9的乘法口诀1Word格式文档下载.docx
《9的乘法口诀1Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9的乘法口诀1Word格式文档下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
7=7×
5=
8×
6=7×
8=8×
3=
3.提问导入新课。
提问：
7的乘法口诀有7句，8的乘法口诀有8句。
推测：
9的乘法口诀有几句呢？
（预设：
9句）
引入：
大家的猜想到底对不对呢？
让我们一起来验证。
一起学习《9的乘法口诀》。
（板书课题《9的乘法口诀》）
二、探究新知
1.PPT出示赛龙舟的情境，激发学习兴趣。
（1）看图片，简要介绍端午节赛龙舟文化。
赛龙舟，是端午节的主要习俗。
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。
之后每年五月五日划龙舟以纪念之。
借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
（2）引导学生观察图片，回答问题。
说一说，一条龙舟上坐几人？
（9人）
板书：
1×
9＝9或9×
1＝9→一九得九
②说一说，两条龙舟一共坐多少人？
（9+9=18人）
2×
9=18或9×
2＝18→二九十八
2.学生借助学习卡自主学习，小组合作完成3至9的计算，自编口诀。
学生根据①②的方法继续写一写，3条龙舟多少人；
4条龙舟多少人；
……9条龙舟多少人。
小组合作完成学习卡的内容。
在学习卡上，可爱的袋鼠先生会帮助大家更好地完成学习内容。
（1）组内同学列出乘法算式，并合理编出9的乘法口诀。
（2）学生代表汇报学习成果，集体订正。
（投影仪展示学习卡）
（3）检验学生自主学习效果。
这些口诀你是怎么得出结果的？
四九三十六就是4个9相加的和是36）
3.探究规律，熟记口诀。
（1）探究9的乘法口诀的规律。
观察口诀对应的算式特点，找规律。
规律：
算式中都有一个乘数是9，另一个乘数后一道比前一道多1；
积后一道比前一道多9。
思考：
为什么这组算式中的一个乘数后一道比前一道多1，而后一道比前一道多9呢？
应用：
找到这个规律可以帮助我们熟记9的乘法口诀。
比如：
忘记了“六九五十四”这句口诀，我们可以依据相邻的口诀“五九四十五”，45+9=54，或者“七九六十三”，63-9=54得出结果。
借助学习卡上的表格，探究9的乘法口诀的规律。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
1个9是9，比10少1；
2个9是18，比20少2；
3个9是27，比30少3；
……
9个9是81，比90少9.
这个规律能帮助我们熟记9的乘法口诀，比如七九（？
），70-7=63，得出七九六十三。
观察9的乘法口诀的积，除9以外，都是两位数。
这些两位数，把十位和个位上的数字加起来的和有什么特点？
（和都是9）
④9的乘法口诀的积，除“一九得九”外，其它的积之间有什么关系？
比如二九十八，九九八十一（1881），个位和十位上的数字交换了位置。
你还能找出几组这样的口诀？
预设：
三九二十七和八九七十二；
四九三十六和七九六十三；
五九四十五和六九五十四。
小结：
在9的乘法口诀中，我们发现了这么多的规律，它们不仅可以帮助我们更好的理解口诀，还能帮助我们更轻松的记住这些口诀。
让我们一起试着背一背9的乘法口诀好吗？
（2）谜语导入，借助手指游戏记忆口诀。
出示谜语：
一棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。
手指游戏图解：
（3）口诀记忆训练。
①读两遍口诀，自己记一记。
②集体齐读口诀。
③背口诀，体会一下哪几句最难背，自己重点记忆。
④师生之间、学生之间对口令。
3、巩固练习
1.把口诀补充完整，并用手指操表示出来。
四九（）七（）六十三五九（）
（）九二十七（）九八十一（）九五十四
2.寻找停车位。
出示PPT，学生借助9的乘法口诀计算得出结果，然后连线。
3.括号里最大能填几？
5×
（）<
509×
66（）×
9<
38
4、课堂小结
这堂课，大家和老师一起初步探索了9的乘法口诀的规律，并借助学习卡和手指操背诵9的乘法口诀，让我们再次背诵一遍9的乘法口诀。
5、课后活动作业布置
1.课后同学之间互相演示《9的乘法口诀》手指操。
2.找一找乘法口诀中有哪些口诀得数是18？
6、板书设计
9的乘法口诀
1×
9=9一九得九
2×
9=18二九十八
3×
9=27三九二十七
4×
9=36四九三十六
5×
9=45五九四十五
6×
9=54六九五十四
7×
9=63七九六十三
8×
9=72八九七十二
9×
9=81九九八十一
附：
学习卡
《9的乘法口诀》学习卡1
9=9一九得九9×
1=9
9=18二九十八9×
2=18
3×
9=27三九（）9×
3=（）
4×
9=（）四九三十六9×
4=（）
5×
9=（）五九（）9×
5=（）
9=（）六九（）9×
6=（）
7×
9=（）七九（）9×
7=（）
9=（）八九（）9×
8=（）
9×
9=（）九九（）
学习卡2
观察乘法算式的积的个位和十位数字，它们的和有什么规律？
想想这些数字有什么规律？
这些数字有什么规律？
1.
2.
3.
学习卡3
1.请把9的乘法口诀的得数圈出来。
2.仔细观察这些得数，它与表格末尾的整十数有什么关系？
升级会员 