雏鹰中队事迹材料Word格式.docx

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每当新学期来临的时候,队员们总是自己来当一回设计师､美容师,创造一个有自己特色的美丽的家。

于是,“大家才艺秀”一栏,成了书法､绘画､手工剪纸､优秀作文､自编小报等大家个性特长展示的精品屋。

“你追我赶”一栏,成了队员们争夺“红苹果”的乐园。

“心情驿站”是队员们写给老师的“悄悄话”。

“知识的海洋”里有队员们自愿带来的各种课外书。

在这样一个充满文化氛围的家里,队员没有忘记在窗台上添一点绿色,那美丽的窗台成了孩子们下课时停足欣赏的美景。

友爱的家

集体中的每一位成员奋力拼搏,你追我赶,同时又能关心别人,乐于奉献。

队员们积极响应学校大队部的号召,在“玉树地震灾区献爱心”活动中,他们共捐款6350元,有的拿出500元压岁钱,有的把自己平时的零用钱全部捐出,每位队员尽自己的所能,纷纷解囊,奉献爱心,他们所捐的数目成了全校之最。

在平时,还有一些同学主动为教室的布置出物出力,在中队中也不时会出现新的抹布,新的洗

手液,新的拖把等。

很多队员都好事不留名。

当队员遇到呕吐了,大家就积极主动的抢着清扫,不怕脏,不怕臭。

当队员遇到流鼻血了,大家纷纷拿出餐巾纸为他（她）止血,敷冷毛巾,真是情同手足啊。

当队员在学习和体育达标上遇到困难了,就有学习小能手和体育小健将们为他们排忧解难。

当队员的生日到了,大家都为他（她）送上一份生日礼物,同唱《祝你生日快乐》,那温馨快乐的场面无不让人动容。

当队员外出旅游了,也不忘给大家带来当地的特产,让大家品尝,感受家的温暖。

当六一节来的时候,队员们悄悄捎上精心准备的礼物,给福利院的小伙伴们送去节日的慰问。

是呀,303中队的53个队员,都是爱的小天使,他们用自己最纯真的爱心谱写着最美的童年乐章。

自主的家

“我的家,我做主。

”这是303中队的口号。

的确,在平时的中队活动中,我们采取民主､自主的原则来开展各种活动,尊重队员们的意愿。

每学期开学的第一周,中队都要进行一次自主竞选队干的活动,每个队员都有权利参加竞选。

班队干部是老师的得力助手,为了使每位队员都有展现自我风采和锻炼的机会实行岗位轮换制,在中队中所设岗位面广且层次多样,人人有岗位,除了中小队长､课代表以外,还增设了“绿色小卫士”､“纪律督察员”等。

每位队员公平竞争,各显风采。

每位小干部职责明确,根据中队制定的要求定期民主考评。

干部的选举先选择应聘岗位,经过上台演讲,考验,无记名投票等流程产生。

那紧张而又热烈的气氛真不亚于总统竞选。

在这里,队员们的身心是自由的,做了自己想做的事,融进了自己的情感,有了非常体验。

说起丰富多彩的自主特色活动是队员们最津津乐道的,他们在活动中不断成长。

除了中队固定的“学雷锋”（3月5日）､“给妈妈惊喜一下”（母亲节）､“老师,您辛苦了”（教师节）､“快乐六一”等结合节日活动之外,动漫节期间,有的雏鹰假日小队向路上的行人发送自编的“动漫畅想”小报,“为动漫出份力”倡议书等。

寒假到社区公益劳动,街道打扫卫生。

周五的班会课是队员们从周一就开始关注的,系列班队活动“唇枪舌战——关于是否取消考试的辩论”､“民间故事大比拼”等,这里有队员们为评分的争吵,也有队员们小组的团结合作。

每学期,中队安排一次队员们最喜欢的亲子活动,我们曾去过安吉的百草原,那里留下了孩子和家长幸福快乐的笑脸。

我们还开展了“父母之恩,恩重如山”的感恩主题教育活动,通过让每个队员展示自己的才艺,朗诵或歌唱有关感恩的诗歌和歌曲,还让队员们给家长送上鲜花和写满感恩的贺卡,来表达对父母的感恩之心,这个活动受到了家长们的交口称赞。

“小小城市美容师”是队员们对自己的另一个称呼。

自从学校附近建起了公交站台和公交自行车站台后,每个月中队都要以雏鹰假日小队的形式利用课余时间为站台清洗,为创建文明城市献上他们微薄之力。

荣誉的家

因为有了美的熏陶,爱的滋润,自主光芒的闪烁和实践活动的丰富多彩,这个家成了队员们向往的归属,成了中队之家的模板。

通过全体队员的辛勤努力,我们做到了:

我们文明守纪:

在校三项流动红旗竞赛中,始终名列前茅,还被评为校文明班级。

我们勤奋好学:

在校语数学科竞赛中,有较多同学获一､二､三等奖,并获团体总分第一名的好成绩;

语数期末成绩居年级第一。

我们多才多艺:

在校体艺节现场书画比赛中,有45人分别获一､二､三等奖;

孙寒青､华思琪､俞王菁､毛哲尧获得萧山区写字比赛一､二､三等奖。

陆驾莹获得萧山区故事比赛二等奖。

中队诗歌表演《我骄傲,我是中国人》获得校美文诵读第二名,还获得萧山区诗歌朗诵比赛三等奖。

我们强身健体:

在校春季田径运动会上,获年级组团体总分第一名;

广播操比赛第一名;

接力比赛第一名;

跳长绳比赛第一

名;

乒乓球团体总分第二名;

还获得入场仪式最佳英姿奖;

班级的体育达标优秀率为96%。

一张张奖状换来了一个美好的家。

有一份微笑叫自信,有一份凝聚叫力量,愿303中队的全体队员带着这份自信,带着这份力量继续去创造明天的辉煌!

换来一个更美好的家!

第二篇:

六

（1）嵊州市雏鹰红旗中队事迹材料

嵊州市雏鹰红旗中队事迹材料

——仙岩镇百兴小学六

（1）晨曦中队

这是一个和谐,愉悦的集体!

这是一个奋发向上,朝气蓬勃的集体!

这是一个团结友爱,有着强大凝聚力,创造力的集体!

仙岩镇百兴小学六

（1）晨曦中队是一个拥有31名成员的集体。

在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。

虽然年少,但充满自信;

虽然稚嫩,但敢于拼搏;

虽不杰出,但也拒绝平凡。

我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一､树立良好的班风､学风

良好的班风是班级顺利开展工作,健康发展的前提。

为了形成良好的班风,我们首先注重班集体凝聚力的形成。

因此,我们提出了“班级是我家,我们热爱它”的观念,要求同学们团结友爱,同甘共苦,同心同德,拼搏进取,共同呵护我们的“家”,为“家”增添荣誉,从而增强了同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成了一股强大的班集体凝聚力。

其次,我们还和同学们共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级建设中。

我们共同制定了《六

（1）晨曦中队快乐公约》､《班级文明好习惯》､《班级日常行为操行实施方案》､《争创先进小队制度》等一系列制度,督促同学们学习､工作､生活,为班级顺利前进打下了坚实的基础。

有一份耕耘,就有一份收获。

我班同学正在这种良好的班风和浓郁的学习气氛中.共同进步。

近年来每一次全镇调研考试中,我班都稳居全镇前列,深受老师及家长的好评,大家也都为身在这样优秀的班级而自豪!

二､培养优秀的班干部

一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我们班的班干部是通过学生自荐､竞选演讲､民主选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真､责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三､创设爱心班集体的理念

关爱他人､关爱同一片蓝天下的同龄人!

“同献一片爱心,手拉手共同成长”我们中队在每次的捐款献爱心､捐物､捐书献温暖等活动中都是帅先行动。

在开展活动的过程中,面对受助者我们注意方式和手段的结合,不仅从学习上､生活上予以帮助,更注重心灵､精神上的关爱,把帮助和引导结合起来,针对受助者自尊､自卑的心理,适时进行心理疏导,消除受助者心理的阴影与误区。

强调目的与手段,通过帮助与受助,让受助者感受到社会的温暖､人间的真情,让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己,爱心无价,在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化,爱心的培养春风化雨。

我们特别注重:

人人参与创设“爱心班集体”的理念。

无论是同学之间､家庭之间､父母之间等发生任何事情,特别是家庭带来的阴影,父母离婚､下岗等,我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他､帮助他度过心理调试期,使这样的队员能和全体队员快乐成长!

四､开展多彩的班队活动

1､班级在活动中增强凝聚力

本学期中心学校组织了“仙岩经典诗文朗诵写字”比赛。

学生既要应付沉重的毕业班学习,又要投入到紧张的练习中。

任务重,时间紧,我们的选手只能利用中午休息和下午放学的时间练习,班长自告奋勇指挥,选手没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。

当比赛结束宣布成绩时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2､主题活动中学生受到了教育

为配合“学会感恩”的主题教育,中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。

全班同学都在精心的准备:

诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演?

?

看着他们的团结协作,热情投入,我喜在心头!

那一天,我请来了家长,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演:

孩子们把与自己父母的合照做成电子相册,写下了真情的告白;

高昂情深的朗诵;

深情的演唱?

当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时,孩子们都哭了?

这堂队活课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

3､活动中学生展示才华

平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:

设计制作海报､积极参加走进社区文艺晚会,并在晚会中表演合唱､舞蹈､课本剧?

等节目,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励,同时,表演能力也得到了充分的展示和提升。

在队员们的共同努力下,中队在各类竞赛中取得了优异的成绩。

多次被学校评为先进班级;

部分学生在市比赛中分获获得舞蹈一､三等奖;

在镇运动会中,多人次获第1､2､3名;

学生牟雅男､王家园在镇写字比赛中分获一､三等奖;

在学校集体舞比赛中获得一等奖;

语文写字比赛集体､个人一等奖;

在学校广播操比赛中获得二等奖;

班级环境布置评比中获得二等奖。

晨曦即早晨的太阳,我们六

（1）晨曦中队希望能用自己满腔的学习热情,让所有的人都感受到我们的阳光,普洒阳光,播种希望,收获希望,相信在我们集体的共同努力下,六

（1）晨曦中队必将走向更加灿烂美好的明天!

第三篇:

少先队先进中队事迹材料雏鹰从这里展翅高飞

雏鹰从这里展翅高飞

广宁县南街第一小学六（4）中队先进事迹

有这样一群孩子,他们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的“雏鹰”,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。

在老师的参与下,四十三颗火热的童心,迸发出创新的朝气与热情。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。

一､集体生活的体验,增强了集体责任感。

这是一个集体荣誉感极强的集体,因集体荣而我荣,因集体耻而我耻。

这主要靠班干部的带头作用。

一说到这些小干部们,队员们便赞不绝口,有的把他们比做“火车头”,把着方向,带着车厢,最先迎接前进路上的风风雨雨?

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有的把他们比做“智多星”,聪明能干､爱动脑､敢创新;

有的干脆把他们比做鲁迅笔下的“小黄牛”,不要求得到什么,付出的却很多很多?

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大家都说,六（4）中队的小干部最多,他们的任职可不是由老师说了算,每一学期的小干部都是轮流任职,让每一位队员都有锻炼成长的岗位