山东省青岛市中考生物真题.docx

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山东省青岛市中考生物真题

2021年山东省青岛市中考生物真题及答案

1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共41小题。

第Ⅰ卷为单项选择题,共35小题,35分;第Ⅱ卷为非选择题,共6小题,45分。

2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。

第Ⅰ卷(共35分)

一、选择题(本大题共35小题,每题1分,共35分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识,叙述错误的是(  )

A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,包含的食物链是:

蝉→螳螂→黄雀

B.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,体现动物的繁殖行为

C.“西湖春色归,春水绿于染”,使水变绿的主要是藻类植物

D.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,体现生物之间的竞争关系

答案:

A

2.下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计,选项正确的是(  )

位置

黄粉虫数量

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

0只

明亮

25℃

适宜

纸盒右半侧

20只

黑暗

25℃

干燥

A.左右两侧的温度可以不同

B.左右两侧的湿度都应适宜

C.左右两侧都应设置为黑暗环境

D.左右两侧黄粉虫数量可以不同

答案:

B

3.如图为人体的关节和上肢结构示意图,下列叙述正确的是(  )

A.关节由图中的①③④组成

B.②及内外的韧带使关节灵活

C.人在伸肘时,a收缩b舒张

D.c在结构层次上属于器官

答案:

D

4.下列关于人体血液和输血的叙述,错误的是(  )

A.如果红细胞少或血红蛋白少,会出现贫血

B.白细胞能吞噬病菌,属于人体第一道防线

C.血小板减少的病人,只需输入血小板,不需输入全血

D.健康的成年人每次献血200-300毫升不会影响健康

答案:

B

5.下列食品制作过程中,不依靠微生物发酵的是(  )

A.豆腐B.酱油C.酸奶D.苹果醋

答案:

A

6.如图是青霉和蘑菇的结构示意图,下列叙述错误的是(  )

A.都是多细胞真菌,菌体都由菌丝构成

B.孢子分别着生在结构①和b中

C.结构③和d都主要吸收水分和无机盐

D.细胞内都没有叶绿体,营养方式是异养

答案:

C

7.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述,正确的是(  )

A.哺乳动物的心脏属于器官,主要由肌肉组织构成

B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织

C.植物体表面具有保护作用的结构,属于上皮组织

D.植物体具有系统这一结构层次,而动物体不具有

答案:

A

8.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理活动。

下列叙述错误的是(  )

A.植物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关

B.②过程产生的新细胞,染色体的数目减少一半

C.③过程产生了不同细胞样,形成了不同的组织

D.①③过程形成的细胞,遗传物质与原细胞相同

答案:

B

9.如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野,下列叙述正确的是(  )

A.转动甲中③使镜筒级缓下降过程中,眼睛应注视②

B.将乙中的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片

C.转动甲中①,视野由乙变成丙后,视野的亮度增强

D.图中的④是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关

答案:

D

10.下列关于人的生殖和发育过程的叙述,错误的是(  )

A.胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官

B.男性和女性主要生殖器官分别睾丸、卵巢

C.胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定

D.进入青春期后,男性喉结突出属于第一性征

答案:

D

11.人体的健康需要全面合理的营养供应,下表对应关系错误的是(  )

选项

营养物质

含碘的无机盐

含钙的无机盐

维生素A

维生素B1

缺乏症

甲亢

骨质疏松症

夜盲症

神经炎、消化不良

可补充的实物

海带

牛奶

动物肝脏

糙米

A.甲B.乙C.丙D.丁

答案:

A

12.如图是人体生理活动示意图,其中①③表示物质或血液,②表示相应结构。

下列叙述正确的是(  )

A.若③表示脂肪酸和甘油,则②表示肝脏

B.若③表示激素,则②可以表示外分泌腺

C.若③均为动脉血,则②一定表示肾小球

D.若③为含葡萄糖多的静脉血,则②可表示小肠

答案:

D

13.下列关于绿色植物主要类群的叙述,错误的是(  )

A.藻类植物结构简单,无根茎叶分化,都是多细胞个体

B.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化

C.蕨类植物有根茎叶分化,且根茎叶中有输导组织

D.裸子植物和被子植物能产生种子,种子中都有胚

答案:

A

14.如图是花的结构示意图,下列叙述正确的是(  )

A.图中的①和②组成雌落

B.花粉落到③的过程是传粉

C.⑤将来发育成植物的种子

D.⑥受精后,将会发育成胚乳

答案:

B

15.“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴”。

下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的是(  )

A.气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积

B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重

C.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行

D.体温恒定,增强了对外界环境的适应能力

答案:

A

16.如图是人体消化和呼吸系统的示意图,下列叙述不正确的是(  )

A.①分泌的消化液中不含消化酶

B.②是消化和吸收的主要场所

C.③能彻底清洁人体吸入的气体

D.④是进行气体交换的唯一场所

答案:

C

17.5月22日是“国际生物多样性日”,今年我国的主题是“呵护自然,人人有责”。

下列叙述正确的是(  )

A.生物多样性的内涵是指生物种类多样性

B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库

C.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越多

D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

答案:

C

18.如图是人的眼球和耳的结构示意图,下列叙述正确的是(  )

A.外界物体反射的光线,经过⑥后,在③上形成视觉

B.通常说的黑眼睛和蓝眼睛,是因为①的颜色不同

C.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a

D.听觉感受器和形成听觉的部位都是c

答案:

C

19.下图关于生物学实验的叙述,正确的是(  )

A.图一是转基因技术的实验研究,①应将受精卵注入丙鼠的子宫中

B.图一实验研究的生物性状是鼠的个体大小,②应使用显微注射器

C.图二中大花生果实长度平均值大于小花生的,是环境不同引起的

D.图二实验应挑选大小花生各5枚,分别测定花生果实长轴的长度

答案:

B

20.下列关于动物特征的叙述,正确的是(  )

A.水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称

B.缢蛏的身体表面有外套膜,运动器官是足

C.虾和蟹的身体分为头部、胸部和腹部,有外骨骼

D.鱼类生活在水中,用鳃呼吸,体表都有鳞片覆盖

答案:

B

21.如图为缩手反射示意图,下列叙述错误的是(  )

A.该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤

B.①是感受器,能接受刺激,产生神经冲动

C.缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同

D.若⑥受损,不能完成缩手反射也没有感觉

答案:

D

22.下列相关食物常用保存方法的叙述,错误的是(  )

A.新鲜蔬菜——低温冷冻法

B.果脯——渗透保存法

C.袋装香肠——真空包装法

D.干蘑菇——脱水法

答案:

A

23.下列关于动物行为的叙述,正确的是(  )

A.用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流

B.具有社会行为的样体内都有等级且成员之间有明确的分工

C.动物越高等,“尝试与错误”的次数越多,学习行为越复杂

D.动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

答案:

A

24.根据达尔文的自然选择学说,结合如图叙述错误的是(  )

A.害虫样体中原来就存在抗药性个体

B.该农药使用初期,害虫的数量明显减少

C.抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

D.农药使用一段时间后,害虫产生了抗药性变异

答案:

D

25.同一株水毛莨,裸露在空气中的叶和没在水中的叶形态明显不同。

下列叙述正确的是(  )

A.生物的性状有时不受基因的控制

B.生物的性状只受生活环境的影响

C.生物性状只能受基因的控制

D.生物的性状受基因和环境共同作用

答案:

D

26.生命的延续依赖生物的生殖和发育,下列叙述正确的是(  )

A.图一可表示裸子植物的一生,X代表的是植株生长

B.图二中a是接穗,保证其成活的关键是切口的形状

C.将鸟卵放到温水中有气泡冒出,说明图三的④上有气孔

D.图四为昆虫的发育过程,若乙为家蚕的幼虫,则丁为蛹

答案:

C

27.生活中人们可能会遇到不同的意外伤害,学习急救知识十分必要。

下列叙述错误的是(  )

A.发生意外首先应拨打120,然后在有把握的情况下实施现场急救

B.对伤者进行胸外按压急救时,正确的按压部位是图一中①和②

C.溺水急救进行图二所示人工呼吸,操作前确保被救者呼吸道畅通

D.图三中若伤者下肢血管⑤处出血,在⑥处用止血带包扎能够止血

答案:

B

28.如图为人体呼吸过程示意图,下列叙述错误的是(  )

A.过程①表示肺与外界的气体交换

B.过程②后,血液由静脉血变为动脉血

C.过程③中氧气的运输主要靠血浆

D.过程④通过气体的扩散作用实现

答案:

C

29.下图为小亮同学设计的四个实验,叙述错误的是(  )

A.图一可用来探究种子的萌发需要水分和空气

B.图二可用来探究水是植物进行光合作用的原料

C.图三可验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳

D.图四用湿棉絮的目的是为了保证小鱼正常呼吸

答案:

C

30.如图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人。

与甲相比,丙体内含有该病相应抗体,乙是该传染病的患者,下列叙述错误的是(  )

A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源

C.1过程最有效的办法是接种疫苗D.3表示患者的痊愈过程

答案:

B

31.下列对生物不同生理活动曲线图的分析,错误的是(  )

A.图一表示某人进餐前后血糖含量的变化,CD段下降的原因是胰岛素分泌增加

B.图二表示将狗和响尾蛇从5℃移至25℃的环境中耗氧量的变化,E代表响尾蛇

C.图三表示绿豆种子萌发成幼苗过程中质量变化的曲线,甲是有机物质量的变化

D.图四表示存放水果时氧气浓度与释放二氧化碳量的关系,H点时保存效果最佳

答案:

C

32.如图为某家族高血氏病(一种脂代谢紊乱病)的遗传图谱。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表三代人,相应基因用D、d表示。

下列叙述正确的是(  )

A.从遗传图谱可知,高血氏病是一种显性遗传病

B.Ⅱ3产生的精子染色体组成22条+X或22条+Y

C.Ⅰ1基因组成是Dd,Ⅱ4基因组成是DD或Dd

D.Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为3/4

答案:

B

33.科学的发展离不开科学家们的巨大贡献,下列叙述错误的是(  )

A.孟德尔发现遗传规律

B.袁隆平院士培育杂交稻新品种

C.列文虎克发现了细胞

D.巴斯德提出防止手术感染方法

答案:

C

阅读下表,完成以下小题:

“馒头在口腔中的变化”实验过程记录表

编号

加入物质

馒头碎屑+2毫升唾液

馒头碎屑+2毫升清水

馒头块+2毫升唾液

控制条件

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

37℃水浴10分钟后,满加2滴碘液

实验现象

不变蓝

变蓝

部分变蓝

34.下列关于实验思路的叙述,错误的是(  )

A.本实验的目的是探究牙齿、舌、唾液对馒头的消化作用

B.馒头切碎、充分搅拌分别模拟牙齿咀嚼和舌的搅拌作用

C.淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成葡萄糖

D.用淀粉遇碘变蓝的特性检验淀粉是否被消化

35.下列关于实验过

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