XX公司人力资源部工作流程图文档格式.docx

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档案

奖惩

离职

员工活动

员工进入——退出公司轨迹流程

入职培训

试用

享受公司支持

非正常退出

辞职

辞退

终止劳动合同

解除劳动合同

转正

正常工作

执行公司制度

请假

接受岗位调整

调薪

转岗

降职

晋升

待岗

退休

人力资源部各部门间工作交接流程图

各部门

行政助理

人事专员

人事主管

人力资源经理

人力分管副总

每月人员信息汇总

人员需求申请

部门考勤汇总

每月月初上报

每月初5日前上报

每月初5日前汇总上报

人员招聘到位

实施

更新员工花名册及档案

确定招聘途径

审核

Y

审核备案

确定薪酬

审批

岗位设置管理流程

各职能部门

人力资源部

总经理

关联流程

N

意见

工作

分析

薪酬预算

薪酬设置

制作职务说明书

职责划分与岗位设置

根据人力资源规划确定编制

根据公司发展战略进行职能分解和机构设置

人员编制管理流程

各用人部门

总经理办公室会议

对本部门编制提出意见

执行编制

进行各部门工作量分析

提出编制草案

制定具体的人员编制，并编制职位说明

审议

招聘流程

用人部门

人员空缺

有无编制

增补申请

取消或延期

复试

通过

不接受

确定招聘方式

外部

内部

发布招聘信息

确定招聘渠道

招聘会聘渠道

媒体

校园

其他

收集筛选简历

初试

简历存档

未通过

确定录用人选

录用通知书

录用

待遇谈判

接受

推荐自荐信

资格验证

经理级以上复试

绩效管理——考核流程

被考核人

考核人

员工考核项目自定

考核表反馈

考核评审确认

当月考核评审结束

考核记录

发布/归档

公司考核项目评分表

考核人评审

公司考核项目申请

员工考核项目指定

员工考核项目确定

考核考勤表

当月考核评审启动

考核表

考核启动

公司考核项目申请表

公司考核项目申请结束

绩效评价

考核填写结束

绩效管理——评估流程

被评估人

评估人（部门）

关联规程

工作表现

自评

绩效考核评估表

绩效是否符合岗位要求

评价结论

确认

一次申诉

同意

不同意

改进计划

评价

保持

培养

处罚

奖励

沟通

不续签

备案

受理调查

维持原结论

绩效评估表

绩效考核

岗位调整

薪酬管理流程

外部信息

员工

行业统计数据

岗位评价

薪酬调查

岗位级别表

月薪金表

月工资明细

薪酬水平

福利及其它补贴

职位说明书

绩效评估

制定年度薪金调整方案

薪金调整方案

实施年度薪金调整方案

制作通知

发布文件

薪酬、福利调整通知

人事通知单

签字确认

考勤考核表

计算薪金

财务部

接收

国家法律法规

其它

浮动工资调整方案

福利调整方案

福利——社保流程

参保人员

公司总经理

公司正式员工

提前一个月提交申请

办理社保缴费、增减变更、建账划账等手续

签署意见

社保缴纳月报表

社保个人扣缴明细表

制订年度社保基数调整方案

年度社保基数调整方案执行和备案

缴纳标准备案

国家政策

转账

奖惩流程

部门经理

行为表现及结果

机会

书面形式

提交

部门经理或相关部门调查取证并作书面结论

文件存档

人事部门调查取证并作书面结论

奖惩决定

终止

理由是否

成立

维持原决定

取消或改变原决定

起诉

开除

罚款

通报批评

优秀员工

专项奖励

通报表扬

总经理指派专案小组调查取证并作书面结论

相关部门

规程

法律程序

岗位调整流程

获知

因个人爱好特长等提出岗位调整的书面申请

固定时间的岗位调整

告知相关人员签字确认

非固定时间的岗位调整

总经理办公会议讨论决定

书面意见

根据业务规划和工作计划，或员工不胜任岗位工作，提出岗位调整的书面报告

部门经理会议讨论，综合评价员工

执行批示

取消岗位调整

汇总并形成处理意见

根据公司发展或规划需要，提出岗位调整议案

存档

评价结果

（评价结果）

人才储备流程

员工/主管

反馈给各提名者

表现

人才储备报告书

考察

提名

考察报告

储备人才库

计划实施

编制培养计划

培训计划

素质测评

工作内容拓展计划

编入人才发展名单

培训流程

部门

培训需求

目的分析

满足必备

知识技能

满足发展

在职培训

制定培训计划

实施培训计划

选择培训方式

选择培训课程

制定培训场地

确定预算

参加

总结

批转

培训效果

培训评估表

记录

培训档案

培训测试

考试

近期

远期

新员工培训流程

各部门新员工

分析培训需求及目的

参加培训

参加考式或现场考核