小学五年级下册体育教案精品版Word文档格式.docx
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六列横队、小组分散
二、合作学练,提高质量
1、讲述上节课广播操练习情况,提出本节课复习要求:
对前三节广播操要做到精雕细凿,把每一节动作细细过关。
2、组织学生分组练习。
3、组织学生分组过关。
1、了解本课复习的要求。
2、在与同学的合作中不断改进动作质量,反复体会各节动作的重难点。
3、分两组(女生组、男生组)进行过关,男生过关时女生作评委,女生过关时男生做评委,不仅能积极参与评价,更要做到公正。
第2课自然地形跑-小学五年级下册体育教案
积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。
游戏自然地形跑
一、游戏活动,积极参与
2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。
3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。
4、提出分组要求,组织学生分组游戏。
(由指定的学生全权负责。
)
5、组织学生柔韧练习。
2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。
3、全班围成一个圆按规则进行游戏。
4、全班分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。
5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。
四列横队、小组分散
二、自主选组、自主练习
1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;
选好组长;
纵队排好,组长在前。
)组织学生分组。
2、提出自然地形跑的要求:
(组员听从组长,组长履行职责;
合理选择场地和速度;
合理控制路程;
注意跑时纪律;
注意呼吸,轻松自然;
时间由老师控制。
3、观看和指导学生进行自然地形跑。
4、向小组长了解每一组的完成情况。
5、组织学生柔韧放松。
6、小结整节课的学习情况。
1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。
2、认真了解自然地形跑的要求。
3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。
4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。
5、听口令进行柔韧放松。
6、认真听,积极参与讲。
小组分散、席地而坐、六列横队
场地器材:
校园、操场
第3课50米加速跑-小学五年级下册体育教案
在快速跑中完成正确的动作;
培养学生不怕困难、勇往直前的坚强意志。
50米加速跑截住空中球
一、情景导入
1.教师组织队列起步走、原地三面转法。
教师呼口令,并提示
动作要领。
2.教师组织游戏。
讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学
进行示范。
3.组织游戏。
巡回指导,进行小结后继续游戏。
1.认真的听好讲解和观看示范。
2.在教师的安排下进行游戏,热情的投入到游戏中去。
积
极的和同学配合完成游戏。
3.认真的总结游戏的中存在的问题。
总结后继续游戏。
二、合作探究、掌握技能
重点:
积极摆臂,加快步频
难点:
跑的自然、放松、快速。
1.教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。
进行讲解和对比并提示动
作的要领。
2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。
3.以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。
、
4.以站立式起跑进行50米跑练习。
5.进行50米的追逐跑。
1.进行站立式起跑的复习。
相互间进行纠正。
2.听好信号进行起跑练习。
提高自己的反应能力。
3.认真的完成50米跑练习。
通过教师组织的练习方式来提高自己的
速度。
4.要改正姿势,要用正确的姿势完成练习。
三、放松自我
教师示范放松的动作,讲解方法。
在教师的组织和带领下放松自己,让自己尽快的恢
复,以便更好的下一节课的学习。
在完成跑的队形上
田径场
、篮球4个
第4课向前、向后抛实心球-小学五年级下册体育教案
学会两脚用力蹬地、动作连贯;
培养学生能与同伴相互合作、相互促进提高投掷的能力。
双手向前、向后抛实心球
1.教师组织游戏贴大饼。
讲解方法并组织同学们进行游戏。
2.教师参与到游戏中去调动同学们的积极性。
3.同时教师要进行巡回指导,随时纠正游戏中存在的问题。
1.理解和掌握游戏的方法。
2.积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的游戏。
以原形的队形完成游戏。
学会两脚用力蹬地、动作连贯
出手速度快的抛球动作
1.教师组织进行肩部的活动。
通过两人一组的压肩和肩部的绕
环来活动。
2.进行动作的讲解并示范方法。
3.提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。
4.整排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。
5.一个接一个的的顺序进行练习。
通过此方法提高学生的成绩。
1.认真的作好肩部的热身。
以避免肩部的受伤。
2.积极的投入到集体的练习中去,以提高自己的技术。
并在练
习中注意纪律的重要性和注意安全。
3.在做个体的练习时尽全力的练习,提高自己的实心球的成绩。
三、放松练习
教师组织放松练习。
跟着教师进行放松练习。
大操场、实心球20个
第5课武术组合动作-小学五年级下册体育教案
学习目标
初步掌握一套简单的武术套路;
培养学生对学习武术的兴趣。
武术组合动作(三)
1.组织队列练习复习起步走和原地的三面转法。
2.组织游戏老鹰抓小鸡提高学生的积极性。
3.巡回指导并适时参与游戏。
1.认真完成队列练习并要知道队列练习的重要性。
2.热情、积极的投入到游戏中和同学默契完成游戏。
3.服从教师的安排在游戏中要注意安全。
二、合作探究掌握技能
重点
知道所学动作的名称和方法、要领。
能完成很熟练的演示动作。
1.教师讲一些有关的武术的事迹以提高同学们对武术的兴趣。
2.示范组合动作(三)的动作。
讲解动作中的要点。
3.让学生跟随教师练习腿部动作接着练习手部动作。
4.组织进行上下脂动作的配合练习。
5.组织两人一组进行互学并巡回指导。
6.组织集体练习并邀请表现有好的同学进行演示
1.通过教师介绍了解一些有关一些组合动作背景。
2.认真的看好教师的示范。
对组合动作有一个初步的了解。
3.跟随教师的示范先后学会腿部和上肢的动作。
4.积极的把上下脂的动作组合起来。
5.通过两人一组的互学更好的掌握动作。
四列横队和散点练习
教师示范放松动作。
学生跟随教师的示范进行放松练习。
分组分散练习
篮球场
第6课换物接力跑-小学五年级下册体育教案
水平三
在练习中发展跳跃能力;
培养学生跳跃能力的提高。
学习内容:
换物接力跑、蹲距式跳远
1.教师组织游戏<
换物接力跑>
,讲解游戏的放方法和规则。
2.请同学布置场地和控制赛跑的距离。
3.邀请一组同学一起完成一次游戏。
4.教师组织进行游戏。
5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏。
1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解。
2.布置好场地让自己在能力范围内愉快的游戏。
3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏。
4.在游戏中要及时的纠正存在的错误。
以四列横队完成游戏
学会起跳动作的蹬地和摆臂、收腹。
助跑和起跳的连接。
1.请同学展示已学过的动作并做讲解。
在做示范时要提醒同学
们注意观察动作的顺序性。
2.组织学生进行上一步的起跳的练习要求同学们要有正确的摆
臂和摆动腿的动作。
3.进行上三步的起跳练习并进行散点练习让学生找一个同伴一
起练习。
4.组织进行助跑几步起跳练习。
并两人一组的互学练习,通过互
学以提高技术动作。
教师巡回指导。
1.热情、大胆的为同学做动作的展示。
2.根据已有的知识进行动作的点评。
3.积极的进入动作的的学习中去,认真的跟随教师的示范学习动
作。
并要掌握动作的要领。
4.在教师巡回指导下积极的把动作还不掌握的地方向教师提问。
要注意起跳的摆臂和起跳腿的蹬地动作。
第7课前滚翻和后滚翻-小学五年级下册体育教案
改进滚翻的动作提高动作的协调性和熟练性;
培养学生学
习的积极性并敢于表现自己。
贴大饼、前滚翻和后滚翻
贴大饼>
、邀请学生对以前游戏进行总结。
2.教师进行点评并组织游戏的队形。
3.教师巡回指导随时对存在的问题进行纠正。
1.积极的总结以前的游戏中存在的问题进行总结。
2.认真听教师的点评知道游戏中应该注意的地方以便更好的完
成游戏。
3.进行游戏。
以圆形进行游戏。
改进滚翻的动作。
提高动作的协调性和熟练性。
1.邀请学生为同学们做示范动作并进行点评。
2.讲解动作的要领并进行示范。
3.组织学生进行滚翻练习。
4.组织学生进行前后滚翻的练习及时的进行小结指出存在的问
题,继续练习。
1.大胆、踊跃为同学们展示动作。
2.认真听取教师的讲解,并进一步的掌握技术动作。
3.进行滚翻练习时要注意两腿的夹紧和团身要紧。
4.认真进行前后滚翻练习在教师小结后继续练习。
第8课蹲距式起跑-小学五年级下册体育教案
学会蹲距式起跑的动作;
培养学生敢于拼搏的精神。
组合动作(三)蹲距式起跑
学习步