一年级语文上册看图写话专项强化训练.docx
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一年级语文上册看图写话专项强化训练
一年级语文上册看图写话专项强化训练
1.看图写话。
图上画了谁和谁？
他们在干什么？
心情怎么样？
用几句话写下来。
2.仔细看图，图上都有谁？
他们在干什么？
3.说说暑假生活，看图接着写。
爸爸带着龙一鸣去了游乐园。
龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。
暑假，爸爸带我去了游乐园。
这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看______
4.仔细观察图画，写一写什么时间？
谁在什么地方？
发生了什么事情？
5.看图写话。
雨后的景物有哪些特点？
仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！
6.读课文，看图填一填。
①
太阳在前，影子在______。
②
太阳在左，影子在______。
7.看图写话。
小兔子和小刺猬（cìwei）要过河，它们是怎么过去的?
请你仔细观察图片，然后根据图片写几句话吧。
要求：
书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!
8.提示：
仔细看图，请你写几句话。
想想图上画的是谁？
在什么地方？
干什么？
（不会写的字用拼音来代替）
9.看图写话。
下雨了，明明想到了什么？
他是怎么做的？
想一想，写一段话。
10.根据提供的图片，仿照例句写一写。
（1）例：
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
（2）例：
烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
（3）例：
月光花舒展开自己的花瓣。
蝴蝶花______。
11.小练笔。
观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。
下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。
黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。
下课了，同学们来到操场上，______
12.看图写话。
老师和小朋友们在做什么游戏？
他们是怎么做的？
他们玩得怎样？
想一想，说一说，再写下来。
13.看图写话。
图上的小朋友正在玩什么游戏？
他们是怎么玩的？
写几句完整通顺的话。
14.看图写话。
帮妈妈做饭
15.看图写话。
图上有谁？
他们在干什么？
老爷爷可能会说什么？
老爷爷的心情怎么样？
请用几句通顺完整的话写下来。
16.看图写句子。
①
②
17.看图，把句子补充完整。
例：
官员们一边看一边议论。
（1）爷爷一边喝茶，一边______。
（2）苹苹一边______，一边______。
（3）______一边______，一边______。
18.看图写话。
下课了，同学们在做哪些活动？
请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。
19.根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。
20.看图写句子（不会写的字可写拼音）。
①
②
21.看图写话，不会写的字用拼音代替。
提示：
仔细看每一张图，他们在干什么？
各用一句话写下来。
22.读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？
（ ）
23.习作百花园。
为什么说这是一张最美的照片？
刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?
仔细观察图画，想一想。
写下来。
24.看图写话。
25.看图写话。
小朋友，你一定喜欢看连环画吧？
上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？
想一想，接下来猪八戒会怎样做？
先说一说，然后把故事写下来。
26.请根据下边的图画写一段完整的话。
注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。
如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。
（不会写的字可以用拼音代替）
27.看图写话。
仔细观察图画，明明有哪些用眼的坏习惯？
结果怎么样？
先想一想，再写下来。
28.看图写话。
提示：
仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？
这些景物有什么特点？
以《美丽的春天》为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
29.看图写话。
仔细观察图画，并认真想一想：
什么时候？
在什么地方？
谁正在做什么？
突然发生了什么事？
谁出现了，怎么说的？
怎么做的？
结果怎样？
连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。
30.仔细看看下面四幅图，他们是谁？
他们在干嘛？
发生了什么事？
展开想象写一写。
老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。
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