扶贫助残活动方案Word格式文档下载.docx

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开展上门走访残疾人活动,对本村内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

（三）开展辅导服务。

为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

（四）开展义诊服务。

争取村卫生室的支持配合,邀请有一定技术特长的医务人员到村深入户中为残疾人上门提供义诊服务。

（五）开展社会公益服务。

为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；

为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。

每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。

五、工作要求

（一）全面动员部署，建立健全组织。

各村要根据实际，充分利用广播、宣传栏、标语等多种形式加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，组建助残志愿服务队，认真开展各项助残服务活动。

要认真组织开展志愿服务活动，确保每月开展志愿服务活动次数不少于一次，并注意加强资料收集整理工作。

（二）加强制度建设，构建长效机制。

建立助残志愿者培训制度，提高服务能力；

建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围。

以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利

用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

篇二：

“与您同行”爱心助残活动策划书

庆祝中国共产党建党九十周年

一、活动背景。

1、残疾是一种社会现象

残疾，是人类发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。

残疾人也是有人的权利、自信、尊严和价值，有参与社会生活的愿望和能力，同样是社会财富的创造者和享受者。

但如今，残疾人往往被社会边缘化，他们在冷漠中显得自卑而无助。

作为残疾人群体重要组成部分的听障儿童，他们尚处于不谙世事的发育和成长阶段，但随着年龄的增加，他们慢慢开始懂事，思想开始成熟，迟早要面对残酷的现实。

在幼年时期加强对他的引导与教育，这对于他们将来长成成人后的思想、行为和价值观都具有重要的作用，给予听障儿童更多的关爱与救助，这对他们来说是最迫切的，也是最必需的。

通过关爱，可以让他们的思想和身心得到健康的发展。

通过救助，可以使他们能够更加快乐地成长。

2、慈善事业是一项伟业

慈善事业是一项扶贫济困、利国利民的崇高事业。

爱心催化深厚的情感，社会呼唤持久的责任。

发展慈善事业，对于弘扬中华民族传统美德，增强公民社会责任，促进社会公平，构建和谐社会，具有重要意义。

发展慈善事业，可以说是功在当代，利在千秋。

赠人玫瑰，手留余香；

点点滴滴，聚沙成塔；

涓涓细流，汇成江河；

天方地圆，我们同有一片蓝天；

心笃人和，我们共爱一方热土。

所有有识之士都应该迅速行动起来，积极参与慈善捐助活动，尽你我所能，扶贫济困、救灾救难、助残扶弱，弘扬人道主义，促进社会慈善福利事业的发展。

3、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

?

“妈妈！

我有眼睛，可我为什么看不到光明呀？

”“妈妈！

为什么我有耳朵，却怎么也听不到那动人的音乐呀？

我有双脚，可我为什么不能像其他的小孩一样快乐的奔跑呀？

。

我想亲手把那些关心帮助过我的叔叔、阿姨的脸画下来，可是我没有双手，怎么办呀。

上帝什么时候来帮助我们呀”。

曾经有一首歌，这样唱道：

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

”作为一个健全的我们，是幸福的，所以我们要把幸福的种子撒向人间，去关心、去爱护、去帮助那些我们应该去帮助的人。

谁想做一个眼睛看不见光明，耳朵听不见声音，有脚却不能走路，有饭却没有双手吃的人呢？

我想没有人会喜欢一辈子靠人家的施舍、同情过日子，当我们把一碗饭、一碗汤摆在这些弱势群体手中的时候，你觉得他们会怎么想呢？

是欢喜，是激动，还是伤感。

付出是一种关爱，舍得才是一种福气，我想我们的人生都应该成为给予的人生，不求回报的人生，这样的人生才会有意义。

很多人把捐赠叫做“回报社会”。

其实，这种回报已经远远超越了“知恩图报”等道德的范畴，而上升到“双赢”的境界。

一个组织或个人的发展，离不开社会提供的优良环境的支持；

另一方面，每个具有一定成就的组织或个人都有自己的社会责任，能力越强，承担的社会责任就越多。

让更多的人享受到社会、组织或个人发展的成果，应当成为现代社会的新时期价值观。

法国作家雨果说“亲善产生幸福，文明带来和谐”，亲善和文明的基础都是爱。

一个组织或个人的魅力就在于她对世俗的超越，而这种超越正是组织或个人显现出来的爱的主题。

当组织或个人与社会之间有了一种爱的互动的时候，他们，必将成为社会楷模或明日之星。

我们始终把对听障儿童的关爱与救助当作是自己的神圣职责，正是在“关爱、救助”这一主题的感召下，以“关注弱势群体，关爱特殊儿童，支持残疾人康复事业，支持社会福利事业，服务海峡西岸经济区，构建和谐社会”为己任，创造性地寻找自己的社会地位和社会价值。

但是，我们的力量毕竟有限，尽管我们竭尽全力，但是我们仍然力不从心。

我们在呐感！

我们在呼吁！

我们期待您的加入，为听障儿童创造更好的学习和生活条件，让他们能与我们一样回归主流社会。

老吾人之老，幼吾人之幼，我们期待这些听障儿童与我们一样，哪天到了年老体衰时，能够庆幸自己没有受到社会的冷落，能够开心而自豪地了此一生。

二、活动组织与实施。

1、本活动由付梦辅导员带领大众传媒系各班共同组织实施。

2、媒体报道：

以稿件形式投递到哈尔滨生活报，以视频形式在优酷网、土豆网、搜狐视频网等网络媒体发布。

三、活动形式和内容。

1、利用哈尔滨现代公关关系职业学院爱心超市活动余温，动员全系同学走进全院各个办公室、寝室，进行废旧物品募捐、收集。

2、此次活动争取与哈尔滨市红十字会联合开展，哈尔滨市红十字会为哈尔滨现代

公共关系职业学院大众传媒系颁发募捐、捐赠许可证明，将此次捐赠活动上升为政府许可的公益活动。

3、募捐、收集的废旧物品将变卖成善款，（与瓶基金共同用于传媒公益事业）用于为此次活动的失学残障儿童购买设施或学习用品。

4、20XX年7月1日“中国共产党建党九十周年”当天，由付梦辅导员及大众传媒系领导带领同学们到XXXXXXXXXXX进行此次扶贫活动。

5、邀请哈尔滨现代公共关系职业学院团委办公室传媒中心进行全程拍摄录制。

6、活动中，大众传媒系领导对失学残障儿童进行爱心物品捐赠，由付梦辅导员带领同学们与残障失学儿童开展爱心联谊活动。

7、活动结束后，专门为此次活动制作本活动图片宣传展板。

，完整结算此次活动花费经费，并将剩余资金流入“瓶基金”账本，并积极准备组织下期扶贫工作。

四、活动目标。

1、为残障失学儿童购买设施或学习用品，提高他们的学习及生活质量。

2、大学生与天新残障失学儿童开展爱心联谊活动，带给孩子们欢乐，促进其身心健康。

五、活动安排：

注：

具体步骤时间，待活动结束补写。

六、活动注意事项：

1、集合必须准时，不得出现打闹杂乱现象。

2、为不影响儿童们休息，之前向他们的领导者了解他们的正常作息。

3、若因天气等原因改变计划，将贴出通知通知大家

七、活动反馈。

1、活动充分体现了哈尔滨现代公共关系学院以人为本的教育理念。

2、活动丰富了校园文化。

3、体现我校师生的精神风貌以及和谐的学习工作气氛。

4、展示当代大学生的精神面貌。

篇三：

助残活动方案

助残活动策划书

一、活动背景

残疾无疑是人生的一大不幸。

他们是残疾同胞中更为特殊的群体，像被上帝咬过的苹果，

他们的不幸源于没有正常的智商，没有像常人一样的正常生活。

他们也渴望跟我们一样或在

风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、

或在激情似火的操场挥汗如雨。

他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友，更渴望用

他们勤劳的双手完成超越常人的攀登！

在巍巍贺兰山下，就有这样一处不起眼的特殊学校—

—银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心，这里有一群几乎被社会遗忘的孩子，他

们曾经饱受白眼，他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎！

他们甚至根本不能意识到他们错过的

世界是怎样的阳光灿烂！

二、活动目的

（1）通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。

让他们感受到社会对他们的关爱，感

受到人与人之间的平等、友爱和热情。

（2）通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。

并借此机会宣传对于残障人

士的关爱，及鼓励的重要性。

（3）增强自己的人生阅历，接触社会中的弱势群体。

在带给他们欢笑的同时，理解他们

的想法，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩和回报地生活。

（4）通过此次活动，引领更多同学对于此类家庭的关注，关爱残障人士，奉献出自己的

一份爱心。

三、活动对象：

经管学院大一新生

四、活动时间：

20XX年12月5日下午2:

00到5:

00（周三）-志愿者日

五、活动地点:

银川市西夏小区附近（十五分钟左右车程）

六、活动内容

1、准备阶段

（1）前往学校进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或文字的形式记录下来，为活动的开展打下

良好的基础。

（已做）

（2）召开大队会议，安排活动相关事宜

2、具体内容：

（1）、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。

—实践部负责

（2）、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。

—宣传部、秘书部负责

（3）、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。

—文艺部、外联部负责

（4）、可以给他们带点小礼物

3、活动流程：

b区、c区负责人指定时间集合参学活动同学—乘车到达目的地—分配任务、各司其职—

拍照留念—乘车返回

七、注意事项：

1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。

无论是当面还是对话与残疾人交流

务必真诚，做到恒心、诚心、细心；

2、参加的同学每次活动要做好记录，对于帮困活动中遇到的问题要及时反馈负责人；

3、参与同学以部门为单位做好总结（原则上以书面形式，可由各活动各部部长决定），相互交流心得

4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项；