小班区域材料Word文件下载.docx

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喂豆豆

适合班级

小班

材

料

目

标

1、发展幼儿手眼协调能力，经历模仿学习的过程。

2、学习着玩有简单情节的游戏，体验游戏的快乐。

玩

法

练习使用小勺的，会用小勺喂小动物吃饭，把豆豆喂到小动物嘴里后，能自己把材料收拾好，以便下次的使用。

备注

投放时间2013、9金太阳园小一班设计教师佟文静赵云芝

美工区材料

水果宝宝

1、喜欢绘画活动，会正确使用小蜡笔。

2、能均匀涂色，不留白、不出黑线。

找到自己喜欢的水果宝宝图片，用蜡笔均匀涂色，注意涂色时要不留白，不出黑线并尽量使画面干净、整齐。

投放时间2013、10金太阳园小一班设计教师佟文静赵云芝

手指环

练习点数5以内数字，学会一一对应的方法。

这个游戏分为两个层次，一层次是在手指上贴上对应的标志，幼儿能在点数后一一对应放上指环，能力较强的幼儿，在手指上贴上5以内数字，幼儿能根据数字进行指环的对应。

投放时间2013、10金太阳园小一班设计教师佟文静赵云芝

小鸡吃虫

尝试大胆使用曲线绘画小虫，体验绘画活动的乐趣。

引导幼儿按自己的意愿选择彩笔或棉签大胆绘画，并提醒幼儿保持正确的坐姿和握笔的姿势。

投放时间2013、11金太阳园小一班设计教师佟文静赵云芝

水果接龙

1、了解水果的外部特征，根据水果的整体与部分进行接龙。

2、能剪较长的直线，发展幼儿手眼协调能力。

幼儿先用剪刀将卡片的实线剪断，然后看卡片上有什么水果，卡片中后面的水果要和另一张卡片中前面的水果一样（引导幼儿发现有的水果如果被切下一半，可以从颜色、形状进行判断接龙）

暖暖的小被子

1、尝试运用印章、棉签、油画棒等不同方式表现小花被。

2、大胆使用各种颜色，在随意印、画的活动中体验美术活动的乐趣。

鼓励幼儿自己选择喜欢的材料进行表现，可印或画小花被，将被子画满，最后要引导幼儿将用完的材料放回原处。

投放时间2013、12金太阳园小一班设计教师佟文静赵云芝

拼鸡蛋

1、能双手配合较协调地沿闷线撕出鸡蛋，体验动手操作的乐趣。

2、在观察基础上，根据事物间的关系进行配对。

1、知道幼儿用食指与拇指捏在闷线的边缘，一手上一手下向下沿闷线撕开。

2、幼儿按照鸡蛋壳上的锯齿形状把两个鸡蛋壳拼成一个完整的鸡蛋，然手说说上面有什么，他们为什么是好朋友。

美丽的花

1、尝试运用印章、纸团等不同方式印花，体验美术活动的乐趣。

2、大胆选择多种颜色作画，初步感受色彩的美。

1、认识印章、纸团等材料。

自由选择材料印花

2、指导幼儿将五颜六色的花印在空白的地方。

鼓励幼儿选择多种材料尝试进行绘画。

户外材料

小推车

1、推着玩具跑，体验让物体滚动的感觉。

2、提高拉推等动作的灵活性、协调性。

能保持身体平衡。

幼儿用拉或推得方法使小车滚动起来。

投放时间2013、11金太阳园小一班设计教师佟文静赵云芝

拉小车

1、拉着玩具走或跑，锻炼自己身体的协调性平衡性。

2、体验游戏活动的乐趣。

拉着玩具跑动，可以在小车上放萝卜等小物品。