小学生电子手抄报制作Word文档格式.docx
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报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想.报名要取得有积极、健康、富有意义的名字.
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩.
手抄报的报头设计应注意:
（1）构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起"
一目了然"
之效;
（2）其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
（3）其位置有几种设计方案:
一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;
二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上.一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端.
3、手抄报的题头
题头（即题花）一般在__前端或与__题图结合在一起.设计题头要注意以题目文字为主,字略大.装饰图形须根据__内容及版面的需要而定.__标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字.总之,要注意主次分明.
4、手抄报的插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解__内容.插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱.尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,
多以花草或几何形图案为主.插图和尾花并不是所有的__都需要的,并非多多益善,应得"
画龙点睛"
之效.
5、手抄报的花边
花边是手抄报中不可少的.有的报头、题头设计可用花边;
重要__用花边作外框;
__之间也可用花边分隔;
有的整个版面上下或左右也可用花边隔开.在花边的运用中常用的多是直线或波状线等.
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种.
1、手抄报的线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明.作画时要注意一定的步骤:
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视;
（3）刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
（4）最后进行整理,使画面完整统一.
2、手抄报的色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富.作画时,可先画铅笔稿（力求造型准确）,再均匀平涂大色块;
后刻画细部;
最后进行修整,使之更加统一完美.
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色.不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画.版面上的图形或文字不能剪贴.
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤.
其步骤有二:
一是准备阶段,另一是编制阶段.
、手抄报的准备阶段.
主要是各种材料、工具的准备.具体包括:
拟定本期手抄报的报名;
准备好一张白棒纸（大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开）;
编辑、撰写有关的文字材料（__宜多准备些）;
书写、绘图工具等.
、手抄报的编制阶段.
这个阶段是手抄报制作的主要过程.大致为:
版面设计、抄写过程、美化过程.
（1）版面设计:
根据__的长短进行排版,并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦）.
（2）抄写过程:
指的是__的书写.手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;
字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;
字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）.字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整.另外,__或标题中不能出现错别字.
（3）美化过程:
__抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写）,将整个版面美化.这个过程是手抄报版面出效果的关键过程.
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的.可以是综合性的,也可以专题性的.手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的.
同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧.
小学生电子手抄报制作【2】
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：
版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。
一般报头应设计在最醒目的位置;
（2）通读所编辑或撰写的__并计算其字数，根据__内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。
一般重要__放在显要位置（即头版）;
（3）要注意长短__穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼;
（4）排版还须注意：
字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。
另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效;
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白;
（3）其位置有几种设计方案：
一是排版设计为两个版面的，应放在右上部;
二是排版设计为整版的.，则可或正中或左上或右上。
一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在__前端或与__题图结合在一起。
设计题头要注意以题目文字为主，字略大。
装饰图形须根据__内容及版面的需要而定。
__标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。
总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解__内容。
插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。
尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。
插图和尾花并不是所有的__都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。
有的报头、题头设计可用花边;
有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。
作画时要注意一定的步骤：
（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。
作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块;
最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。
不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。
版面上的图形或文字不能剪贴。
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：
一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。
具体包括：
准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）;
书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。
大致为：
版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：
根据__的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：
指的是__的书写。
手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水;
字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书;
字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。
字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。
另外，__或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：
__抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。
这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
小学生电子手抄报制作【3】
一、制作小学生手抄报中的精
首先，内容要精，由于手抄报的读者大部分是学生，其认知水平有限，因而在内容选择上应尽量选取与学生生活学习密切相关的有教育意义或能够陶冶情操的短小精悍的__，切忌长篇大论，也可以设置美文鉴赏，以提高小报的含金量。
其次，选纸要精，
在纸张的选择上应尽量选取质地较厚一点的纸张，以便于制作。
第三，制作要精。
在制作规格上要严格遵循手抄报的制作原则，四开为宜，确定合适的边距与中缝，报头内容要完整，应包括报名、主办班级、时间、期号、主办人姓名等，使读者一目了然。
二、制作小学生手抄报中的巧
手抄报内容要有很强的可观性，在选材上，应做到“巧选材，选巧材”。
其次，版面要巧。
大面积内容确定后，会出现一定的空隙，此时，应当做个花边或插图来弥补不足，使整个版面恰到好处，天衣无缝。
三、制作小学生手抄报中的美
在手抄报创作中要力求做到”两美”：
形式美，手抄报中不能是整版的一种字体，合理搭配，尤其是某一些标题、插图应通过多变的形式，给读者以清新悦目的感觉。
色彩美，力求在变化中寻求统一，颜色以清淡为主，不能大红大绿，一般情况下文字要用黑笔来写，
以求明了。
标题，花边、插图、美术作品等，可用彩笔来做，但应注意分寸，绝对不能喧宾夺主。
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