21、老人与海鸥练习题Word文件下载.doc

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21、老人与海鸥练习题Word文件下载.doc

二、选择正确的读音画“√”。

乐(yuè

)谱相约(yāoyuā)撮(zuǒcuō)嘴俯(fǔfū)身

塑(suò

)料仿佛(fú

fǒ)扇动(shá

nshà

n)褪色(tè

i tuì

似的(sì

 shì

) 模样(mó

 mú

)漩(xuǎnxuà

n)涡 

照片(piān pià

n)

应(yīngyì

ng)声而来空地(kōnɡ kò

nɡ) 

三、形近字组词。

抑()祥()坐()涡()

迎()详()挫()蜗()

仰()样()座()窝()

四、写近义词和反义词)。

近义词:

呼唤(  ) 晓得(  ) 惊异(  )

反义词:

热闹(  ) 怀疑(  ) 吉祥(  )

五、修改病句。

 1.那是一个普遍的冬日。

2.回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥。

六、按要求写句子。

 1.老人喂饱了海鸥。

改为“把”字句:

_____________________

 改为“被”字句:

 2.人少的地方是他喂海鸥的领地。

缩句:

________________________________

 3.老人和海鸥之间的深厚感情,我们怎能不感动?

  改为陈述句:

_______________________________

七、根据意写词语

1.形容说话或表演精彩生动。

(  )2.停下脚步观看。

(  )

3.指声音的高低起伏和停顿转折。

 (  )

八、指出下面各句分别属于哪种描写方式。

  1.他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

  2.老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。

  3.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。

  4.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步……

  1.__________ 2.__________ 3.__________ 4.__________

九、理解感悟。

(一)

  

(1)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。

他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。

朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

人少的地方,是他喂海鸥的领地。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

1、第一段中画线的句子是对老人的()描写,从这处描写中可以体会到这是一位()的老人。

2、用“”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句,从中体会到()

3、用简练的语言概括第二段的意思。

4、第二段画线句子运用了()修辞方法,从中体会到()。

5、这是老人喂海鸥的一个描写。

老人的动作是那么的,与海鸥之间的配合是那么、那么!

“”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。

(二)

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。

意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

 

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

 1.“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么?

  _______________________

2发生了什么“意想不到的事情”?

为什么会发生这样的事?

__________________  _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 3.文中省略号的作用是_______________;

破折号的作用是___________。

 4.第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用飞呢?

  ______________________

(三)神圣的跪拜

  这是听来的一个西藏故事。

虽然已有好多年了,可是,每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

  经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。

他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。

捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。

  杀生和慈善在老猎人身上共存。

促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

  有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。

他眼睛一亮:

送上门来的美食。

沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。

他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。

与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。

老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。

但他毕竟是个老猎手了,双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。

它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

  那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。

他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。

他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?

这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。

夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……

  次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。

藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。

  这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

  当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。

同时埋掉的还有他的猎枪……

  从此,老人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。

  1.从文中找出下列词语的近义词。

  接济(  ) 善良(  ) 清楚(  )

  2.仔细读3~6小节,理出事情发展顺序。

  发现藏羚羊→(  )藏羚羊→(  )藏羚羊→(  )藏羚羊

  3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?

请根据文中相关内容概括。

 _____________________________________________________________________

  4.“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么?

  5.藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。

请结合读了这篇文章后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。

 _______________________________________________________________________

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