文明自查报告范文4篇Word文件下载.docx

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我们采用网络培训、外出培训和自学等不同学习形式，不断提高班主任、辅导员的素质水平。

定期开好班主任、辅导员例会，健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。

二、抓常规兴教研，提高教育教学质量

1、抓好常规管理，向管理要质量

教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象，因此，我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。

工作中，我们实事求是、一丝不苟，严把质量关，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，抓好教学监控，从而促进教学质量的不断提高。

学校根据《蕉三小小学教学常规管理细则》，建立完善的教学常规检查制度，落实好“三查”工作：

校长随堂听课，随机抽查;

分管教学副校长定期检查;

教导处、教研室成员每天访查，对检查结果随时记录，及时反馈。

每学期半期和期末，教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、细致的检查，推广好的做法，发现问题及时整改,不断规范了学校各项教学工作，确保学校教学质量稳步提高。

2、抓课堂教学改革，提升教学质量。

课堂是教学的主阵地，提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。

一学期来，教导处、教研室结合校本课题“充分开发和利用课程资源，进行有效教学”的深入开展，以随堂听课为切入点，积极做好课堂教学的改革，提高课堂教学的实效性.教务处鼓励教师积极参加国家、省、市、区教研部门开展的各项培训工作，回来后上好汇报课并做好讲座，谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

3、积极开展学校各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。

本学期我校举行各种竞赛活动有①三、四年级数学口算比赛;

②五、六年段数学手抄报比赛;

③一年级拼音检测活动;

④一、二年级数学口算比赛;

⑤三、四年级数学手抄报比赛;

⑥二——六年级的“少年儿童书信文化活动”比赛;

⑦二——六年级的“中华经典诵读”活动比赛;

⑧三——六年段“综合实践”活动等，为进一步提高我校的教学质量，本学期我们还对一——六年段半期质量抽测;

平时还加强对其他年级教学质量抽查。

通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

三、面向全体学生，创建特色学校。

我校在实现培养合格+特长的学生的办学目标实施过程中，利用每周三下午第三节课后开设晨曦文学社、声乐、美术、鼓号、田径、乒乓球等特长班。

各小组活动内容生动活泼，真正以发展为主，尊重学生的个性特点，启发引导，让学生在轻松愉快的自主合作的氛围中开展活动，获取知识和技能。

两年来，学生阮云玉、朱君基、陈煜晨等参加蕉城区教育局、三都澳画院举办的书画展，获区二等奖1人，区优秀奖3人;

刘容玎、陈芳芳等参加蕉城区工会委员会举办的“师生书画作品展”中，获二等奖3人，三等奖2人，区优秀奖8人，“古诗词进校园”活动开展四年来一直作为我校一个特色品牌，在坚持满足学生发展的兴趣与需求的同时，我校不断完善校本课程，XX学年开始我校还在四、五、六年级开《小学生学古诗九讲》校本课程，并开展精典诗文诵读活动，继续升华特色活动的开展。

我校晨曦文学社继续和蕉城区诗词协会开展手拉手共建校园文化活动，在老师与诗词协会的老师们的精心指导，同学们都能创作出一首首精彩的古诗，让大家刮目相看，我校坚持以自己民族文化的魅力来吸引熏陶学生，与蕉城诗词协会开展了“中华诗词进校园”活动——让诗词走进校园，以诗育人，以诗感人，营造高雅的校园文化阵地。

令人可喜的是，我校本学期在蕉城诗协的协助下，通过了《中华诗词进校园》全国先进单位的验收，XX年11月16日，中华诗词协会到我校进行隆重的挂牌仪式。

四、加强德育教育，构建和谐校园

加强对校广播和公开栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向。

利用国庆、元旦政教处组织开展黑板报评比检查工作，同时规范班室布置，各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

坚持每周一的升旗仪式，对全体少先队员进行爱国主义教育。

坚持做好少先队常规工作，加强对学生的养成教育。

开学初班主任、辅导员利用晨会、班（队）会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《蕉三小学生在校一日常规》等。

对三、四年级学生进行常规知识抽测，同时五、六年段也举行了“文明礼仪知识”竞赛。

通过比赛加强了我校学生文明礼仪养成教育的好习惯。

两年来，我校少先队督导队的队员们本着“服务、监督校园”的理念，勤勤恳恳工作，对校园内良好校风、学风的形成起了很大的作用。

他们每周分岗位检查少先队员的胸卡、红领巾佩戴情况、校园内的卫生、学生的言行、放学路队等，并对情况进行记录，及时地反馈给值日教师再由值日教师日统计，大队部根据值日教师和值日行政统计情况，每周二进行点评，为优胜班级颁发流动红旗，这大大激发了每个班级争夺第一的集体荣誉感;

另外用广播来公布表扬校园内的好人好事或批评校园内的违规犯纪的事件，给队员们一个衡量自己、规范自己、提高自己的指标，促进文明健康、积极向上的校风、学风的形成。

五、加强安全管理，建设平安校园。

学校把安全工作放在首位，牢固树立“安全第一”的思想。

暑假对教学楼进行维修，开学前和期末，有关负责人就对学校的、校舍、各专用教室进行了一次排查，及时排除安全隐患。

全校深入开展以“安全第一、关爱生命、从我做起”为主题的消防安全和交通安全宣传教育活动。

在活动中各班以消防、交通法律法规和安全常识为重点，结合第十八个“11·

9”消防宣传日契机，开展一次“防火灾、防交通事故安全知识课”为主题的中队会;

充分利用学校宣传栏、展板、橱窗等各种行之有效的形式大力宣传消防、交通安全知识并且进行图片展览。

通过活动的开展，增强了全体师生的安全意识，懂得尊重自己和他人的生命。

六、改善办学条件，为教职工办实事。

树立后勤为教学，为师生服务的思想，及时解决师生生活中、工作上的困难，处处为教学，为师生提供方便。

如，开学初维修桌椅，暑期整修教学楼，教室门窗修补、维护并购买2台饮水机解决了教师的饮水问题;

处理电灯、电脑的故障、特别是修缮了会议室及各办公室的天花板、墙面确保了正常的教学秩序。

多筹措，增设施。

为丰富全体师生的课余生活，鼓励大家积极锻炼，以更好的面貌投入学习工作中，我校在经费困难状况下，修建了三台乒乓球桌，建立了教工活动室。

严格执行国家财经制度，坚决执行新的“一费制”收费标准、节约开支，把有限的经费用于教学，认真做好财务公开的工作。

总之，本学期我校以“德育工作”为抓手，以“教学工作”为重点，以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，开展了许多务实的工作，在实践与探索中，取得一定的成绩。

当然，也受到客观条件和主观因素等诸多方面的制约，学校工作未能有更大的突破。

在今后的工作中，我们将扬长避短，开拓创新，迎难而上，从大处着眼，小处着手，努力追求学校管理的“大气、精致、和谐”，不断开创我校教育教学新局面。

总结昨天是为了明天，两年来，我们所取得的成绩是可喜的，展望明天是美好的，但我们也应认真对待不足之处。

我们的课题研究必须进一步加强，课堂教学改革必须相互携手，齐头并进，学生的行为规范必须进一步加强，环境卫生的保持必须有所改善，我们应下大决心，针对不足，拟定措施，不断改进。

团结就是力量，相信就是动力。

我们相信只要全体教师共同努力，三小的未来会更灿烂、更辉煌。

莒县财政局会计核算中心创建省级“青年文明号”自查报告

莒县财政局会计核算中心创建省级“青年文明号”自查报告 

根据省创建青年文明号活动组委会《关于开展全省青年文明号大检查活动的通知》（鲁创青文[]12号）通知要求，我们组织全体干部职工进行了认真的学习，并进行了自查，现结合会计核算中心工作实际，将自查情况汇报如下：

一、必要条件：

1、核算中心全体干部职工中35周岁以下青年占集体人数的100％，主要负责人年龄33岁。

2、团组织机构健全，设有团支部，规范有序的开展了团的各项活动。

3、自核算中心成立以来，集体成员无违法违纪现象。

二、创建氛围：

1、财政局和中心领导高度重视文明号创建活动，成立创建领导小组，中心主任任领导小组组长。

制订了明确的创建目标、计划和岗位创优标准，创建成效显著。

2、①在核算中心大厅显著位置公示了争创省级“青年文明号”主要创建内容;

②有“积极争创省级青年文明号”宣传口号及标语;

③公布山东省青年文明号咨询监督热线（1680），山东省青年文明号监督电话（0531-********），市青年文明号监督电话（0633-8781418），县青年文明号监督电话（0633-6222054）县财政局监督电话（0633-6222553）。

3、建立了创建台帐，内容齐全，文资料和图片资料都能反映创建的经过与效果。

三、主题活动：

1、开展文明礼仪实践活动。

有具体的实施方案、培训计划和具体的培训时间和内容，开展了适合本单位的文明礼仪活动。

2、在全县积极开展“青年文明号集体信用建设示范行动”。

在中心大厅设置了意见簿和征求意见卡，自觉接受社会各界的监督。

核算中心全体成员熟悉全国“青年文明号”信用公约和服务承诺内容。

兑现服务承诺，没有群众投诉现象。

3、开展团员意识教育活动。

团组织健全，团的活动规范，有制度，有会议、活动记录；

活动阵地、园地规范有行业特色；

团员青年能够积极发挥模范带头作用，了解本单位青年文明号创建过程，上岗团员佩戴团徽。

集体负责人参加过由市级以上团委组织的青年文明号负责人培训班，集体成员熟悉团的基本知识、历史和青年文明号基础知识，了解“青年文明号”创建活动的意义和宗旨，熟悉行业生产、管理、服务规范。

4、开展了“青年文明号与困难青工一助一”活动。

核算中心全体职工不仅有一流的职业道德，还积极遵守社会公德和倡导家庭美德；

中心对1名下岗失业青年进行了资助和扶持，帮助其实现了再就业。

四、创建措施：

1、有明确完整的创建目标、计划、具体措施及创建口号和行业创优标准，创建理念充分体现青年文明号特点、共青团特色、行业特色。

2、政治思想工作开展得力，集体成员思想稳定，有较强的凝聚力。

3、创建过程中有记录，有图片，涌现出的典型事迹有证书，经媒体报道的事迹有剪报及音像。

4、管理制度健全，分工明确合理，工作机制健全；

有历年创建“青年文明号”的档案材料和实物资料。

5、积极开展青年创新创效活动、岗位练兵、岗位成才活动、定期开展业务技能培训，青年岗位能手培养措施得力。

五、工作业绩

1、集体成员注重学习，钻研技术，掌握本职工作必需的知识和技能，在生产、经营、管理、服务中体现出高度的职