讲勇敢的人和事Word文档下载推荐.doc

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讲勇敢的人和事

累计课时

教学目标

1、通过这次口语交际，培养学生勇敢坚强的品质。

2、在口语交际中，使学生表达有条理，语气、语调适当，并乐于参与讨论，敢于发表自己的想法。

重点

表达有条理，语气、语调适当，并乐于参与讨论，敢于发表自己的想法。

难点

教学流程

一、引入新课：

我们刚刚学过的单元，是一个叙述勇敢者事迹、歌颂勇敢者不凡品质的单元，课文中的英雄让我们无比钦佩，同学们，你们还知道那些勇敢的人和事吗？

请讲一讲，让大家一起分享。

　　二、出示目标：

三、自学提示：

组成合作小组，现在组内练习说一说。

　　学生自学：

学生自学，教师巡视指导

　　学生汇报，检查自学效果（含讨论）。

（一）、要求：

　1、符合正确的价值观。

2、能吸引观众。

　　3、能感染人。

　　4、吸取他人长处。

（二）、各小组指定说的好的同学到黑板前练习说一说

　　（三）、教师及时的进行评价

　　（四）、穿插小组，在练习说一说。

　　（五）、教师巡视指导。

　　四、全课总结：

　　通过说故事，你有什么感受？

板书设计：

讲勇敢的人和事

说：

清楚有条理

听：

尊重吸取长处

布置作业

将今天听到的印象深刻的勇敢人物的事迹讲给别人听。

课后反思