山东省菏泽市高三物理上学期期中试题新人教版Word文档格式.docx
《山东省菏泽市高三物理上学期期中试题新人教版Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省菏泽市高三物理上学期期中试题新人教版Word文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![山东省菏泽市高三物理上学期期中试题新人教版Word文档格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/13/f696495f-310b-480a-afcc-75a734ca5a4c/f696495f-310b-480a-afcc-75a734ca5a4c1.gif)
A.甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加
速度大小相同,方向相同
B.两球在t=8s时相距最远
C.两球在t=2s时刻速率相等
D.两球在t=8s时相遇
4.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,质量为m的小球
套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用力F拉住,绳与
竖直方向夹角为,小球处于静止状态.设小球受支持力为,则下列关
系正确的是()
A.F=2mgcosB.F=mgcos
C.=2mgD.=mg
5.如图所示,质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上.物体与斜面之间的动摩擦因数为,先用平行于斜面的推力作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次力之比为()
A.cos+sinB.cos-sin
C.1+tanD.1-tan
6.在同一光滑水平面上,作用于靠在一起的质量分别为m的
两个物体A和B上,知,如甲图所示,F向右作用在A上,
且,如乙图。
两种情况下,两物体的加速度分别为
AB间弹力分别为,则一定有()
A.B.
C.甲中AB两物体间的弹力一定不可能等于乙中AB间的弹力
D.甲中AB两物体间的弹力一定等于乙中AB间的弹力
7.右图中,套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连.由于B的质量较大,故在释放B后,A将沿杆上升,当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度,若这时B的速度为,则()
A.B.C.D.
8.如图,竖直环A半径为r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右两侧各有一档板固定在地上,B不能左右运动,在环的最低点静放有一小球C,A、B、C的质量均为m。
给小球一水平向右的瞬时速度V,小球会在环内侧做圆周运动,
为保证小球能通过环的最高点,且不会使环在竖直方向上跳起,
(不计小球与环的摩擦阻力),最低点瞬时速度必须满足()
A.最小值B.最大值
C.最小值D.最大值
9.某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方(如图所示).不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为()
A.减小初速度,抛出点高度不变
B.增大初速度,抛出点高度不变
C.初速度大小不变,降低抛出点高度
D.初速度大小不变,提高抛出点高度
10.某人造卫星绕地球做匀速圆周运动,设地球半径为R,地面重力加速度为g。
下列说法正确的是()
A.人造卫星的最小周期为
B.卫星在距地面高度R处的绕行速度为
C.卫星在距地面高度R处的加速度为
D.地球同步卫星的速率比近地卫星速率小,所以发射同质量的同步卫星与近地卫星,发射同步卫星所需的能量较小
第II卷(共60分)
二、实验题(本题2小题,共15分)
11.(6分)做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的
点,并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L
C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将
弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静
止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式,首先尝试写成一次函数,不
行再写成二次函数
F.解释函数表达式中常数的物理意义
G.整理仪器
①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为:
___________;
②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,作出外
力F与弹簧总长度L的关系图线如右图所示,该实验始终
在弹簧的弹性限度内进行。
由右图可知:
该弹簧的自然长
度为_________;
该弹簧的劲度系数为_________.(后一
空保留三位有效数字)
12.(9分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动
摩擦因数。
实验装置如右图,一表面粗糙的木板固定在水平
桌面上,一端装有定滑轮;
木板上有一滑块,其一端与电磁
打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托
盘连接。
打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。
开始
实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(l)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:
0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如下图所示。
根据图中数据计算的加速度a=_____________(保留三位有效数字)。
(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有______________。
(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度B.木板的质量C.滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量E.滑块运动的时间t
(3)滑块与木板问的动摩擦因数=____________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。
与真实值相比,测量的动摩擦因数_______(填“偏大”或“偏小”)。
写出支持你的看法的一个论据:
__________________。
三、计算题(本题4小题,共45分)
13.(7分)如图所示,公路上一辆汽车以=l0m/s的速度匀速行驶,汽车行至A点时,一人为搭车,从距公路30m的C处开始以3m/s的速度正对公路匀速跑去,司机见状途中刹车,汽车做匀减速运动,结果车和人同时到达B点,已知AB=80m,问:
汽车在距A点多远处开始刹车,刹车后汽车的加速度有多大?
14(8分)如图所示,物体质量为m,靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙之间的动摩擦因数为,若要使物体沿着墙向下匀速运动,则外力F的大小为多少?
15(13分).在水平地面上固定一倾角、表面光滑的斜面体,物体A以6m/s的初速度沿斜面上滑,同时在物体A的正上方,有一物体B以某一初速度水平抛出,如图所示,如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中,(A、B均可看做质点,,g取10)
求:
(1)物体A上滑到最高点所用的时间t
(2)物体B抛出时的初速度;
(3)物体A、B间初始位置的高度差h.
16(17分)如图所示,一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角为现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下,从A点静止出发向上运动,已知杆与球间的动摩擦因数为。
试求:
(1)小球运动的加速度;
(2)若F作用1.2s后撤去,小球上滑过程中距A点最大距离;
(3)若从撤去力F开始计时,小球经多长时间将经过距A点右上方为2.25m的B点。