《自然灾害预防与自救》安全教案Word下载.doc
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1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。
2、学生学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。
教学分析
重点
让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。
难点
学生学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。
教具
PPT,视频
教
学
过
程
一、导入
生活中都有哪些自然灾害?
学生讨论、交流。
如:
地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等
二、发生这些自然灾害时应该怎么做?
交流:
自然灾害中的自救与互救
(一)地震中的自救与互救
1.震前——防震准备——通常以家庭为单元
2.震中——避震
(1)黄金12秒预警时间:
是跑还是躲,瞬间抉择
(2)室内避震——“伏而待定”:
就地躲避,利用三角空间,蹲或趴下,护住头部。
(3)室外避震——尽量到开阔的空地,降低重心,护好头部。
3.震后自救与互救
(1)学会处理外伤的基本方法:
地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤,所以学会处理外伤的基本方法是必要的。
(2)保护好呼吸系统,尽量减少体力消耗。
(3)要有顽强的毅力和旺盛的求生意识——最重要的一点。
(二)洪水中的自救与互救
1.防洪准备
可分为三个方面:
一是关注汛期天气预报;
二是学习并具备游泳、划船等技能;
三是准备逃生物资。
2.洪水应急
措施:
①尽量逃向高处,登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等;
②如果不能逃脱,要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物,尽量不让身体下沉,等待救援。
③警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上电线的电击。
3.洪水中的救助
洪水中救助的重点在于互救,因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性,转移过程中的互救显得尤为重要。
(三)发生其余的自然灾害时该怎么做?
交流讨论。
①风灾自救的重点是不要外出,尽快回家,隐蔽在室内或地下,或野外的低洼处。
②滑坡、泥石流大多发生在持续暴雨后,山区、半山区的村庄,在暴雨过后应格外警惕滑坡现象的发生。
在野外遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进的方向跑,切忌顺着滚石方向往山下跑;
要特别注意保护好头部。
泥石流的面积一般不会很宽,可根据现场地形,向未发生泥石流的高处逃避。
在山区扎营,不要选在谷底排洪的通道,以及河道弯曲、汇合处。
③大雾和沙暴均属于大气能见度低的灾害性天气。
如果遇到大雾天气,尽可能减少驾车出行或减速慢行;
如果遇到沙暴天气,出行时准备好防风用品,如风镜、口罩等,用以保护眼睛和口鼻。
三、国家如何应对自然灾害
四、如何向家人或好朋友作宣传。
五、小结:
要学习自救互救知识,科学救人。
布置作业
跟父母讲讲遇到自然灾害时怎样自救
板书设计
自然灾害
如何自救
教学后记
通过学习孩子们对自然灾害有了一定了解,知道采取怎样的自救措施。