最新最新高考总复习数学理二轮复习模拟试题及答案解析一Word文件下载.docx
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A.增函数B.周期函数C.奇函数D.偶函数
8.已知棱长为的正方体的俯视图是一个面积为2的正方形,则该正方体的正视图的面积不可能等于( )
A.B.2C.D.
9.已知点F是双曲线的右焦点,点E是该双曲线的左顶点,过F且垂直于x轴的直线与双曲线交于A、B两点,若∠AEB是钝角,则该双曲线的离心率e的取值范围是( )
A.B.C.(2,+∞)D.
10.已知函数,若|f(x)|≥2ax,则a的取值范围是( )
A.(﹣∞,0]B.[﹣2,1]C.[﹣2,0]D.[﹣1,0]
二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)
11.已知x、y的取值如下表:
x
2
3
4
5
y
2.2
3.8
5.5
6.5
从散点图分析,y与x线性相关,且回归方程为,则为 .
12.若在区间[﹣5,5]内任取一个实数a,则使直线x+y+a=0与圆(x﹣1)2+(y+2)2=2有公共点的概率为 .
13.展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项等于 .
14.设为单位向量,非零向量,若的夹角为,则的最大值等于 .
15.设抛物线C:
y2=2x的焦点为F,直线l过F与C交于A,B两点,若|AF|=3|BF|,则l的方程为 .
三、解答题:
本大题共6小题,共75分.把解答写在答题卡中.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16.△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,,且.
(Ⅰ)求A的大小;
(Ⅱ)若,求△ABC的面积并判断△ABC的形状.
17.盒子里装有大小相同的8个球,其中3个1号球,3个2号球,2个3号球.
(Ⅰ)若第一次从盒子中任取一个球,放回后第二次再任取一个球,求第一次与第二次取到球的号码和是5的概率;
(Ⅱ)若从盒子中一次取出2个球,记取到球的号码和为随机变量X,求X的分布列及期望.
18.已知数列{an}是各项均为正数的等差数列,首项a1=1,其前n项和为Sn,数列{bn}是等比数列,首项b1=2,且b2S2=16,b3S3=72.
(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(Ⅱ)令c1=1,c2k=a2k﹣1,c2k+1=a2k+kbk,其中k=1,2,3…,求数列{cn}的前2n+1项和T2n+1.
19.如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=1,AA1=2,M是AB1上的动点,且AM=λAB1,N是CC1的中点.
(Ⅰ)若,求证:
MN⊥AA1;
(Ⅱ)若直线MN与平面ABN所成角的大小为,试求λ的值.
20.已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,它的一个顶点恰好经过抛物线的准线,且经过点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若直线l的方程为x=﹣4.AB是经过椭圆左焦点F的任一弦,设直线AB与直线l相交于点M,记PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3.试探索k1,k2,k3之间有怎样的关系式?
给出证明过程.
21.已知函数,g(x)=(1+a)x,(a∈R).
(Ⅰ)设h(x)=f(x)﹣g(x),求h(x)的单调区间;
(Ⅱ)若对∀x>0,总有f(x)≥g(x)成立.
(1)求a的取值范围;
(2)证明:
对于任意的正整数m,n,不等式恒成立.
参考答案与试题解析
考点:
交、并、补集的混合运算.
专题:
集合.
分析:
求出A中不等式的解集确定出A,求出B中y的范围确定出B,求出A与B的解集,进而确定交集的补角即可.
解答:
解:
由A中不等式变形得:
x(x﹣1)≥0,且x﹣1≠0,
解得:
x≤0或x>1,即A=(﹣∞,0]∪(1,+∞),
由B中y=2x+1>1,即B=(1,+∞),
∴A∩B=(1,+∞),
则∁R(A∩B)=(﹣∞,1],
故选:
A.
点评:
此题考查了交、并、补角的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
复数代数形式的乘除运算.
数系的扩充和复数.
直接利用复数代数形式的乘除运算化简,求得后得答案.
由(2+i)z=1+2i,得,
∴,则z的共轭复数所对应的点的坐标为(),位于第四象限.
D.
本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
必要条件、充分条件与充要条件的判断.
简易逻辑.
从两个方向判断:
一个是看能否得到△ABC为钝角三角形,另一个看△ABC为钝角三角形能否得到,这样即可判断出“”是“△ABC是钝角三角形”的什么条件.
如图,
(1)若,则cos>0;
∴∠A>90°
,即△ABC是钝角三角形;
(2)若△ABC为钝角三角形,则∠A不一定为钝角;
∴不一定得到;
∴是△ABC为钝角三角形的充分不必要条件.
故选A.
考查数量积的计算公式,向量夹角的概念及范围,以及钝角三角形的概念,充分条件、必要条件、充分不必要条件的概念.
程序框图.
图表型;
算法和程序框图.
模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,i的值,当i=10时,不满足条件i≤9,退出循环,输出S的值,由裂项法求和即可得解.
模拟执行程序框图,可得
i=1,S=0
满足条件i≤9,S=,i=2
满足条件i≤9,S=+,i=3
…
满足条件i≤9,S=++…+,i=10
不满足条件i≤9,退出循环,输出S的值.
由于S=++…+=(1﹣+﹣+﹣…+﹣)=×
(1+)=.
本题主要考查了循环结构的程序框图,用裂项法求数列的和,综合性较强,属于基本知识的考查.
绝对值不等式的解法.
不等式的解法及应用.
令f(x)=|x﹣1|+|x+2|,通过零点分区间的方法,对x的范围的讨论去掉绝对值符号,转化为分段函数,再解即可.
令f(x)=|x﹣1|+|x+2|,
则f(x)=,
∴当x≤﹣2时,|x+2|+|x﹣1|≤4⇔﹣2x﹣1≤4,
∴﹣≤x≤﹣2;
当﹣2<x<1时,有3≤4恒成立,
当x≥1时,|x+2|+|x﹣1|≤4⇔2x+1≤4,
∴1≤x≤.
综上所述,不等式|x+2|+|x﹣1|≤4的解集为[﹣,].
故选B.
本题考查绝对值不等式的解法,可以通过对x的范围的讨论去掉绝对值符号,转化为分段函数解决,也可以利用绝对值的几何意义解决,考查转化思想与运算能力,属于中档题.
简单线性规划;
函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.
三角函数的图像与性质;
不等式的解法及应用.
作出不等式组对应的平面区域,利用线性规划的知识求出m的值,利用三角函数的图象关系进行平移即可.
作出不等式组对应的平面区域如图,
∵m>0,
∴平移直线,
则由图象知,直线经过点B时,直线截距最大,
此时z最大为2,
由,解得,即B(1,1),
则1+=2,
解得m=2,
则=sin(2x+),
则的图象向右平移后,
得到y=sin[2(x﹣)+]=sin2x,
C.
本题主要考查三角函数解析式的求解以及线性规划的应用,根据条件求出m的取值是解决本题的关键.
函数的周期性.
计算题;
函数的性质及应用.
可判断f(x+1)=(x+1)﹣[x+1]=x﹣[x]=f(x);
从而说明周期是1即可.
由题意,
f(x+1)=(x+1)﹣[x+1]
=(x+1)﹣([x]+1)
=x﹣[x]=f(x);
故函数f(x)=x﹣[x]在R上为周期为1的周期函数,
本题考查了函数的周期性的判断,属于基础题.
简单空间图形的三视图.
数形结合法;
空间位置关系与距离.
根据题意,画出图形,求出该正方体的正视图面积的取值范围,定义ABCD选项判断即可.
根据题意,得;
水平放置的正方体,如图所示;
当正视图为正方形时,其面积最小=2;
当正视图为对角面时,其面积最大为×
=2.
∴满足棱长为的正方体的正视图面积的范围为[2,2].
∴B、C、D都有可能,
A中﹣1<2,∴A不可能.
本题考查了空间几何体的三视图的应用问题,也考查了空间想象能力的应用问题,是基础题目.
双曲线的简单性质.
圆锥曲线的定义、性质与方程.
利用双曲线的对称性及∠AEB是钝角,得到AF>EF,求出AF,CF得到关于a,b,c的不等式,求出离心率的范围.
∵双曲线关于x轴对称,且直线AB垂直x轴
∴∠