下半年尔雅大学生心理健康教育期末考试答案Word文档格式.docx
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B
2
文艺复兴是对（）文化的传承。
拜占庭
奥斯曼
古希腊
日耳曼
C
C
3
科学世界有三大未解之谜：
1，物质起源、生命起源、（）。
意识起源
生物起源
文化起源
宇宙起源
A
A
4
“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。
”属于：
（
）
认同感扩散
认同感早闭
认同感延缓
认同感获得
D
D
5
“我没怎么想过未来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：
（）（1.0分）
6
被世人誉为“精神分析之父”的是（）。
弗洛伊德
詹姆斯
冯特
梅斯梅尔
7
心理学是在（）模式下研究人的问题的。
简单
健康
通约
一般
8
抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重，但这是假面具，他们内心却集聚着（），自我否定的情绪。
消极
痛苦
悲观
猜忌
9
跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。
强迫型
表演
10
国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
11
思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
精神分裂型
12
詹姆斯·
林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：
“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。
”（1.0分）
快乐
休息
交友
对话
13
存在主义的四大生命命题：
自由、孤独、（）、存在的价值。
激情
恐惧
焦虑
尊重
14
超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。
先天遗传
所处环境
父母的教育
15
被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。
德谟克利特
希波克拉底
苏格拉底
柏拉图
16
哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：
智力正常
人际关系和谐
行为符合年龄特征
周期节律性
17
阿德勒以（）为中心，创立个体心理学。
英雄情结
自卑情结
金钱情结
18
分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（），不爱人际交往，不合群。
乐观
退让
积极
19
压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。
外部
内部
中间
20
心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。
自我调节能力
内心对情绪的接纳度
心态是否乐观
心态是否积极
21
美国行为学派大量的理论基于（）实验。
动物
植物
人体
思想
22
下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学
坚持自己的观点，坦诚地表达自己
欣赏他人，坚持自己
新知识接受性差，不深思熟虑
23
短时记忆的容量为（）组块。
4—6
4—7
5—8
5—9
24
1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。
25
）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
1946
1966
1864
1945
26
关于遗忘的规律是由（）发现的。
佛洛依德
巴甫洛夫
华生
艾宾浩斯
27
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：
（）。
8个月以前
8个月左右
1岁左右
2岁左右
28
九十年代出生的人，最需要哪种情感？
关注
爱
溺爱
29
“我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于（）。
30
坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。
31
下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：
充分利用大学有效资源
合理的分配学习与生活时间
努力发展人际关系
有强烈的通过学习丰满自己的欲望
32
心理学学科的发展迄今是（）的局面。
稳步向前
曲折坎坷
百花齐放
停滞不前
33
下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。
生理需求
安全需求
爱与被爱需求
物质需求
34
利他与利己的平衡通常需要做到（）。
自己获得的和自己给与的多少不重要
自己获得的要小于自己给与的
自己获得的与给与的要平等
自己获得的不要大于自己给予的
35
下列哪一个不属于心理学问题的识别：
量表筛查
行为观察
症状自述
医院就医
36
自不知，且他不知的“我”，属于（）。
公开的我
盲目的我
秘密的我
未知的我
37
“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。
成熟
不成熟
38
客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确
错误
39
大学生在成年早期的阶段需要完成（）。
性格成熟
人格成熟
体魄成熟
思想成熟
40
“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
”叫做（）。
社会系统理论
人际系统理论
家庭系统理论
环境系统理论
41
在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
培养爱好
加入社团
坚持作息
坚持运动
42
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