人教版初中英语教材课文要点解析Book 1Unit 1Friendship.docx
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人教版初中英语教材课文要点解析Book1Unit1Friendship
Book1 Unit1 Friendship
词汇积累
分层单词
▶写作词汇
1. adj.心烦意乱的;不安的;不适的 vt.使不安;使心烦
2. vt.&vi.(使)平静;(使)镇定 adj.平静的;镇静的;沉着的
3. vt.(使)担忧;涉及;关系到 n.担心;关注;(利害)关系
4. n.伙伴;合作者;合伙人
5. vi.安家;定居;停留vt.使定居;安排;解决
6. n.手提箱
7. adj.感激的;表示谢意的
8. vi.不同意
9. n.&vt.不喜欢;厌恶
10. vi.&vt.痊愈;恢复;重新获得
答案 1.upset 2.calm 3.concern 4.partner5.settle 6.suitcase 7.grateful 8.disagree
9.dislike 10.recover
▶阅读词汇
1.surveyn.
2.ignorevt.
3.looseadj.
4.seriesn.
5.duskn.
6.thundervi. n.
7.curtainn.
8.packvi.&vt. n.
9.teenagern.
10.tipn. vt.
11.swapvt.
12.itemn.
答案 1.调查;测验 2.不理睬;忽视 3.松的;松开的 4.连续;系列 5.黄昏;傍晚 6.打雷,雷鸣 雷,雷声 7.窗帘;门帘;幕布 8.包装,捆扎 包裹 9.青少年 10.提示,技巧,尖,尖端,小费 倾斜;翻倒 11.交换12.项目;条款
▶拓展词汇
1. adj.准确的;确切的→ adv.确实如此;正是;确切地
2. n.能力;力量;权力→ adj.强大的;有力的→ adj.无能为力的
3. vt.&vi.遭受;忍受;经历→ n.折磨;苦难
4. adj.整个的;完全的;全部的→ adv.完全地;全然地;整个地
5. vi.&vt.痊愈;恢复;重新获得→ n.恢复;复苏;康复
6. adj.积满灰尘的→ n.灰尘
答案 1.exact;exactly 2.power;powerful;powerless3.suffer;suffering 4.entire;entirely
5.recover;recovery 6.dusty;dust
高频短语
1. 合计
2. (使)平静下来;(使)镇定下来
3. 关心;挂念
4. 经历;经受
5. 记下;放下;登记
6. 一连串的;一系列;一套
7. 故意地
8. 在黄昏时刻
9. 面对面地
10. 遭受;患病
11. 对……厌烦
12. 将(东西)装箱打包
13. 与……相处;进展
14. 相爱;爱上
15. 参加;加入
答案 1.addup 2.calm(...)down3.beconcernedabout 4.gothrough 5.setdown 6.aseriesof 7.onpurpose 8.atdusk 9.facetoface 10.sufferfrom11.get/betiredof 12.pack(sth.)up13.getalongwith 14.fallinlove15.joinin
经典句型
1. (在遛狗的时候),youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.
2.Sheandherfamilyhidawayfornearlytwenty-fivemonths (他们才被发现).
3.I’msorryyouare (有困难)makingfriends.
4.Iwonderif (是因为)Ihaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.
5....itwasthefirsttimeinayearandahalfthat (我目睹)thenightfacetoface...
答案 1.Whilewalkingthedog 2.beforetheywerediscovered 3.havingtroublein 4.it’sbecause 5.I’dseen
Book1 Unit1 Friendship
课文与语法填空
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
DuringWorldWarⅡAnne'sbestfriendwasherdiaryto 1 shecouldtelleverything.HerfamilywasJewishsotheyhadtohideinordertoescape 2 (catch)bytheGermanNazis.During 3 (she)stayinthehidingplace,Annebecamecrazy 4 everythingtodowithnature.Oneeveningshestayed 5 (wake)onpurposeuntil11:
30tohave 6 goodlookatthemoon.Shesawthenightfacetofacethat 7 (rain)evening.Atthatmomentshewasheld 8 (entire)inthepowerofnature. 9 (fortune),Anneandherfamilyhadhiddenawayfornearly25monthsbeforethey 10 (discover)andwenttoprison.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
答案
1.which 考查定语从句。
介词to提到关系代词前面。
which指代先行词diary。
2.beingcaught 考查非谓语动词。
escape后常常接动名词,catch和主语Herfamily构成被动关系,故使用动名词的被动形式。
3.her 考查代词。
修饰名词使用形容词性物主代词。
4.about 考查短语搭配中的介词。
becrazyabout对……着迷。
5.awake 考查形容词作表语。
stay为系动词,其后使用形容词作表语。
stayawake保持清醒。
6.a 考查冠词。
haveagoodlookat好好看一看。
7.rainy 考查形容词。
此处应该用形容词修饰名词。
8.entirely 考查副词。
副词修饰动词。
9.Fortunately 考查副词。
副词放于句首,修饰整个句子。
根据句子意思可知应填Fortunately。
10.werediscovered 考查时态和语态。
由连词before可以确定此处应该使用谓语动词;由主语they和discover的逻辑关系可以确定使用被动语态;由主句时态可以确定此处使用一般过去时。
课文与短文改错
根据课文内容,对下面材料进行修改。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
DearMissWang,
I'mhavingsometroubleaboutmyclassmatesatthemoment.I'mgettingwellwithaboyinmyclass.Weoftendohomeworktogetherandweenjoyhelpeachother.Wehavebecomerealgoodfriends.Butotherstudentshavestartedgossiping.TheysaidthatthisboyandIhavefalleninlove,thishasmademeangry.I'mnotverygoodatcommunicatingwithpeople.AlthoughItrytoexplain,butIstillfindithardtomakeothersconvince.Idon'twanttoendthefriendship,butIhateothergossiping.WhatshouldIdo?
Iwouldbegratefulthatyoucouldgivemesomeadvice.
Yours,
Lisa
答案
DearMissWang,
I'mhavingsometrouble①
myclassmatesatthemoment.I'mgetting②∧along/onwellwithaboyinmyclass.Weoftendohomeworktogetherandweenjoy③
eachother.Wehavebecome④
goodfriends.Butotherstudentshavestartedgossiping.They⑤
thatthisboyandIhavefalleninlove,⑥
hasmademeangry.I'mnotverygoodatcommunicatingwithpeople.AlthoughItrytoexplain,⑦butIstillfindithardtomakeothers⑧
.Idon'twanttoendthefriendship,butIhate⑨
gossiping.WhatshouldIdo?
Iwouldbegrateful⑩
youcouldgivemesomeadvice.
Yours,
Lisa
①havetroublewith为固定搭配。
②getalong/onwellwithsb.与某人友好相处。
③enjoy后常常接动名词,故将help改为helping。
④应该使用副词修饰形容词,故将real改为really。
⑤整篇文章以一般现在时和现在完成时为主,故将said改为say。
⑥将第二个this改为which,引导非限制性定语从句。
⑦although和but不能一起使用,故去掉but。
⑧convinced为形容词,作宾补。
⑨根据语境,这里指“其他的人”,故将other改为others。
⑩Iwouldbegratefulif...如果……我将不胜感激,为固定句型,故将that改为if。
话题知识与写作
Ⅰ.根据提示翻译下列句子。
1.李明过去经常为一些小事而心烦不能冷静。
(beupsetabout,keepcalm)
2.老师们很关心他,经常和他面对面地交谈。
(beconcernedabout,facetoface)
3.现在,他再也不扰乱同学们了,并经常加入到他们当中来解决一些问题。
(nolonger,join...in...,settle)
4.现在他和同学们相处得很好。
(getalongwellwith)
5.在我看来,正是老师们的爱和关心完全改变了他。
(asfarassb.beconcerned,itis...that,entirely)
Ⅱ.将以上句子连成一篇语言流畅、用词准确、逻辑严密的短文。
答案
Ⅰ.1.LiMingusedtobeupsetaboutsomesmallthingsandcouldn'tkeepcalm.
2.Theteacherswereconcernedabouthimandoftentalkedwithhimfacetoface.
3.Now,henolongerdisturbshisclassmatesandoftenjoinstheminsettlingsomeproblems.
4.Heisgettingalongwellwithhisclassmatesnow.
5.AsfarasI'mconcerned,it'stheloveandconcernfromtheteachersthathavechangedhimentirely.
Ⅱ.[参考范文]
LiMingusedtobeupsetaboutsomesmallthingsandcouldn'tkeepcalm.Theteacherswereconcernedabouthimandoftentalkedwithhimfacetoface.Now,henolongerdisturbshisclassmatesandoftenjoinstheminsettlingsomeproblems.Asaresult,heisgettingalongwellwithhisclassmatesnow.AsfarasI'mconcerned,it'stheloveandconcernfromtheteachersthathavechangedhimentirely.
单元词汇拓展速记
1.“伤心”词块
upset不安的;心烦的
anxious焦虑的
blue忧郁的;悲观的
down情绪低落的
annoyed恼火的;生气的
depressed消沉的;沮丧的
frustrated失意的;懊恼的
pessimistic悲观的
worried担心的
2.“感谢”词块
gratefuladj.感激的
thankfuladj.感谢的
appreciatev.感激
acknowledgev.鸣谢
gratituden.感激(之情)
appreciationn.感激
3.“dis-”词块
disabilityn.残疾;无能
disabledadj.无能力的,残疾的
disadvantagen.不利条件;弱点
disagreevi.不同意
disagreementn.意见不一,有分歧
disappearvi.消失
discountn.折扣
discouragevt.(使)气馁
discovervt.发现
discoveryn.发现
dislikevt.不喜爱;厌恶
disobeyv.不服从
题型组合训练一(A)
阅读理解
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
A
(2018课标全国Ⅰ)
Washington,D.C.BicycleTours
CherryBlossomBikeTourinWashington,D.C.
Duration:
3hours
Thissmallgroupbiketourisafantasticwaytoseetheworld-famouscherrytreeswithbeautifulflowersofWashington,D.C.Yourguidewillprovideahistorylessonaboutthetreesandthefamousmonumentswheretheyblossom.Reserveyourspotbeforeavailability—andthecherryblossoms—disappear!
WashingtonCapitalMonumentsBicycleTour
Duration:
3hours(4miles)
JoinaguidedbiketourandviewsomeofthemostpopularmonumentsinWashington,D.C.ExplorethemonumentsandmemorialsontheNationalMallasyourguidesharesuniquefactsandhistoryateachstop.Guidedtourincludesbike,helmet,cookiesandbottledwater.
CapitalCityBikeTourinWashington,D.C.
Duration:
3hours
MorningorAfternoon,thisbiketouristheperfecttourforD.C.newcomersandlocalslookingtoexperienceWashington,D.C.inahealthywaywithminimumeffort.KnowledgeableguideswillentertainyouwiththemostinterestingstoriesaboutPresidents,Congress,memorials,andparks.Comfortablebikesandasmoothtourroute(路线)makecyclingbetweenthesitesfunandrelaxing.
WashingtonCapitalSitesatNightBicycleTour
Duration:
3hours(7miles)
JoinasmallgroupbiketourforaneveningofexplorationintheheartofWashington,D.C.GetupclosetothemonumentsandmemorialsasyoubikethesitesofCapitolHillandtheNationalMall.Frequentstopsaremadeforphototakingasyourguideoffersuniquefactsandhistory.Tourincludesbike,helmet,andbottledwater.Allridersareequippedwithreflectivevestsandsafetylights.
1.Whichtourdoyouneedtobookinadvance?
A.CherryBlossomBikeTourinWashington,D.C.
B.WashingtonCapitalMonumentsBicycleTour.
C.CapitalCityBikeTourinWashington,D.C.
D.WashingtonCapitalSitesatNightBicycleTour.
2.WhatwillyoudoontheCapitalCityBikeTour?
A.Meetfamouspeople.
B.Gotoanationalpark.
C.Visitwell-knownmuseums.
D.Enjoyinterestingstories.
3.Whichofthefollowingdoesthebicycletouratnightprovide?
A.Citymaps.B.Cameras.
C.Meals.D.Safetylights.
答案
[语篇解读] 本文的题材为旅游类。
文章为那些自行车爱好者介绍了四个骑自行车探索美国首都华盛顿的项目。
1.A 细节理解题。
根据第一个项目中的Reserveyourspotbeforeavailability可知,第一个游玩项目需要预订,所以答案为A项。
其他三个项目都没有提及需要预订。
2.D 细节理解题。
根据第三个游玩项目中的第二句话(知识渊博的导游会给你讲关于总统、国会、纪念碑和公园的最有趣的故事,让你开心。
)可知,在这个游玩项目中你会享受到有趣的故事,所以答案为D项。
3.D 细节理解题。
根据文章最后一段的最后一句话(所有的骑手都配备了反光背心和安全灯。
)可知答案为D项。
B
Chinesecollegeshavecomeupwithanunusualwaytohelpfreshmensettlein.TheyturntheirgymsintocampsitesforMomsandDads,someofwhomhavetraveledthousandsofmilesacrossthecountry,tosaygoodbye.
Forthepastfiveyears,TianjinUniversityinnorthernChinahasprovidedfreeaccommodationforparentsinwhatitcalls“tentsoflove”.Otherschoolsletparentssleeponmatsinschoolgymnasiums.
“Goingtocollegeisalifemomentandmyparentsdidn'twan