计算机学习心得体会作文Word文件下载.docx
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虽说DOS系统在的排版和绘图方面远不如windows但是有些方面操作还必须在DOS中完成，处理的速度也是相当的快。
比如：
说查看远程计算机的IP，再说用它进行远程攻击不留下任何痕迹。
在网速还不乐观的今天进行远程管理还是很方面的。
反过来看就拿windows来说又有几人把它玩透。
对于俗称计算机灵魂的注册表和windows上自带的具有防火墙功能的组策略又有几人做了深入的学习呢?
有人说办公软件很好学。
真的吗?
懂得的人都知道在文字排版方面还没有能够和Microsoft公司的word相媲美。
有的说E-cel很简单，但我要告诉你它的后台是VB脚本，现在就连一般的大学毕业生提到VB都很头痛!
待到我们学习图形处理和绘图软件时大家都兴趣勃勃!
很难想象当时的教室都挤满了人。
也有已学了几遍的人还在听（是同一个老师上过了的课）!
的确不错那东西很好玩。
大家听得也很认真，学生了作品也是很新颖很好看，可以说是百花齐放，拿出来做艺术展览也没多大问题。
等到我们学到数据库（Visualfo-pro）的时候.刚开始的时候教室里有很多人但到后来只剩下几个“王进喜”的人物了。
安装与维修也是看的见的技术活。
重在丰富的理论知识和长期的实践才能有所收获，进步得也很快。
等等课程的学习。
在第二年分专业课。
IT行业要细分的话可以划分几十个专业。
我们学校大体分了五大专业环境艺术，影视动画，网站开发，网络技术，编程技术。
大家也都知道难易度是依次加大的。
在这里我发表一下个人的看法和体会。
环境艺术：
就目前的就业情况来看很好找工作。
主要在一些装饰公司和建筑部门。
至于待遇吗不大乐观!
影视动画：
是我国最近几年来新生的专业就业前景还是很乐观的，待遇很难说，但是自主创业的机会多。
如各种昏庆公司，小型广告公司等等。
无论是艺术环境还是影视动画，对与以后再想对计算机有深入的学习有很大困难，毕竟这两大专业主要学习的都是软件的应用方面几乎接触不到数据库和脚本语言之类的课程。
我的建议是女孩子是比较适合的，应为女人对的审美观点还是很有特殊的能力她们的审美观点也比较适合大众话容易被人接受!
至于网站开发还是不错的专业。
加上将来可以有机会向编程过度的可能，因为此专业主要学的
是脚本语言之类的课程。
例如htm-MLJava脚本aspjsp和php这三P还有VBScript和.net语言对于以后学习编程是很大帮助的。
但是无论是前台还是后台技术含量不高，一个人做好的模板一万个人都可以拿来用。
一个网站可以不费力气的进行短时间捎加改动一个新的网站就做好了。
待遇也不高，但是很容易争到外会。
总体上讲还可以吧!
接下来就谈谈有关网络技术专业：
此专业最大的缺点就是自主创业的机遇太小了。
不但投资大而且风险也大。
只有大型网络公司才有中标的可能。
小公司是很少接到项目的!
尤其是有关政府部门的项目。
此专业技术含量高，对以后在深入学习有很大帮助，也有可能向编程和硬件维修方面发展!
主要工作是针对网络的部设与管理，做的好的话，就是做系统集成，当公司的项目经理。
待遇的差距大，最少20--元/月，多则拿几十万年薪。
非常诱人，但难度可想而知。
最后讲的是编程技术专业：
此专业要求有很好的英语和数学能力和急强的逻辑思维作为基础。
从最基本的数据库和脚本学起，后来到从事一些语言的学习与研究。
如数据库的课程有SyBase,DB2,Visalfo-fro,SQL–server和大型数据库Oracle,脚本语言有java,VB,C,C++,C#还有E语言等等够你受的.从一个程序员到高级程序员和调试师。
没有血和汉是换不来的。
基本上是在软件圆工作，最好的单位当然是美国微软公司给盖茨干活了。
至于待遇不用说是相当的高。
最少也的5000元/月，多则拿几十万的年薪。
在编程技术专业最牛的是搞硬件编程与开发，此职业的人可以和科学家相媲美!
本人选的是网络技术专业。
我们再次对网络知识的学习。
感到幸运的是我们可以学到了linu-操作系统分别按三次课程：
linu-基础应用，linu-系统管理和linu-网络管理。
Linu-的操作平台既有图形界面又有全字符界面，然而基本上高手都是用字符界面。
它和DOS很相似之处全是命令操作但不同的是它区分大小写，命令也非常之多。
熟练的掌握该操作系统还是很有用。
就目前我国的情况来讲（除专业人士）会linu-的人很少。
而且大型公司的服务器都是linu-平台。
用它做服务器不但很稳定，速度也是相当的快。
根据专业人士讲linu-系统前景很乐观而且现在这方面的人才是供不应求。
还有MicrosoftMSCE系列课程加强在windows服务器管理方面加强培训。
毕竟它还占有一定的市场。
在设备方面我们还是选择华为系列课程也涉及到思科一些课程。
还有的就是一些linu-编程开发。
将来可能有机会搞开发。
再加上组网技术理论课。
第二年的网络技术课基本上就这些了。
总体上讲学得还是很深度地。
网络服务器的创建和维护是网络技术人员的基础知识，分别在不同的平台搭建服务器（windows平台和linu-平台）以及路由器的应用与管理和设备的维护。
一个网络技术人员对“安全”两字应该是很敏感地!
他存在的目的就是保证公司网络的安全，保证公司的重要数据不丢失不泄露。
在互联网上没有绝对的安全，我们网络管理员的主要目的之一就上为了加大公司网络的安全系数。
在安全方面我们主要的是装防火墙和杀毒软件，封IP和端口等等，以隔绝外来的入侵，（尤其是黑客高手的攻击）在防止数据丢失方面我们经常备份数据做动态磁盘震列，备份成光盘的措施等等!
随企业的壮大我们要做的还有网络的扩建，说到扩建不能不提到子网的划分和IP地址的分配。
这对于一个网络管理员来说应该不成问题。
还有子网的组建（根据实际的需要和所处地理环境作出合理的布设）上面所提到的都是我们作为一名网络管理员应该必备的知识!
我相信经过常时间的实践使我们懂得更多，也只有在实践中进步的最快!
我想有了丰富的经验就可以做系统集成了!
这也使我们上升一个台阶，成为项目经理的必经之路。
再次要说的是业余时间不妨学习一些关于黑客方面的知识。
再说只有了解黑客如何攻击才知道怎样防守嘛!
成为一名黑客也是我这一生的的愿望。
但是要想成为一名真正意义上的黑客就必须熟练地掌握编程技术和了解操作系统的原理。
在这里我想纠正一下一些人对于黑客错误的定义，真正的黑客并不是靠第三方软件来攻击别人地!
也并不是像电影电视里所描述地“一脸严肃表情专注地看着荧屏上跳动数字的人就是计算机高手就是黑客”
这一切都说明学习计算机并不是人们想象的那么好玩与简单!
我平时也常对别人说“我目前只是对计算机有所了解而已，谈不上懂得计算机。
”学习计算机是非常枯燥无味的事，尤其是学到后来你所面对的是黑屏白字的黑白平面所操作的对象都是命令，脚本还有程序。
久而久之你就觉得很烦琐很枯燥。
它带给我的体会是要玩好它，你必须得耐得住寂寞，治学要严谨来不得半点马虎（因为电脑不是人脑有思维。
），要不然你的技术是得不到提高的。
同时要谦虚谨慎不要以为你掌握了一点点技术就骄傲自大做井地之蛙。
我时常提醒自己天外有天人外有人，因为互联网上的高手是非常之多。
也许哪一天在你上网的时候不知不觉得就被人家入侵了。
拥有黑客技术的朋友也不要利用网络技术进行搞破坏，因为随着通讯技术的飞快发展我国的法律也不断的完善。
不要等到有一天你触犯了法律连你自己都不知道而莫名其妙的被网警抓了起来!
一但涉及到刑法你就得填入“黑档史”到那时后悔也来不急了，要知道---法不容情----
以上就是我对学习计算机的一点体会和看法。
同时也希望广大计算机爱好者大家多多交流，使我们更深入地了解计算机。
计算机学习心得体会作文3
通过这次学习，我懂得了实践的操作，有些东西不能只是看，要学会动手操作，那样才算掌握。
计算机培训，我们收获的不仅是电脑技术的提高，甚至也不仅仅是发现了自己的差距，更多的，是通过教师之间的交流，发现了怎样使用电脑。
某些老师应用电脑技术进行教学的经验，对我们有很大帮助：
或许他用的技术我们都会，但经常是我们并没有想到能这样做。
所以说，交流中的学习关键不是技术的进步，而是经验的积累。
希望将来，更多的类似的培训，使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能，更好的应用于教学。
随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，这次培训为我提供了很好地学习的平台。
此次培训是通过网上学习的方式，我觉得网上学习有很多优点。
例如，在网上学习我们可随意在比较难的地方，听不清的地方，随时地暂停，这样我们会有更多的时间去思考去理解，而不是死记硬背。
通过网上学习我们也可以边学习听课边操作，这样记忆、学习与实践相结合会让知识更扎实。
现在教育脱离了市场需求，教学的内容偏理论，教的目的好像就是为了考试。
我主张以实践为主，让实践引导理论学习，遇到程教授就像遇到知音一样。
关于课程教学改革，我有以下几点认识:
一、加大实践教学力度，重视技能训练，突出能力培养
（1）根据专业培养目标，将技能训练、能力培养贯穿于教学过程始终，对专业教学计划规定的课程，有条件的都必须进行必要的技能训练，增强学生的实际操作能力。
（2）根据经济社会发展和计算机应用及网络技术的进步，剖析职业能力并制定相关标准，确定实训方案和内容，编写出适应现代计算机网络发展要求的实习实训资料，构建计算机网络专业实践教学体系，逐步建立计算机网络主干课程直观教学平台。
（3）实行技能训练与资格考核相结合。
在强化校内技能训练的同时，积极创造条件，鼓励学生力争取得多个等级资格证书，增强学生的就业优势，保持较强的竞争能力。
二、注重创新教育和个性发展
21世纪的竞争是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。
为了适应这种竞争对人才的需要，我们必须转变传统的单纯强调知识传授的教育思想观念，着力于对学生自我获取知识能力和独立创造能力的`培养，提高学生的创新意识，培养学生的创新品格。
同时创造性能力的培养也离不开个性化的教育过程，因此必须突破传统的同化教育观念，实现人才培养模式的多样化和因材施教，培养个性充分发展的复合型计算机应用及网络人才。
三、积极探索产学结合、校企结合的人才培养途径，逐步形成科学的产学研合作的教育机制。
这段时间，我学到了很多东西。
就是通过这次学习，我认识到了很多自己的不足之处。
我感到了以前我对计算机的了解学习过少。
通过这次学习，让我学会了，如何弥补自己的不足，学会了在以后的生活中要不断学习，“活到老，学到老”，只有不断学习才能进步，才能向自己理想慢慢靠近，以至于最后实现理想。
总的来说，这次的培训，让我学到了很多，不只是计算机知识，对我的生活也有很多影响。
计算机学习心得体会作文4
利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点，不仅有利于教学，更有利于学生
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