初中英语时态讲解Word文档下载推荐.docx
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本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。
Hedoesn’tspeakEnglish.他不说英语。
Weareplayingbasketball.我们在打篮球。
Doyouhaveabrother?
你有兄弟吗？
情态动词
本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。
情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。
Youcankeepthebooksfortwoweeks.
这些书你可以借两个星期。
MayIsmokehere?
我可以在这儿抽烟吗？
Wemustgonow.我们现在得走了。
★重要注解：
（1）关于实义动词：
①英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：
后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；
本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
②有些动词通常只作不及物动词。
如：
go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。
有些动词通常用作及物动词。
say,raise,lay,find,buy等。
③大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。
study,sing等。
④有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
know,wash等。
⑤有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。
listen,reply,wait,look.
（2）关于连系动词：
1连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
2常见的连系动词有：
be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等。
3有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：
look（看→看起来）、feel（感觉、摸→感到）、smell（闻、嗅→闻起来）、taste（尝→尝起来）、turn（翻转、转动→变得）、grow（生长→变得）、get（得到、到达→变得）、go（去→变得）,所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。
[注释]
become、get、go、be、grow、turn的用法区别：
become表示“变成”,比较正式,通常不用将来时表示动作已经完成。
get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。
go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等。
be表示“是、成为、当”,多用于将来时、祈使句或不定式中。
grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。
turn表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。
IwascaughtintherainandIbecameill./Hehasgotrich./Hewillbeascientistinthefuture./Mylittlebrotherhasgrownmuchtallerinthepastyear./Thesandwichhasgonebad./Herfaceturnedredafterhermothercriticized（批评）her.
（3）关于助动词：
①常见的助动词有：
用于进行时和被动语态的be（am,is,are,was,were,been,being）;
用于完成时的have（has,had,having）;
用于将来时的shall（should）;
will（would）和用于一般时的do（does,did）.
②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。
shall,will,should,would.
2、动词词形变化一览表：
（1）规则动词变化表：
规则变化
原形动词结尾情况
现在时单三人称
现在分词
过去式和过去分词
一般情况
+s
+ing
+ed
s,x,ch,sh,o结尾
+es
辅音字母+y结尾
y→i,+es
y→i,+ed
重读闭音节一元一辅结尾
双写辅音字母,+ing
双写辅音字母,+ed
不发音的e结尾
去掉e,+ing
+d
ie结尾
ie→y,+ing
不规则变化
have→has；
be→is
（无）
（见不规则动词变化表）
注意：
①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。
②s/es的读音规则：
在清辅音后读[s]；
在浊辅音后和元音后读[z]；
在[s]、[F]、[z]、[tF]、[dV]后读[iz].
③ed的读音规则：
在清辅音后读[t]；
在浊辅音后和元音后读[d]；
在[t]、[d]后读[id].
（2）不规则动词变化
3、be动词的各种时态变化
一般现在时
一般将来时
现在完成时
Iam….
Youare.…
He/She/Itis….
We/You/Theyare….
（I等各人称）willbe….
Iam
He/She/Itisgoingtobe…
We/You/Theyare
Ihavebeen….
Youhavebeen….
She/he/Ithasbeen….
We/You/Theyhavebeen….
一般过去时
过去将来时
过去完成时
Iwas….
Youwere.…
He/She/Itwas….
We/You/Theywere….
（I等各人称）wouldbe….
Iwas
He/She/Itwasgoingtobe…
We/You/Theywere
Ihadbeen….
Youhadbeen….
She/he/Ithadbeen….
We/You/Theyhadbeen….
句型变化时,
否定句在am/is/are/will/have/has/was/were/had/would后面加not,而且not都可以缩写为n’t（am后面not不可以缩写）；
疑问句将am/is/are/will/have/has/was/were/had/would提前到句首。
4、其它谓语动词（主动语态）的时态变化（实义动词和连系动词中的“变成、变得”及“五大觉”）
现在时态
现在进行时
谓语动词构成
动词用原形（单三加s/es）
（问句和否定句借用助词do/does）
am
is+动词-ing
are
will+动词原形
is+goingto+动词原形
have
+过去分词
Has
过去时态
过去进行时
动词用过去式
（问句和否定句借用助词did）
was
+动词-ing
were
would+动词原形
+goingto+动原
had+过去分词
5、八种时态的具体用法：
（1）一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
① 一般现在时句子中常有的时间状语：
often,usually,sometimes,always,every（day等）,once/twice,a（week等）,on（Sunday等）,never,inthe（morning等）。
TheygotothePalaceMuseumonceayear./Theyoftendiscussbusinessintheevening.（他们经常在晚上商谈生意）
② 表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
Theearthturnsroundthesun./Lighttravelsfasterthansound.
③表示十分确定会发生（如安排好的事情）或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。
ThetrainforHaikouleavesat8：
00inthemorning.
④在时间状语从句中（以when,after,before,while,until,assoonas等引导）和条件状语从句中（以if,unless引导）,用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany./Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.
⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come,go为主。
Herecomesthebus./Theregoesthebell.
⑥一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。
Nowthemidfieldplayercatchestheballandhekeepsit.
⑦人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动词有：
like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think（认为）,understand,remember,forget,mean,need,hear,feel,see.如：
Ithinkitisgoingtosnow./Ireallyhopeyoucanenjoyyourstayhere.
（2）一般过去时表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。
① 表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有：
at（eight）（yesterdaymorning）,（tenminutes）ago,when引导的时间状语从句。
Igotupat6：
00thismorning./LittleTombrokethewindowathalfpastninethismorning./
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