八步街道八步小学2018年秋季学期中华经典诵读活动方案Word文档格式.docx

八步街道八步小学2018年秋季学期中华经典诵读活动方案Word文档格式.docx

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四、诵读篇目

（一）典籍部分。

《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》《百家姓》《唐诗》《孟子》《孝经》。

（二）文艺作品。

精选深受国人喜爱、对中华民族精神家园的形成发育具有深远影响的优秀文艺作品篇目。

如楚辞、汉乐府、唐宋诗词和散文、元曲、明清小说等。

（三）红色经典。

包括反映在中国共产党领导下以弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的经典作品。

五、诵读安排

学校教务处要将经典诵读活动纳入学校整体教学计划，利用每天早读、晚读时间诵读经典；

由语文教师上经典赏析课；

学校每年举行一次诵读展演活动或经典诵读比赛等。

学校应在诵读的形式上积极探索，大胆创新，把读与舞、读与画、读与写、读与唱、读与演、读与诵结合起来，鼓励师生共诵、家长与子女共读，将经典诵读由校内辐射到校外，带动校园文化、家庭文化、社区文化建设。

春季学期，以节俭、诚信为主要内容开展经典诵读活动；

在教师节前后，以尊师、感恩为主要内容开展经典诵读活动；

在中秋节前后，以思怀、爱国为主要内容开展经典诵读活动；

在重阳节前后，以敬老、友善为主要内容开展经典诵读活动。

六、工作要求

（一）加强统筹安排。

中华经典诵读作为全国文明城市创建重要测评指标之一，学校校长、分管副校长、教务处、政教处、大队部及班主任要高度重视，切实加强组织领导，认真做好活动组织以及活动资料的收集、整理和归档，以备检查。

学校政教处要结合本单位实际制定相应的中华经典诵读活动方案，确定工作目标，落实具体措施，务必将今年经典活动安排抓细抓实，切实取得实效。

（二）强化师资保障。

学校要将经典诵读纳入校本培训的内容，根据学校情况，设立固定的培训与诵读时间，逐步形成以语文教师为主体、班主任和其他学科教师共同参与的诵读指导教师队伍。

每日校园广播可由教师诵读一篇经典，引导师生共同参与，形成学校文化教育氛围。

学校要重视采购中华传统文化经典的图书、光盘等文字与影像作品，供师生借阅、使用。

学校公用经费要对学校开展的各项社团活动、实践活动、经典诵读、表演活动等给予必要的支持，确保活动顺利开展。

（三）注重宣传发动。

学校要积极做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围；

要结合实际，创新活动载体，丰富活动内涵，有效提高活动的吸引力和实效性。

要发挥新闻媒体宣传作用，对“经典诵读”活动进行报道展示、宣传典型，激发学生创新、学生参与、社会支持。

活动结束后，学校政教处要收集整理活动资料，将活动开展情况（工作安排、总结、图片、简报等）及时上报八步教育管理中心，管理中心汇总上报教育局基教股。

八步街道八步小学

2018年9月1日

八步街道八步小学2018年秋季学期

中华经典诵读大赛活动方案

一、指导思想

“中华经典”是中华民族文化的重要载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育的不朽教材。

为了更好地让学生从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶，在潜移默化中养成爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的良好品质，娄店乡中心校决定开展师生“经典照亮人生诵读”大赛活动。

二、活动目的

本次活动，旨在通过组织学生诵读经典诗文的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生人文素养和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，深化学校读书文化的教育。

三、活动主题

四、诵读内容

五、诵读篇目

六、活动形式

个人诵读：

以经典文化中的名句名段为主，诵读节目时间控制在3—6分钟。

集体诵读：

以思怀、爱国为主要内容为素材，各班组建8—20名学生参赛，可以穿插舞蹈、吟唱、书法等其他艺术形式，诵读节目时间控制在3—6分钟。

说明：

此项比赛只要求4—6年级的学生参赛。

七、比赛时间及地点：

9月28日下午2:

00进行，地点在八步小学三楼会议室。

八、措施与要求

“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。

（必须脱稿）要求主题鲜明，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味，以思怀、爱国为主要内容为素材。

形式丰富，不拘一格，可使用音乐、舞蹈等多种艺术表现手段。

注意诵读的基本技巧、表情和动作的表现力。

各班班主任及语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性，如使用背景音乐，请各班自行准备。

九、上报节目时间2018年9月27日下午放学之前。

十、评为人员名单：

（由罗忠能校长具体安排）

十一、主持人（由大队部孙梅具体安排）

十二、摄影、简报、总结及相关资料整理收集陈国亚

十三、评奖办法

个人和集体诵读：

各设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

个人获得一、二、三等奖由学校统一颁发奖状及奖品；

集体获得一、二、三等奖由学校统一颁发班级奖状，并在期末班主任绩效考核总分中分别加3、2、1分。

十四、所需经费预算：

学生获奖奖品，一等奖2名，每人40元，计：

80元；

二等奖4名，每人30元，计：

120元；

三等奖6名，每人20元，计：

120元。

共计：

320元。

评为和工作人员共18人，每人20元就餐费，共计：

360元；

活动所需设备、器材等需用经费3000元。

以上所需经费合计：

3680元

2018年9月16日

附：

1.八步小学2018年秋“经典诵读”报名表

八步小学2018年秋“经典诵读”大赛评分表

八步小学2018年秋“经典诵读”报名表

班级

个人诵读学生姓名

诵读题目（个人）

诵读题目（集体）

指导教师

备注

注：

拍照上传至八步小学班主任工作群，截止9月27日下午3:

40前。

个人参赛学生姓名

诵读打分项目（共10分）

得分

1.主题鲜明、选材得当（2分）；

2.精神面貌（1分）；

3.普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理（3分）；

4.诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力（2分）；

5.表情和动作的表现力（2分）。

。

时间把握（3—6钟）