学院首届“5.25”心理健康宣传活动策划书Word文件下载.doc
《学院首届“5.25”心理健康宣传活动策划书Word文件下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学院首届“5.25”心理健康宣传活动策划书Word文件下载.doc(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学生会阳光互助会
五、活动对象
全院学生
六、活动地点
教学楼教室校道
七、活动时间
5月25日~6月15日
八、活动可行性分析
(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
(3)本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。
九、活动具体安排
心理健康系列活动之一:
心理健康活动动员大会暨开幕式
时间:
5月25日
地点:
教学楼A304教室
主要与会人员:
会议拟邀请学院党委副书记王南福,学生处副处长、团委书记江伟,学生科科长何飞洲,团委、学生会、互助会的主要学生骨干以及各年级各班班长和心理委员。
主要内容:
1、主持人开场白。
2、主持人介绍与会的领导老师。
3、由心理健康活动的主要学生干部宣读关于《湛江现代科技职业学院首届5.25大学生心理健康活动倡议书》(见附件三)。
4、由学生科何飞洲科长简单介绍湛江现代科技职业学院首届5.25大学生心理健康宣传活动的计划、目的和活动开展的具体流程,设置奖项,注意事项的内容等。
5、由院领导为此次活动致辞。
6、“幸福源自心灵,理想来自信念,成功始于坚持”主题现场签名。
7、会议结束,全体退场。
心理健康系列活动二:
心理健康知识教育宣传
具体宣传方式、时间;
(1)5月26日~5月28日以“5.25—我爱我,我爱我的大学生活”为主题出一期宣传海报,并向学院申请委托广播台在此期间临时开设一个“5.25—我爱我,我爱我的大学生活”的心理健康宣传栏目或是专题采访。
(2)6月7日—6月9日期间出一期以“关爱健康、呵护心灵、从我做起”为主题的心理健康宣传海报,在学院允许和广播台同意的情况下委托广播台做一期专题播报。
(3)出三条横幅,标语分别为
“5.25—我爱我,我爱我的大学生活”
“幸福源自心灵,理想来自信念,成功始于坚持”
“关注心理健康,构建和谐校园”
将这些标语分别挂与三栋宿舍楼、一二栋宿舍楼和教学楼前面显眼的地方。
(4)喷绘宣传;
在允许的情况的条件下,做两面心理健康宣传内容的喷绘张贴在学院食堂的橱窗上,并做一面本次5.25宣传活动的具体活动流程表。
心理健康系列活动三:
“进一步加强班级心理委员队伍建设”金点子征集规程
1、征集主题:
进一步加强班级心理委员队伍建设
2、征集目的:
加强班级心理委员队伍的力量,充分发挥班级心理委员的作用,让更多的学生了解和知道心理委员的工作。
使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。
3、征集要求
(1)、请大家围绕主题,结合我院班级心理委员这支队伍的建设如何建设开展建言献策。
(2)、应征计策应言简意赅,主题方案文字不超过100字,可附500字以内的方案说明。
(3)、方案应结合我院实际,具有可操作性,切忌空谈。
(4)、内容应包括什么是心理委员,心理委员的主要工作和职责已经应该怎样开展工作说说自己的观点。
(5)、所有参赛稿于6月4日前连同电子稿一起,统一交至学生处心理咨询中心(在稿件后面注明联系方式包括姓名、年级、联系电话)。
四、奖励方式
(1)、本次征集比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖5名。
(2)、将向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
心理健康活动之四:
“关注心理健康,构建和谐校园”心理演讲比赛
1、比赛主题:
关注心理健康,构建和谐校园
2、参赛对象
面向全校学生,自愿报名参加。
3、选手及其作品要求
(1)、参赛选手应具备较好的外在形象和内在素养,能充分体现我校大学生的良好精神风貌;
(2)、语言基础扎实,应变能力强,普通话标准;
(3)、演讲内容健康、积极向上,要紧扣主题“关注心理健康,构建和谐校园”,主要结合自己成长过程中的一些经历,以及在这些事情上你所得到的心灵感悟为内容,突出分享、感悟、成长的主题。
演讲内容要求构思精巧,具有较强的感染力。
(4)、参赛选手演讲题目自定,脱稿演讲,每位选手演讲时间为4~6分钟。
(在条件具备情况下选手演讲过程可以采取配音乐、伴舞等形式,自己准备)。
(5)、请各系年级在各辅导员所带班级初选的基础上报1~2名选手,并在5月28日前将参赛选手名单报送学生处心理咨询中心。
4、时间及地点
比赛时间:
2010年6月3日晚上7:
30
比赛地点:
5、奖励方式
本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖5名。
将向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
心理健康活动之五:
“心灵与和谐共舞
青春与湛科齐飞”心理健康主题班会比赛
1、活动主题
心灵与和谐共舞
青春与湛科齐飞
2、活动时间
2010年5月25日-6月12日
3、活动形式
立足校园生活,活动形式不限(如心理沙龙、心理座谈会、心理工作坊、心理知识讲座、心理专题讨论、心理拓展训练、心理电影赏析、参观访问、主题会、读书会及故事会、知识竞赛、心理游戏等)。
4、活动内容
(1)、刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才
(2)、消除烦恼,让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人
(3)、学会感恩,推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义
(4)、成功的起点——面对现实,学会适应,接受挑战
(5)、世事洞明皆学问——沟通从心开始
(6)、走出迷惘,树立目标——大学生生涯规划及能力发展
5、活动要求
(1)、5月25-6月8日,各辅导员班级组织开展主题班会,并进行初赛。
(2)、6月9日各系选拔出的优秀心理健康主题班会(见附件一)的策划书和评分标准(见附件二)、活动总结以及活动照片(压缩文件)一并交到学生处心理咨询指导中心办公室。
(3)、6月10日-6月11日,心理咨询中心将邀请院领导、老师组成评审团根据评分标准评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀指导老师5名。
(4)、6月12日,学生处心理咨询指导中心将邀请院领导、辅导员以及班级心理委员等现场观摩精品心理健康主题班会。
(5)、请各辅导员班级制定详细的班级心理主题班会时间表并于5.24日前上报学生处心理咨询指导中心,学生处届时将组织人员进行抽查。
十、“5.25”心理健康宣传活动总结表彰大会暨宣传活动闭幕式
6月15日
A304教室
主要参加人员:
学院有关领导,活动筹办的主要学生干部,各班级的学生代表等。
会议主要内容:
(1)对5.25活动开展的总结
(2)对活动开展有重要贡献的人员进行表彰。
(3)对在活动中获奖的学生进行表彰并派发奖品。
经费预算:
横幅3*60=180喷绘1*60=60饮用水2*10=20邀请涵15*1.5=22.5宣传用纸1*8=8锦旗35*6=210奖品证书奖状资金总花费控制在800元以内
注意事项:
(1)、希望各院系辅导员积极配合,以便顺利地开展本次活动。
(2)、活动期间,各班级活动负责人必须全权作好活动的安全工作,必须保障活动中所有
参与人员的安全。
(3)、在活动过程中一切遵守学院规章制度,按程序办事。
(4)、活动遵循阳光互助会保密性原则,尊重他人的隐私。
(5)活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行,具体情况等待通知。
附件一:
心理健康主题班会策划表
系别
班级
活动主题
活动形式
负责人姓名
联系方式
指导教师姓名
活动时间
活动地点
邀请嘉宾
活动主要环节
活动预期效果
说明:
此表请于5月26日前以电子稿形式连同活动总结、活动照片(压缩文件)一并上交到学生处心理咨询指导中心办公室。
附件二:
心理健康主题班会评分标准
满分100分
1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间不超过40分钟)。
(30分)
2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。
(25分)
3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。
4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。
(10分)
5、具有创新性,班会的形式、方法以及手段上有合理创新。
附件三:
倡议书
湛江现代科技职业学院首届“5.25”大学生心理健康宣传活动倡议书
亲爱的同学:
五月,山花烂漫、艳阳高照。
在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了属于自己的节日——“5.25”大学生心理健康日,迎来了我校第一届大学生心理健康宣传活动。
“5.25”,即“我爱我”。
意思是大学生首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能。
因此,我校第一届大学生心理健康宣传活动的主题是:
阳光伴我成长,健康随我同行。
作为社会的精英、时代的骄子,当代大学生肩负着历史的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛却如影随形,时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。
关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。
因此,在宣传活动到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:
珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。
用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静,去体会社会交往的和谐、人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐和社会生活的美好!
为此,我们向全体同学倡议:
*多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康知识讲座以及参与心理健康社团活动。
*多读好书——我们不能掌握生命的长度,但可以挖掘生命的深度;
我们不能控制