牛津高中英语模块一第一单元知识点与高考试题链接Word下载.docx
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It’snouse/nogood/awasteoftimedoingsth.。
如：
It’snohelpcryingforwhathasbeendone.为已做过的事哭泣是于事无补的。
考点例析：
Fishingishisfavouritehobby,and________.（2001上海）
A.he’dliketocollectcoinsaswell
B.hefeelslikecollectingcoins,too
C.tocollectcoinsisalsohishobby
D.collectingcoinsalsogiveshimgreatpleasure
解析：
选D。
句意为“钓鱼是他最大的爱好，收集硬币也给了他很大的乐趣。
”V-ing形式和不定式都可以做主语，一般可以互换，但有时又略有区别。
动词V-ing形式做主语往往表示一般或抽象的多次行为，不定式做主语往往表示具体的或一次性的动作。
考点纠错：
吸烟是一个很难克服的习惯。
误：
Tosmokeisaverydifficulthabittogiveup.
正：
Smokingisaverydifficulthabittogiveup.
考点提醒：
注意分析动名词和不定式做主语的区别。
2.考点出处：
ThismeansIcouldgetupanhourlaterthanusualasschoolsinChinabeginbefore8a.m.（P2）
mean的用法。
mean用做动词，表示“指的是，意思是”，后常接V-ing或that引导的从句；
当表示“想要”时，后常接动词不定式，相当于wanttodosth.。
Waitingoutsidemeanswastingusefultime.在外面等就是浪费有用的时间。
Imeantogotomorrow.我想明天走。
meansth.bysth./doingsth.意思是……；
meansb.todosth.打算要某人做某事。
BystudyImeanthestudyofscience.我说的学习，指的是学习科学。
Ididn’tmeanyoutoreadtheletter.我并没有打算让你读那封信。
—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft．
—Imeant
________,butwhenIwasleavingIcouldn’tfindheranywhere.（2000上海春季）
A.todo
B.to
C.doing
D.doingso
选B。
mean作为“打算，想要……”，后接动词不定式。
另外，本题还考查动词不定式的省略结构。
你那样说是什么意思？
Whatdoyoumeantosaythat?
Whatdoyoumeanbysayingthat?
bydoingsth.中的by表示抽象的方式。
3.考点出处：
Wealsohaddifferentstudentsinsomeclasses,soitwasdifficulttorememberallthefacesandnames.（P2）
句中it是形式主语。
用it作形式主语，it代替不定式、主语从句等。
It’snicetobewithyou.和你在一起真好。
It’simportantthatwestudyEnglish.我们学习英语是重要的。
it可指代if或when从句的内容。
Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfulloffood.我讨厌人们满嘴含着食物说话。
TheForeignMinistersaid,“________
ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”（2004北京）
A.Thisis
B.Thereis
C.Thatis
D.Itis
当句子中的主语是动词不定式或从句时，通常将it用做形式主语放在句首而把真正的主语不定式或从句放在后面。
完成那项工作费了我们两天的时间。
Thattookustwodaystofinishthatwork.
Ittookustwodaystofinishthatwork.
英语中只有it可作形式主语或形式宾语。
答：
如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。
牛津高一英语Module1
1.former,past,old虽然都和过去有关，但侧重点不同。
former：
“过去曾经是...的、前任….”,past:
“过去的”old“老的、从前的”。
例如:
formerpresident前总统，pastexperience以往的经验，myoldschool我的母校。
2..earn,achieve和gain
这三个单词的基本意思都是“get”但含义不尽相同,earn：
getastherewardofwork（挣，得到…作为工作的回报）,achieve：
getwhatyouwantbyeffort（成就,通过努力达到某个目标）,gain和“get”的用法最接近，它对得到的方法和内容都没有具体要求。
常见搭配:
earnmoney/aliving/one’srespect/one’sbread,achieveagaol/success/purpose/highgrade,gainexperience/weight/anadvantageover/time/theupperhand（占上风）/ground（取得进步）.
二、问答：
3.动名词作主语时，常用以下的结构：
TheForeignMinistersaid,“________
A.todo
【阅读技巧】
Skimming&
Scanning
Skimming略读，skim原意是轻轻掠过表面，作为阅读技巧是指通过浏览文章标题，主题句，插图和图表等方法了解文章的大意。
Skan,本意是扫描，这里指用眼光快速扫视书报等材料寻找我们想要的信息。
他们的区别在于Skimming是为了了解文章的大意,而Scanning是为了寻找某些具体信息。
Scanning都是快速阅读的重要策略，也是信息时代我们必备的技能。
尤其是在阅读英语时，注重练习Skimming&
Scanning可以帮助克服逐字逐句的阅读习惯（如finger-pointreading,lipreading），提高阅读速度。
5、减少垃圾的数量是从源头上解决问题的办法，我们每个人都可以想出许多减少垃圾数量的方法。
【同步练习之一】
一、用适当的关系代词或关系副词填空：
1．Istillrememberthetime_______Ifirstbecameahighschoolstudent.
2.TherearemanyplacesinLondon_______youcanbuyacupofcoffee.
3.Thatisthereason_____heissokeenonschoolactivities.
4.Chinaisacountry_______historycanbedatedbackto3000BC.
5.Heisdrivingacar______cantravelat150mileperhour.
6.Hehastoflytoallthemajorcitiesoftheworld______hiscompanyhassetupoffices.
7.Thelady_____wemetinthebariseyeingusfromthecorner.
8.Wearefacingthesameproblem____wedidyearsago.
参考答案一、1.when2.where/inwhich3.why4.whose5.which/that
6.where7.whom/who8.as
教学要求：
1．掌握和校园生
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