好说话”，常常蹦出—些他听不懂的英文单词．“我今年四十多岁了，对英语几乎一无所知．我儿子却每天都会从嘴里蹦出一些外来词语，搞得一句话我要问好几个‘什么’才知道他要表达的意思。
前些日子，我儿子跟我说‘iPhone’下半年要出新款了，问我能不能也给他买一个．我火了，说什么‘iPhone’，不就走苹果牌手机嘛，结果他还笑我老土。
”
观点四：
现实生活中出现了不分场合、不分层次，过度使用外来词的情况，甚至外来词出现在正规出版物和正式文件中，这种现象造成阅读障碍，引起了公众的不满。
（1）根据以上观点在横线上填写恰当的句子使语言连贯。
维护汉语纯洁性这个问题可以一分为二，首先________________________，所以对外语的直接引用也未尝不可；
从另一个角度看________________________________，所以也确需要对汉语的纯洁性进行维护。
（2）观点三中冯磊的儿子嘲笑父亲老土是不对的，你觉得应该如何恰当得体地对父亲说:
____________________________________________________________________________________
（3）外语翻译成汉语常常有神来之笔。
请你参照示例，在以下备选词中选择一个，说说翻译的妙处在哪里（3分）
示例：
AvenuedesChamps-Elysees（香榭丽舍大街）
妙处：
这个翻译既有古典的中国韵味，又有浪漫的西方气息。
这里弥漫着咖啡、香水、糕点香气的街道可谓是名副其实的“香榭”，而街道两旁典雅的奥斯曼式建筑，被称为“丽舍”，毫不为过。
备选词：
Hacker（黑客）Mini（迷你）Coca-cola（可口可乐）DemocracyScience（德先生赛先生）
我选择：
___________
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
二．古文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分，每空1分）
（二）阅读下面文言文，完成9-13题。
（15分）
2019-2020年九年级5月第二次定时作业（二模）语文试题
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未遍，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（徧同：
遍）
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
9．请解释下面加点词语。
（1）小信未孚（）
（2）忠之属也（）
（3）公将驰之（）（4）公问其故（）
10．请翻译下面句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
__________________________________________________________________________________
（2）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
三．现代文阅读（40分）
（一）阅读下面文章，完成14—19题。
（20分）
重要的陌生人
陈荣生
①书店很温暖舒适，里面挤满了人，也许是因为人们不知道雨已经停了。
此时，是午饭休息时间。
突然，我有了一种奇怪的感觉，有人在窥视我。
②我抬起头来。
一位身高1.50米左右、留着乌黑长发的女人迅速低下头，看着她翻阅的那本书。
我也就低下头来。
进来的人越来越多，他们带进来了一股清新的空气，仿佛是刚被洗涤过的。
③我再次抬起头，瞥了一眼那个黑发女人，恰好看到她把一本书塞进她的小书包里，然后走了出去。
我犹豫了一下，跟在她后面走过去。
④“嘿！
”我说，然后指着她的小书包。
靠近她之后，我看到她大约30岁，可能是个无家可归的人。
她那件卡其布外衣脏兮兮的，头发乱蓬蓬的，小书包里塞满了她的东西。
她悲伤地看了我一眼，然后把书递给我，就跑掉了。
⑤经理看到了所发生的事情，走了过来。
这是一本杂志，是设计给那些伤心的人阅读的，就像我这类人。
杂志的装帧很美，内页都是彩色的，沉甸甸的。
杂志内印着一些陈述句，而且留有空间，让读者可以在上面写字，如“我怀念你……的方式。
”以及“我无法没有你，当我……”等。
⑥“她一直都想要这本杂志，”经理说，“她总是进来看它。
有时候，她会把它拿走一段时间，但却从未占为己有。
”真该死！
我想。
我为什么要如此自命清高呢？
我什么时候才能学会不管闲事呢？
我为什么不让她把它偷了呢？
⑦我跑出书店。
天又下起雨了，我追了一个街区才赶上她。
“你刚刚失去了一位亲人吗？
”我问。
⑧“我奶奶”，她说，“我习惯了每天都跟她说话，我太想念她了，这让我受不了。
⑪这是自我继父去世后我第一次觉得被人理解了，因为只有陌生人能够理解你，没有不足或遗憾。
在此之前，我一直都在孤独地感受我的悲伤。
我不愿意向家人倾诉，因为他们也很悲伤，朋友们的爱一直也没能冲淡我的悲伤。
⑫但是，因为这位悲伤的“小偷”和我互不认识，所以我就不会期望我的悲伤能够得到理解；
如果得不到理解，我也不会害怕失望。
由于我们不会再相见，所以我就可以放开情绪，不用感到尴尬，或担心我的情绪会把哪个人赶走。
⑬我相信，是生活把那些人放在我们的途中，让他们帮助我们，或让我们帮助他们，或互相帮助。
这次遭遇让我想敞开心胸，去接受与陌生人相遇的机会，去接受那些可能是灿烂而神奇的意外。
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16．请仔细阅读文章④到⑥段，简要概括三个人物的人物形象（3分）
我：
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