中国科技大学附属中学七年级上学期期末数学试题及答案Word文档下载推荐.docx
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6.下列数或式:
,,,0,在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数是()
7.一个角是这个角的余角的倍,则这个角的度数是()
8.一周时间有604800秒,604800用科学记数法表示为( )
9.在四个数中,属于无理数的是()
10.下列调查中,适宜采用全面调查的是()
A.对现代大学生零用钱使用情况的调查B.对某班学生制作校服前身高的调查
C.对温州市市民去年阅读量的调查D.对某品牌灯管寿命的调查
11.一根绳子弯曲成如图①所示的形状.当用剪刀像图②那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为5段;
当用剪刀像图③那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段.若用剪刀在虚线a、b之间把绳子再剪(n﹣2)次(剪刀的方向与a平行),这样一共剪n次时绳子的段数是( )
A.4n+1B.4n+2C.4n+3D.4n+5
12.已知a﹣b=﹣1,则3b﹣3a﹣(a﹣b)3的值是( )
A.﹣4B.﹣2C.4D.2
13.如果韩江的水位升高时水位变化记作,那么水位下降时水位变化记作()
14.如果,那么的值是()
15.如图,已知点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,且AB=8cm,则MN的长度为( )cm.
A.2B.3C.4D.6
二、填空题
16.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使得BC=6cm,则线段AC=________cm.
17.的补角是______.
18.学校组织七年级部分学生参加社会实践活动,已知在甲处参加社会实践的有27人,在乙处参加社会实践的有19人,现学校再另派20人分赴两处,使在甲处参加社会实践的人数是乙处参加社会实践人数的2倍,设应派往甲处x人,则可列方程______.
19.已知a,b是正整数,且,则的最大值是______.
20.如果一个数的平方根等于这个数本身,那么这个数是_____.
21.据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,将4600000000用科学记数法表示
为_________.
22.如图,∠AOB=∠COD=90°
,∠AOD=140°
,则∠BOC=_______.
23.下列命题:
①若∠1=∠2,∠2=∠3,则∠1=∠3;
②若|a|=|b|,则a=b;
③内错角相等;
④对顶角相等.其中真命题的是_______(填写序号)
24.方程x+5=(x+3)的解是________.
25.8点30分时刻,钟表上时针与分针所组成的角为_____度.
26.通常山的高度每升高米,气温下降,如地面气温是,那么高度是米高的山上的气温是____________________.
27.一个长方体水箱从里面量得长、宽、高分别是、和,此时箱中水面高,放进一个棱长为的正方体实心铁块后,此时水箱中的水面仍然低于铁块的顶面,则水箱中露在水面外的铁块体积是______.
28.若4a+9与3a+5互为相反数,则a的值为_____.
29.线段AB=2cm,延长AB至点C,使BC=2AB,则AC=_____________cm.
30.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,b,128…,则b=________.
三、压轴题
31.阅读理解:
如图①,若线段AB在数轴上,A、B两点表示的数分别为和(),则线段AB的长(点A到点B的距离)可表示为AB=.
请用上面材料中的知识解答下面的问题:
如图②,一个点从数轴的原点开始,先向左移动2cm到达P点,再向右移动7cm到达Q点,用1个单位长度表示1cm.
(1)请你在图②的数轴上表示出P,Q两点的位置;
(2)若将图②中的点P向左移动cm,点Q向右移动cm,则移动后点P、点Q表示的数分别为多少?
并求此时线段PQ的长.(用含的代数式表示);
(3)若P、Q两点分别从第⑴问标出的位置开始,分别以每秒2个单位和1个单位的速度同时向数轴的正方向运动,设运动时间为(秒),当为多少时PQ=2cm?
32.已知数轴上有A、B、C三个点对应的数分别是a、b、c,且满足|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0;
动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
(1)求a、b、c的值;
(2)若点P到A点距离是到B点距离的2倍,求点P的对应的数;
(3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒2个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后.再立即以同样的速度返回,运动到终点A,在点Q开始运动后第几秒时,P、Q两点之间的距离为8?
请说明理由.
33.如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为16,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动设运动时间为t秒.
,B两点间的距离等于______,线段AB的中点表示的数为______;
用含t的代数式表示:
t秒后,点P表示的数为______,点Q表示的数为______;
求当t为何值时,?
若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?
若变化,请说明理由;
若不变请直接写出线段MN的长.
34.如图,以长方形OBCD的顶点O为坐标原点建立平面直角坐标系,B点坐标为(0,a),C点坐标为(c,b),且a、b、C满足+|2b+12|+(c﹣4)2=0.
(1)求B、C两点的坐标;
(2)动点P从点O出发,沿O→B→C的路线以每秒2个单位长度的速度匀速运动,设点P的运动时间为t秒,DC上有一点M(4,﹣3),用含t的式子表示三角形OPM的面积;
(3)当t为何值时,三角形OPM的面积是长方形OBCD面积的?
直接写出此时点P的坐标.
35.阅读下列材料,并解决有关问题:
我们知道,,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的式子,例如化简式子时,可令和,分别求得,(称、分别为与的零点值).在有理数范围内,零点值和可将全体有理数不重复且不遗漏地分成如下三种情况:
(1);
(2)≤;
(3)≥2.从而化简代数式可分为以下3种情况:
(1)当时,原式;
(2)当≤时,原式;
(3)当≥2时,原式
综上所述:
原式
通过以上阅读,请你类比解决以下问题:
(1)填空:
与的零点值分别为;
(2)化简式子.
36.已知:
如图,点是线段上一定点,,、两点分别从、出发以、的速度沿直线向左运动,运动方向如箭头所示(在线段上,在线段上)
若,当点、运动了,此时________,________;
(直接填空)
当点、运动了,求的值.
若点、运动时,总有,则________(填空)
在的条件下,是直线上一点,且,求的值.
37.(阅读理解)
若A,B,C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离的2倍,我们就称点C是(A,B)的优点.
例如,如图①,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(A,B)的优点;
又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是(A,B)的优点,但点D是(B,A)的优点.
(知识运用)
如图②,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为﹣2,点N所表示的数为4.
(1)数 所表示的点是(M,N)的优点;
(2)如图③,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为﹣20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的优点?
38.如图所示,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-2,4,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)若点P到点A,B的距离相等,求点P对应的数x的值.
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A,B的距离之和为8?
若存在,请求出x的值;
若不存在,说明理由.
(3)点A,B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以5个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间.当点A与点B重合时,点P经过的总路程是多少?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.D
解析:
D
【解析】
【分析】
根据题意知:
花了10a元,剩下(b﹣10a)元.
【详解】
购买单价为a元的物品10个,付出b元(b>10a),应找回(b﹣10a)元.
故选D.
【点睛】
本题考查了列代数式,能读懂题意是解答此题的关键.
2.C
C
利用max的定义分情况讨论即可求解.
解:
当max时,x≥0
①=,解得:
x=,此时>x>x2,符合题意;
②x2=,解得:
x=;
此时>x>x2,不合题意;
③x=,>x>x2,不合题意;
故只有x=时,max.
故选:
C.
此题主要考查了新定义,正确理解题意分类讨论是解题关键.
3.B
B
根据算术平方根的概念可得出答案.
根据题意可得:
,
故答案为:
B.
本题考查算术平方根的概念,解题关键在于对其概念的理解.
4.D
根据有理数比较大小法则:
负数的绝对值越大反而越小可得答案.
D.
本题考查的是有理数的大小比较,解题关键在于负数的绝对值越大值越小.
5.C
科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;
当原数的绝对值<1时,n是负数.
1289000000元,这个数据用科学记数法表示为1.289×
109.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
6.B
点在原点的右边,则这个数一定是正数,根据演要求判断几个数即可得到答案.
=-8,=,=-25,0,≥1
在原点右边的数有和≥1
故选B
此题重点考察学生对数轴上的点的认识,抓住点在数轴的右边是解题的关键.
7.C
设这个角为α,先表示出这个角的余角为(90°
-α),再列方程求解