努拉洪学校义务教育均衡发展工作自查自评报告文档格式.docx
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与各功能室相匹配的藏书、器材、工具齐全，各专用教室整洁卫生、制度上墙，同时学校派专人管理，使用率高，充分发挥了专用教室的作用。
近几年来，学校先后被评为自治区教职工模范之家、自治区足球示范校、自治州绿色学校、自治州民族团结先进单位、尼勒克县教育先进单位等。
二、义务教育学校均衡发展建设工作开展情况
依据我校工作实际和发展规划，经学校校委会议研究决定，从12月启动我校义务教育均衡发展创立工作。
为确保我校义务教育均衡发展工作的顺利进行，特成立努拉洪石油希望学校义务教育均衡发展建设工作领导小组。
（一）、努拉洪石油希望学校义务教育均衡发展建设工作领导小组
组长：
阿曼吐尔校长
成员：
黄志胜党支部书记
古丽达汗党支部副书记
地力斯力克副校长
瓦利玛教务处主任
古丽亚德育主任
（二）、自查自评工作小组人员及分工情况如下：
四个A级指标具体分工：
A1、组织领导（含B1—B3，3个B级指标权重170分）
黄志胜（书记）
努尔赛力克，吐尔汗拜，努尔兰，叶尔太
A2、发展水平（含B4—B6，3个B级指标权重360分）
阿曼吐尔（校长）
沙尔山拜
A3、管理质量（含B7—B8，2个B级指标权重270分）
）古丽达汗
瓦力玛
A4、校级均衡（含B9，1个B级指标权重200分）
地理赛力克（副校长
古丽亚
三、学校义务教育学校标准化建设自查分析
现根据《新疆维吾尔自治区义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准》，逐项对我校开展此方面的工作进行自查自评，现将自查自评情况汇报如下：
具体赋分见下表
评估指标体系
赋分
自评
一级指标
二级指标
三级指标
失分
得分
A1
组
织
领
导
（170分）
B1领导职责
（40分）
C1优先发展
20
2
18
*C2责任落实
B2组织实施
C3目标管理
C4督导检查
B3经费投入
（90分）
*C5三个增长
40
*C6转移支付
10
*C7投入倾斜
C8其它经费
C9项目建设
A2
发
展
水
平
（360分）
B4经费管理
C10保障机制
C11规范管理
B5队伍建设
（240分）
*C12编制落实
30
*C13轮岗交流
*C14绩效工资
C15管理队伍
28
C16教师队伍
C17教辅队伍
C18教研队伍
3
27
*C19教师培训
B6普及程度
（80分）
C20入学率
*C21巩固率
*C22残疾儿童少年入学率
C23双语教育普及率
A3
管
理
与
质
量
（270分）
B7教育管理
*C24平等入学
*C25关爱留守儿童
*C26高中招生
*C27课程设置
*C28学生减负
*C29配置均衡
C30收费管理
C31校园安全
C32法制与德育
17
B8教育质量
（100分）
C33课程改革
5
15
C34小学质量检测
C35初中质量检测
C36双语教学质量检测
*C37综合素质
A4
校
际
均
衡
（200分）
B9条件均衡
*C38生均教学与辅助用房面积
200
0
*C39生均体育运动场馆面积
*C40生均教学仪器设备值
*C41每百名学生拥有计算机台数
*C42生均图书册数
*C43生师比
*C44生均高于规定学历教师数
*C45生均中级以上专业技术职务教师数
自查自评总分
1000
973
四、指标完成情况评价分析：
A1组织领导（权重分为170分，自得分为168分）
A1--B1领导职责（权重分为40分，自得分为38分）
C1优先发展（权重分为20分，自得分为18分）
我校非常重视义务教育均衡发展工作，详细制定了义务教育均衡发展规划方案，将其工作列入学校整体工作的优先发展地位。
失分原因：
材料不足扣2分
C2责任落实（权重分为20分，自得分为20分）
学校成立了以党、政、教、工等负责人为成员的义务教育均衡发展工作领导小组，做到了分工明确，责任到人。
A1--B2组织实施（权重分为40分，自得分为40分）
C3目标管理（权重分为20分，自得分为20分）
学校及时制订了《加尕斯台乡努拉洪石油希望学校义务教育学校均衡发展建设实施方案》及年度实施计划，制定了义务教育均衡发展推进时间表，建立义务教育均衡发展建设工作目标管理制度，做到了流程明确，责任清晰。
C4督导检查（权重分为20分，自得分为20分）
学校建立了义务教育均衡发展督导效能检查领导小组，并相应制定了督导监督检查制度，每季度定期对各指标内容进行督导检查验收，出现的问题及时反馈，确保此项工作及时顺利完成。
同时还积极配合区、县上级领导对我校义务教育均衡发展工作的督导检查，发现问题及时整改。
A1--B3经费投入（分值为90分，自得分为90分）
C5三个增长（分值为40分，自得分为40分）
近四年教育经费支出符合“两个比例要求”。
C6转移支付（分值为10分，自得分为10分）
转移支付全用于学校。
C7投入倾斜（分值为10分，自得分为10分）
近四年上级对我校的投入倾斜符合要求。
C8其它经费（分值为20分，自得分为20分）
我校其它经费使用符合要求。
C9项目建设（分值为10分，自得分为10分）
我校对校园从功能分为工作学习区域和教师生活区域，在校舍建设初期做好了硬化、绿化、美化和校园文化几方面的长远规划。
上级拨付的专项资金专款专用。
A2发展水平（权重分为360分，自得分为353分）
A2—B4经费管理（分值为40分，自得分为40分）
C10保障机制（分值为20分，自得分为20分）
我校严格按照农村义务教育保障机制资金使用规定用于学校教育教学活动经费，无挪用现象。
我校生均公用经费达到自治区规定标准。
C11规范管理（分值为20分，自得分为20分）
学校能按规定编制经费预算并严格执行，每月在学校公示栏进行公示，每年在教职工代表大会作财务工作报告，详细公布账务收支使用情况。
财务制度制定完善，并能很好地按制度执行。
A2—B5队伍建设（权重分为240分，自得分为233分）
C12编制落实（权重分为30分，自得分为30分）
我校教职工52人，行政2人，专任43人，专业对口21人，专业对口率72％，学生365人，班级15个，浪卡教学点教职工7人，专任6人，专业对口3人，专业对口率50％，学生26人，班级3个，，编制数也达到标准。
C13轮岗交流（权重分为30分，自得分为30分）
我校建立并实施县域内义务教育学校校长（书记）、教师定期交流制度，年交流率不低于5%。
C14绩效工资（权重分为30分，自得分为30分）
我校全面实施义务教育绩效工资制度，并详细制定了《加尕斯台乡努拉洪石油希望学校绩效考核办法》，在年底进行考核，做到公平、公正、合理。
C15管理队伍（权重分为30分，自得分为28分）
我校校长和书记都能定期培训，持证上岗，符合任职相关规定。
校长和书记都获得《任职资格培训合格证书》。
C16教师队伍（权重分为30分，自得分为28分）
我校小学专任25人，都以取得合格的学历及职称，专任教师学历、职称合格率均达到了100%。
高级职称教师0人，占教师总数比例为0%，中级职称教师5人，占教师总数比例为17%，中级教师职称岗位比例正逐步达到规定要求。
浪卡教学点专任6人，都以取得合格的学历及职称，专任教师学历、职称合格率均达到了100%。
高级职称教师0人，占教师总数比例为0%，中级职称教师1人，占教师总数比例为25%，中级教师职称岗位比例正逐步达到规定要求。
初中专人教师18人职称合格率均达到了100%。
高级职称教师2人，中级教师职称岗位比例正逐步达到规定要求。
C17教辅队伍（权重分为30分，自得分为30分）
我校有专职实验员7名、专职图书管理员1名、心理健康教育教师1名、保安6名等教辅人员数量足够，配备合理。
她们都参加了自治区级、地区级专业培训，并取得上岗（合格）证书。
C18教研队伍（权重分为30分，自得分为27分）
我校狠抓教学质量，专门成立教研室，教研人员由各学科骨干和学科带头人组成，定期组织各种教研活动，能够做到扎实有效。
考核机制及落实情况有待进一步加强。
C1
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