高校辅导员简历模板 辅导员简历范文模板Word下载.docx
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普通求职
应聘职位:
会计:
会计,大学教授:
会计教师
工作年限:
9职 称:
中级
求职类型:
兼职可到职日期:
随时
月薪要求:
1000以下希望工作地区:
广州,,
工作经历
广州市某咨询公司 起止年月:
20________4-03~20________7-03
公司性质:
民营企业 所属行业:
专业服务(咨询,翻译,猎头)
担任职位:
兼职会计
工作描述:
兼职做账
离职原因:
生小孩
广州市某技师学院 起止年月:
20________1-09~2021-11
事业单位 所属行业:
教育/培训/院校
讲师
担任会计类专业教师。
担任学校会计考证课的培训工作。
在职
志愿者经历
教育背景
毕业院校:
中国人民大学
最高学历:
本科 获得学位:
毕业日期:
20________1-07
专业一:
会计学专业二:
教育学
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
1997-0920________1-07中国人民大学会计学本科毕业证书和管理学学士学位证书-
20________1-0720________1-07广州市财局会计会计从业资格证书和中级会计电算化合格证-
20________3-0320________5-03华南师范大学教育学本科毕业证书和学士学位证书-
20________5-0720________5-11广州市人事局讲师中级讲师资格证书-
20________7-032021-11华东师范大学现代教育工程专业在读-
语言能力
外语:
英语 一般粤语水平:
一般
其它外语能力:
国语水平:
工作能力及其他专长
能独立处理全盘帐务,工作踏实、认真、严谨、稳重,沟通能力强,能吃苦耐劳,原则性强,能承受一定的工作压力.懂一般纳税人全盘帐务,熟悉财务软件。
有会计考证培训的经验。
熟练办公软件、能使用E____CEL、WORD等制作报表或报单.有财务件软件操作经验;
责任心强,工作认真负责,作风正派,有良好服务精神及团队合作精神。
诚恳、细心,协调能力强,有良好的职业道德与团队协作精神.
详细个人自传
20________1年进入广州市某技师学院,一直在学校担任教师工作。
9年以来,对教师行业已经有了相当的了解和熟悉。
9年的教师工作生涯和经验,我相信我有能力担当贵单位所要求的职务。
从教几年以来,我热爱教师职业,潜心钻研业务,勇于探索创新。
注重学生的素质教育,在教学中积极培养学生“乐学,善学,会学”的教学情感。
我勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,用实际行动赢得了领导的肯定,同事的承认,学生的亲近和家长的信任。
“飞奔从蹒跚起步,成熟由稚嫩走来。
”对学生发表的不同见解,提出的新颖思路等,始终以欣赏者的角色,用满腔的热情,赞扬的语气,采用不同的形式加以鼓励。
我在注重学生掌握知识的同时,鼓励他们动手实践。
如在教《基础会计》、《会计学原理》等课程的过程中,大胆进行教学改革。
通常我先鼓励学生进行动手操作,把实践中的疑问带入理论课堂。
使学生在学习理论的同时提高了学生的学习兴趣,增强了他们学习的自信心。
由于领导的信任,20________1年我在刚刚走入工作岗位的情况下,担任了班主任工作。
我在担任班主任过程中鼓励学生不怕苦、不怕累的思想,努力学好基础课、专业课。
在我的耐心引导下,我所带的班级学生没有一个因为课程不及格落下,使学生坚定了学习信念。
我根据本班的实际情况和本班学生的共同努力,使学生在思想上、学习上、作风上都有很大进步。
在鼓励学生学好专业课的同时,我还组织学生参加社会调研。
例如:
组织学生去人才交流市场,通过开展人才招聘的模拟的主题班会,认真指导学生写就业推荐书等,使学生消除了学生消极的就业思想,使学生顺利毕业,大部分学生找到了自己满意的工作。
在20________2年3月,由于工作需要,我被调到学校学生工作部任主管,主管学生日常管理工作。
在工作中,我根据学生叛逆心强的特点,积极引导校学生会干部,培养他们不怕苦不怕累的优良品质,并总结出一套学生会干部管理的新办法,帮助学生会的干部发展和组织好班级学生干部,使学校学生管理工作有条不紊。
博得了校领导以及学生工作部领导的支持与好评。
工作之余,为了适应学校的发展,也为了更好的把知识讲授给学生,我在20________4年开始在一些会计公司兼职做账,积累了更多的实操经验。
辅导员简历范文模板
(二)
基本信息
姓名:
邓________
性别:
女
出生年月:
1986-10-10
民族:
汉族
本科
现居住地:
________
应届毕业生
联系电话:
求职意向
应聘类型:
专/兼职皆可
教师,教学&
middot;
教务管理人员,助教,班主任,培训师
应聘行业:
教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:
石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它
期望月薪:
面议
语文素养
1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德:
富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育思想
教育目的:
实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
1“应试”的实现途径:
瓶颈:
学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法:
立人。
现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言-阅读,亦不会面对作文
题目无话可说。
2“立人”的实现途径:
首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:
如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。
我的教学方法
1诗化教学:
教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。
2回到生活:
授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。
如讲朱自清先生的《春》:
本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
________至________:
________中学初一年级语文教师
________至至今学校名称:
________师范大学________学院
专业名称:
汉语言文学
取得学历:
在校获奖情况
________专业三等奖学金
________专业二等奖学金
联系电话
电子邮件
个人主页
辅导员简历范文模板(三)
女
年龄:
31岁
学历:
不限
7年
已婚
户口:
新乡市
身高:
167cm
居住地:
河南省新乡市
现任职位:
--
待遇要求:
5000--8000/月
到岗时间:
面谈
希望地区:
深圳市
希望岗位:
教师英语翻译
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乐观,热情,积极上进!
!
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工作经验
某公司20________4-07-至今
教育事业
高校教师
工作职责和业绩:
我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师,七年来,我严格履行岗位职责,圆满完成教学任务,并积极投身科研,我正处于人生精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地展露自己的才能,我不满足于现有知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。
对于实际工作,我相信我能很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作不断学习,不断完善自己,做好本职工作。
教育经历
兰州交通大学20________0-09-20________4-07
英语
专业描述:
具有扎实的英语基本功,翻译,教学,贸易均可从事
英语专业
英语专业,听说读写译专业基础扎实
技能专长:
我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师,七年来,我严格履行岗位职责,圆满完成教学任务,并积极投身科研,把爱心,耐心责任心都融于事业,英语技能技巧熟练,并结合多媒体教学,效果良好!
语言水平:
不限:
良好
英语:
精通
“辅导员简历范文模板”的人【end】