学校教研组考核细则Word格式.doc
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教育教
学行为
教学常规
1、组内教师考勤月均全勤每月加2分（教务处、校办提供）
2、组内教师一学期无通报批评与发生教学事故加2分
3、组内教师承担德育导师优秀者每学期得4分
4、师徒结队正常，被评为优秀者加1分
5、教研组备课组有计划或记录和总结、目标明确、上交及时加1分
6、组织考试（监考、改卷、技能考核）和组织各类比赛无差错加1分
7、每学年每人一节组内公开课及主评一课开展正常加2分
8、每学期全组成员每人上交论文（案例）一篇且组内教师教学计划制订齐全加2分
8分
协调合作
学校安排临时工作与参加各级各类比赛。
1、组内教师在工作时间内无故不服从学校临时工作安排每人次扣2分。
2、教研组不能完成学校布置的额外任务或不参加县市组织各类比赛扣教研组2分/人次
3、教研活动不正常（时间、地点、次数）或活动无内容视具体情况扣2-3分
总分扣完为止，不倒扣，得分不超过权重
表彰奖励
各级各类先进表彰
1、组内教师被学校书面或教师会上表扬每人次加0.5分
2、期末被评为综合先进，单项先进按市、县级依次加4、3分和3、2、分
3、组内向学校校园网提供本组相关教学资源，突出的酌情加1—5分（信息中心提供）
工作实绩
14分
科研成果
积极开展课题和论文写作
1、组内教师承担省、市级以上课题并获三等奖以上，每篇次加8分、5分，承担县级课题获一、二、三等奖每篇次分别加4、3、2分，课题研究执笔者得满分，参与者得1/n×
分数
2、论文和教学案例获市一、二、三等分别加7、5、4分，县一、二、三等奖分别加4、2、1分、县二、三等奖总得分不超过4分
3、论文或教学案例获得省级奖次在市级的基础上每档加3分
4、每组三年内要申报课题并立项一次。
15分
学生获奖
指导学生参加各类比赛获奖
1、指导学生参加市（县）中职艺术类、体育类、知识类技能比赛获一、二、三等奖分别加7（5）、5（3）、3
（1）分
2、学生在正式报刊发表文章或作品，每篇加2分
3、只设团体奖的市一、二、三等奖分别加15、10、5分，县一、二、三等奖分别加10、5、3分，团体奖和个人奖不重复加分
4、参加县级学生（非中职类）比赛的技能比赛能比赛获一、二、三等奖分别加6、4、2分（包括艺术节、体育节、技能节等）
5、教育行政部门没有组织该科学生竞赛的教研组得基础分3分
10分
教师获奖
组内教师参加比赛获奖情况
教师参加业务比赛获市一、二、三等每人次分别加5、4、3分，获县一、二、三等奖分别加4、2、1分，教师举行市、县、校公开课每人次分别加3、2、1分
6分
教学效果
以学分制考核为参照教学效果
根据学分制具体情况给予加分（教务处提供）
可参考根据教师网上成绩登记
校本教研
18分
校本教材
结合专业特点和学生实际，开展活动，积极开发校本教材
（1
教研组组织校内学生社团或培训队（需要提交相关文字材料）加3~5分
（2
组织校大型活动（如元旦汇演、运动会）等加1~2分
（3
本学期内编写教材、校本教材加1~3分
积极开展以主题教研活动为载体的校本教研活动
（1）评为市、县先进教研组得5、3分
（2）有开展主题教研活动的根据开展及实际效果得1~3分（需要提交相关文字材料）
（3）无开展主题教研活动不得分.
校长室评估
综合考评
（5分）
调整分
根据人数多少，教研组分为大、中、小三类，大组20人以上，中组10-19人，小组为10人以下。
大、中、小组分别额外加1、3、5分
考核奖励
一等、二等、三等各设一个，鼓励奖若干个。
一等奖每人每学期奖励200元，二等奖每人每学期奖励180元，三等奖每人每学期奖励150元，鼓励奖每人每学期奖励100元。
考核第一、二名的组长考核分加2分，组员各加考核分一分。
合计
附则：
1、组内教师考勤月均全勤是指全组教师在一个月内没有发生一例迟到，早退，旷课，病事假缺课现象，按时参加教研活动，而且一个月内没有一位老师因病（事）换课超出四节。
公出不计。
2、通报批评是指教务处公示栏公开发布和教师会通报的通报批评。
3、组织考试差错包括监考培训迟到，缺席，监考迟到，缺席，监考途中离开考场，阅读书报，抽烟，收卷漏卷，改卷漏改试题或试卷，分数漏登等。
4、学校临时工作安排是指：
功课调换，代课，晚自修调换，晚自修代课，监考调换。
5、综合先进和单项先进以县教育局政工科职称评审规定为准。
6、校本教材目前主要以兴趣小组或社团为活动方式。
必须上交计划、教案、参加人员、记录和学期考核内容及结果。
7、工作实绩提高分不超过权重的50%。
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