Unit 3 Lets celebrate译林牛津版七年级英语上册教案教学设计Word下载.docx

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2.有关其他节日的词汇。

Christmas,theDragonBoatFestival,Easter,theMid-AutumnFestival,NewYear’sDay,MayDay,Children’sDay,Teachers’Day,NationalDay

3有关季节，月份以及星期名称的词汇

date,season,spring,summer,autumn,winter,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,Sunday,Saturday

语法聚焦Prepositionsoftime

Asking‘Wh-‘questions

Using‘some’/‘any’

功能在线表达最喜欢……的句式，如：

Whichisyourfavouritefestival?

Whichfestivaldoyoulikebest?

表达为什么喜欢…….的句式，如：

WhydoyouliketheMid-AutumnFestival?

其他关于询问谁，谁的，何时，何地以及如何的句式：

WhoisMrWu?

Heisourteacher.

Whosebagisthis?

It’smine.

Whenisyourbirthday?

Itison2ndMay.

Whereismypen?

Itisinthepencilcase.

Howdoyougotoschool?

Igotoschoolbybus.

能力培养1.听根据图画，了解中西方不同节日的情况。

2说运用所学词汇，学会介绍春节或中秋节等。

3读通过阅读了解万圣节的具体情况。

4写构思写作：

我们中国人如何过春节或中秋节。

Reading

【走进多彩课堂】

Beforereading,thinkaboutthefollowingquestions.

1.Whichisyourfavouritefestival?

Why?

2.WhatdoyouknowaboutHalloween?

3.WhenisHalloween?

4.WhatdotheydoforHalloween?

5.Whatdoes‘trickortreat’mean?

6.Whatdotheyeat?

【名师说教材】

1.Let’scelebrate！

让我们庆祝吧！

【要点详解】①Let’s…让我们做某事。

是表示建议的祈使句。

如：

（1）Let’sgohome.让我们一起回家吧！

（2）Let’splaygamestogether!

让我们一起玩游戏吧！

（3）Let’sbuysomeHalloweenchocolates.让我们买些万圣节巧克力吧.

②celebrate庆祝，庆贺

Let’scelebrateHalloween!

让我们一起庆祝万圣节吧！

【问题探究】celebratewithsomebody和某人一起庆祝。

WecelebratetheChineseNewYearwithourfamily.我们和家人一起庆祝春节。

2.Iamdressingupasaghost.我正装扮成一个鬼。

【要点详解】dressup穿上盛装dressupas装扮成

HedressedupasFatherChristmas.他装扮成圣诞老人的样子。

DaviddressedupasMonkeyKing.戴维装扮成美猴王的样子。

【问题探究】dresssomebody给某人穿衣

Sheisdressingherlittleson.她正在给她的小孩穿衣服。

dressoneself给自己穿衣服

Thegirlis3yearsold,andshecannotdressherself.这个女孩3岁，她不会自己穿衣服。

【知识拓展】试比较下面三个句子：

（1）Sheputonherredskirt.她穿上了一条红裙子。

（2）Shewearsaredskirt.她穿着一条红裙子。

（3）Shecandressherself.她会自己穿衣服。

Puton强调的是“穿上”这个动作；

wear强调的是“穿着”的状态；

而“dressoneself”则表示“为自己穿衣”。

3．That’snotveryinteresting.那不太好玩。

【要点详解】interesting意思是“有趣的”。

（1）It’saninterestingstory.这是一个有趣的故事。

（2）Howinteresting!

多么有趣啊！

4．Whichisyourfavouritefestival?

你最喜欢的节日是哪个？

【要点详解】favourite是形容词，意思是“最喜欢的”，在句中作定语，修饰festival.Favourite就相当于likesomethingbest最喜欢某物。

可用Whichfestivaldoyoulikebest?

表示上面的句子。

Halloweenismyfavouritefestival.万圣节是我最喜欢的节日。

相当于IlikeHalloweenbest.我最喜欢万圣节。

【问题探究】favourite可以作名词，表示“最喜欢的人或物”。

（1）Thisismyfavourite.这是我最喜欢的。

（2）Singingismyfavourite.唱歌是我最喜欢的（事）。

5．WhydoyouliketheMid-AutumnFestival?

你为什么喜欢中秋节？

【要点详解】why意思是“为什么”。

以why开头的特殊疑问句，回答时一般用because.

---Whyareyoulateforschooltoday?

今天你为什么上学迟到？

---BecauseImissthebus.因为我没赶上公共汽车。

6．GettingreadyforHalloween.准备过万圣节。

【要点详解】getreadyfor意思是“为……做准备”，后面接名词或代词。

（1）Mygrandmotherisgettingreadyfordinner.我奶奶在准备晚餐。

（2）ThestudentsaregettingreadyfortheEnglishtest.学生们正在为英语考试做准备。

【知识拓展】

（3）MillieandherfriendsaregettingreadyforaHalloweenparty.米莉和她的朋友们正在为万圣节派对做准备.

①getreadyto意思是“准备做某事”，后面接动词原形。

Getreadytorun.准备跑。

②bereadyto意思是“乐于做某事”，后面接动词原形。

Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。

7.ThankyoufortellingmeabouttheMid-AutumnFestival.谢谢你告诉关于中秋节的情况。

【要点详解】①Thanksomebodyforsomething/doingsomething.谢谢某人因为某事/做某事。

（1）Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

（2）Thanksforhelpingme.谢谢你帮助了我。

（3）Thanksforhavingthespecialpartyforus.谢谢你给我们举办了这个特殊的派对。

注意：

因为for是介词，后面接动词时该用它的动名词形式，即-ing形式。

②tellsomebodyaboutsomething告诉某人关于某事的情况如:

（1）Canyoutellusaboutyourfamily?

你能告诉我们你的家庭情况吗?

（2）OurEnglishteacheristellingusaninterestingstory.我们的英语老师正在给我们讲一个有趣的故事.

8．WehaveaspecialpartyonOctober31st.在10月31日，我们举行一个特别的派对。

【要点详解】①动词have在不同的句子中有不同的含义。

（1）Wehaveasportsmeetingeveryyear.我们每年举行一次运动会。

（2）Wehavehotdrinksandeatlotsofnice,hotfood.我们喝热饮料，吃许多可口的热的食物。

（3）Wehavethreemealsaday.我们一天吃三餐。

（4）Let’shavearest.让我们休息一下吧.

（5）Letmehavealookatyourphoto.让我看看你的照片吧.

②onOctober31st在10月31日。

在具体的某一天前，用介词on.

onSunday在星期天，onmybirthday在我生日的那天，onTeachers’Day在教师节，

onOctober5th在10月5日，onSaturdaymo