剑桥国际商务英语课程教学大纲Word下载.docx
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谈论工作、职责和工作环境的功能性语言；
正确运用一般现在时、频率等进行表达；
相关的听说读写能力
2．重点：
谈论工作、职责和工作环境的功能性语言
3．难点：
4．教学要求：
要求学生能够用正确的语法形式和功能性语言熟练谈论工作和职责和工作环境。
5．习题要求：
相关的口语及听力训练；
课后书面练习内容
第二单元公司历史及公司活动
1．主要内容:
谈论公司的发展历史、组织结构和公司活动的语言技巧和功能性语言点；
正确运用一般过去时、现在进行时和表示时间的介词用法、表示附加及对比的语言技巧。
谈论公司的发展历史、组织结构和公司活动的语言技巧和功能性语言点。
相关的阅读理解能力
要求学生能够熟练运用功能性语言点谈论公司的发展历史、组织结构和公司活动；
通过阅读了解公司运行和发展情况
5．习题要求：
随堂案例讨论；
课后书面练习
第三单元商务英语词汇的学习及应试技巧
商务英语词汇的学习及应试技巧
扩充商务英语词汇的策略
商务英语词汇的记忆储存技巧
使学生了解并掌握商务英语词汇学习的基本方法
5．习题要求：
示例训练；
课后练习
第四单元电话及公司内部沟通技巧
进行电话沟通的技巧及功能性语言、做电话记录的技巧、进行内部沟通不同的书面文本形式及语言特点
电话沟通的技巧及功能性语言
做电话记录的技巧、进行内部沟通的方式及语言特点；
相关的听说读写技能
使学生掌握电话沟通的技巧，能够运用电话沟通的功能性语言进行交流、记录；
运用正确的书面文体进行公司内部沟通。
随堂电话实践及不同文体阅读分析训练；
课后口头及写作训练
第五单元公司的业绩表现、发展事实及数字
描述商务活动的发展趋势、谈论公司的发展业绩；
正确运用形容词、副词、一般过去时和现在完成时的语言知识，掌握原因及结果的语言表达技巧
正确运用词法及语法知识惊醒进行公司活动、业绩及发展趋势的描述。
使学生正确运用形容词、副词、动词和一般过去时和现在完成时的语言知识以及原因及结果的语言表达技巧进行公司活动、业绩及发展趋势的描述，能够以书面和口头形式进行视图阅读和分析，并能听懂相关描述。
课堂图表训练、课后书面练习
第六单元商务英语的阅读技巧及应试策略
商务英语文体的特点、阅读技巧和应试技巧
商务英语文体的阅读技巧
商务英语文体的应试技巧
使学生掌握商务英语各类文本的阅读技巧
5.习题要求：
随堂阅读训练、课后针对性阅读实训
第七单元描述产品的生产程序及产品的开发过程
进行产品描述的语言技能、描述产品开发的语言能力
进行产品描述和描述产品开发的语言技能
产品特征的描述、表示产品开发顺序的语言点、现在进行时
使学生能够正确运用所学语言技能进行产品描述并对产品开发过程进行说明。
5.习题要求：
随堂听力及阅读练习、课后书面练习
第八单元商务办公设备及商务信函
谈论商务办公设备的种类、功能及操作步骤；
商务信函的种类及文体区别
如何使用常见的办公设备
描述办公设备的功能特征及操作步骤；
商务信函语言运用
使学生能够正确使用用常见的商务办公设备；
能够进行不同商务信函文体的阅读及协作。
课堂阅读及听力练习，课后小组口头训练
第九单元商务英语的写作技巧
商务英语的写作要求及应试技巧
按要求运用已有信息进行快速准确写作的能力
书面语言的组合运用能力
使学生掌握在规定时间内运用已有信息进行快速写作的能力
课堂示例，课后写作训练
第十单元商务宾馆和交通
讨论宾馆设施、问路及指路、讨论交通问题，对交通前景作出预测
讨论宾馆设施、问路及指路
讨论交通问题，对交通前景作出预测
使学生了解宾馆的常见设施及功能，嫩够运用功能性语言问路及指路，对交通问题进行一般性讨论，对交通前景作出预测
课堂听说读写训练、课后书面及口头作业
第十一单元安排及参加会议
讨论会议安排、对会议安排进行检查及确认、就会议主要内容进行交谈
讨论会议安排、对会议安排进行检查及确认、
就会议主要内容进行交谈
使学生能够进行会议安排，能够运用功能性语言进行会议安排的检查及确认、并就会议主要内容进行交谈
课堂听说训练、课后小组书面及口头作业
第十二单元商务英语的听力技巧
介绍商务英语证书听力考试题型和应试技巧
介绍商务英语证书听力考试题型
商务英语证书听力考试应试技巧
使学生能够运用商务英语的听力技巧进行常见商务英语材料的听力理解。
课堂一套听力示例，课后3套听力训练
第十三单元生产过程及质量控制
讨论产品的生产过程及质量控制措施
描述生产流程及质检要点的语言技能
具体案例的分析及理解
使学生能够运用所学语言技能进行生产流程及质检要点的描述
课堂听说读写练习；
课后小组口头及书面作业
第十四单元直销及银行服务
讨论电话销售中心、保险业、银行业在商务操作模式上的变化
电话销售中心、保险业、银行业在商务操作模式及特点
对将来可能性的预测及描述
使学生能够了解电话销售中心的优势，对金融业的发展前景能够作出预测
课堂听力、阅读练习，课后阅读及口头练习
第十五单元商务英语的口语要求及应试技巧
介绍商务英语证书口语考试题型和应试技巧
商务英语证书口语考试题型及能力要求
口语技巧
使学生掌握商务英语口头交流的基本技巧
课堂技巧讲解及课后口语实训
第十六单元送货服务及贸易
讨论送货服务的主要方式及公司贸易活动的主要内容
货运方式的选择及日常贸易活动的主要内容
贸易术语及贸易环节
使学生了解货运及贸易的一般知识，能够针对具体情况选择货运方式，处理日常贸易事宜
5.习题要求课堂听说读写及课后训练
第十七单元员工招聘及求职
员工招聘及求职的功能性语言及技巧
求职面试的功能性语言及技巧
作为人力部工作人员进行员工招聘的功能性语言及技巧
使学生了解招聘及求职的基本常识，作为公司人力部工作人员能够进员工招聘，作为求职人员能够顺利求职
5.习题要求课堂演示及分组训练，课后实训
第十八单元商务英语考试的综合技能
介绍商务英语证书考试的综合要求技能
综合能力要求
应试技巧
使学生能够根据考试要求在规定时间内圆满完成听读写的应试任务
课堂示例演练及课后综合实训
四、教学学时安排
理论教学学时安排
序号
教学单元
教学内容
教学时间
分配（课时）
1
2
1
4
3
2
a.
3
5
4
a.b．
6
5
7
6
:
8
7
9
8
10
9
11
10
b.
12
11
aa
13
12
14
13
a.
15
14
16
15
17
19
17
a
18
总计
62
实训教学学时安排
依据课程要求，学生应完成16个实训项目，共46学时。
具体安排如下：
实训项目
实训内容
实训时间
16
46
五．教学方法
充分运用多媒体和网络的教学优势，运用以学生为中心的情景交际法和案例教学法，结合小组讨论和课外训练等形式进行教学；
充分调动学生学习的积极性和主动性，贯彻因材施教、精讲多练、讲练结合的原则；
突出商务英语的语言特点、难点和重点，强调培养学生商务英语交际能力及自主学习、协作学习的能力。
六、考核方式：
《剑桥国际商务英语》课程考核包括形成性考核和终结性考核。
形成性考核重点考察学生平时作业、课堂表现、课外训练、阶段测试、教学实训、期末口试、自主学习和协作能力等反映学生学习过程的各个方面，占总成绩的40%；
终结性考核即期末考试，占总成绩的60%。
四、建议教材及参考书：
建议教材名称：
《新编剑桥商务英语》（初级）学生用书7-5058-2935-1
《新编剑桥商务英语》（初级）学生用书磁带2盘16元
出版社：
经济科学出版社，2002年3月
作者：
《剑桥国际商务英语实训教程》7-5046-3604-5/·
63
孟令超等出版社：
中国科学技术出版社
《听说读写实训教程》988-97887-3
中国教育文化出版社
参考资料：
1．经济科学出版社
《新编剑桥商务英语》（初级）教师用书
《新编剑桥商务英语》（中级）学生用书、教师用书
《新编剑桥商务英语》（高级）学生用书、教师用书
《新编剑桥商务英语初级同步辅导》陈小慰7-5
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