三年级语文课外阅读练习题Word文件下载.docx

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3、写出下面词语的反义词：

高大（矮小、低矮）热闹（沉寂、寂静） 

4、照样子写词语绿油油白花花、金灿灿漂漂亮亮读读写写、安安静静 

5、用“ 

”划出打比方的句子。

6、给文中画□的地方加上标点。

7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（ 

蔬菜）类。

二、 

前面的小凳（dè

ngdè

n）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星，特别引人注目。

多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。

从什么时候起，她就有了这个针线包呢？

从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēngzhēng）的路上。

1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。

2．填空：

笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

3．特别引人注目的是 

针线包上绣着个红五星。

4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。

”这句话中的“它”是指针线包；

这句话的意思应该选下面第（

（2））种。

（1）邓奶奶把针线包带到了北京。

（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

5．作者看到了绣着红五星的针线包想起了什么？

请用“ 

”在原文中划出来。

三掩（yǎn）耳盗（dà

o）铃 

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pè

ng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

可是他想：

“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？

”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？

用“ 

”画出来。

2、选择正确的答案，在括号里面“√”。

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

（1） 

偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

（）

（2） 

自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

（√）

（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。

（ 

）

四．盲童的画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。

寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。

他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

1、从文中找出反义词。

复杂（简单）痛苦（幸福）矮小（高大）战争（和平） 

2、用“简单”写一句话：

这次的考题很简单。

3、用“～～”画出画的内容。

4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？

从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？

答：

人们仔细的看这张没有色的极为简单的画，是想透过这张画，看到这个盲童的心灵。

从这幅画可以看出盲童是一个热爱生活、热爱和平、向往幸福的孩子。

五．梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。

一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。

有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。

火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。

我明白了，梧桐树！

你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。

2、联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是（梧桐树）；

②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（开放）；

③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（严实稠密的样子）。

3、找出比喻句，用“ 

”划出来，句子中是把（ 

芽苞）比作（微笑着睁开眼睛）。

4、这篇短文是按（时间）顺序写的。

六. 

我爱家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì

）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（6分）

（蒙蒙）的细雨　（清新、甜润）的露珠　　（婆娑）的绿叶

（洁白）的梨花　（明媚）的阳光　　（银色）的海洋

2、读短文，找出梨果的特点填空。

（4分）

（1）形状：

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似 

（2）颜色：

开始呈 

淡绿色，后来 

颜色变深变黄了。

（3）气味：

清香

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“ 

千万别丢题呦！

（2分）

4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：

中秋时节、五月、阳春三月。

（3分）

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。

6、作者为什么爱家乡的银梨？

请把原因写在下面。

答：

银梨，它不但把美的花和果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

七.有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quá

njuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibè

i）着瓜溜走了。

1、选择（）里正确的读音或字词。

用“√”表示。

（6）

2、文章是围绕哪句话来写的？

”划出来。

（3） 

3、根据短文填空。

（4） 

刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（ 

很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。

它们四肢（很短），跑起来很快。

爪子（锐利、有力）。

浑身长满了（ 

硬刺）。

4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。

（2）

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（√）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

（）

八.

数不清的（星星）在空中闪烁着，皎洁的（月亮）把大地照得像白天一样的明亮，（这时），“唧唧”的虫声从四周（传来），河里的水也在轻轻地（歌唱）；

树木被（微风）吹得“沙沙”作响。

萤火虫一闪一闪的，（好像）要和天上的星星比光亮。

夜是多么的（美丽）呀！

1、选择适当的词填入括号中（8分）美丽微风这时也许星星 

传来太阳好像歌唱月亮

2、联系上下文解释下列词语的意思（2分）

闪烁：

.光亮晃动不定、忽明忽暗。

皎洁：

（月光）明亮洁白。

3、这段话是围绕（ 

夜是多么的美丽呀）这句话写的，通过（星星）（月亮）（虫声）（河水）（树木）（萤火虫）这些景物描写夜的（美丽）（6分）

4、用横线画出文中的拟人句。

九.一只小蚂蚁

一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了，惊喜地欢呼：

“哈！

小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！

”“哟！

小蚂蚁越过太平洋啦！

”

小蚂蚁听了很（满意得意），心想：

“啊！

地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！

得（dé

děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！

”于是，他调（tiá

odià

o）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāoluò

（飘落）在一片汪洋之中。

幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn（脱险），一面叹息道：

“唉，真kěliá

n（可怜），连这么个小土堆和小水洼都过不去！

” 

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：

“什么？

连小土堆和小水洼都过不去？

我不是战胜过最高的山和最大的洋么？

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：

自己是否名副其实？

1给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。

2读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

3读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。

4用波浪线画出小男孩说的话。

5联系上下文解释词语意思。

疑惑不解:

心里不明白。

深思:

深刻地思考。

6给文章加个题目

十.猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó

）越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃（bó

）然大怒：

“停下，停下，你这个笨蛋！

巢（chá

o）口能朝上吗？

应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？

”喜鹊愣（lè

ng）住了。

猴子却叨（dāo）念着：

“笨蛋。

”摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气：

“唉，　你的胆子太小了！

挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么