思茅第五小学师德师风考核细则Word文档下载推荐.docx
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（20分）
1、工作作勤恳敬业，乐于奉献。
2、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
3、在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业。
4、不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。
（3分）5、不向学生及家长索要钱物，不利用职责之便搞“学钱交易”。
不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或推销、变相推销学习资料及学习用品等。
不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课。
（6分）
（注:
教学常规工作被喜头小学通报批评每次扣5分，通报累计3次及以上者，此项计0分。
三、关爱学生:
1、关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
2、不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生个人隐私。
3、不因教师教育教学和管理原因出现流失生现象。
4、对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
教师出现体罚或变相体罚学生的行为，此项计0分。
）
四、教书育人:
1、严以律己，具有良好的个人品德。
正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
2、制订合理评价体系，科学使用评价方法，公正、客观、全面地评价学生。
不向学生及其家长公布学生考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。
（6分）
3、注重德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
（4分）
五、为人师表:
1、不占用课堂时间接打电话、会客、带孩子等。
2、不酒后进课堂和在课堂上吸烟。
3、遵守社会公德，弘扬家庭美德。
4、衣着服饰得体，打扮庄重。
言行举止文明、规范，符合教师职业要求。
5、正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。
（3分）
6、尊重家长，平等对待每一位学生家长。
帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。
主动与家长联系，对本班学生每学期联系1次以上。
任课教师要参加每学期召开的家长会。
采用多种形式与渠道，加强与学生家长联系，共同探讨教育孩子的方法。
工作不服从安排、言行举止在社会上造成不良反响，严重影响教师形象者此项计0分。
六、终身学习:
（10分）
1、崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
2、潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
3、不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
（2分）
无故不参与学校组织的政治、业务学习者，每次扣2分，此项扣完为止。
）
附:
思茅第五小学师德师风考核表
思茅第五小学师德师风考核表
教师姓名:
填表时间:
年月日考核内容考核小组考核得分备注爱国守法:
（15分）1、认真贯彻党和国家的方针、政策。
（5分）2、认真学习法律，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。
（2分）3、运用法律武器保护受教育者合法权益。
（3分）4、加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基本常识，使学生增强法律意识，自觉遵纪守法。
（5分）（注:
有违背党和国家方针政策的言行出现，或被各级部门警告及以上处分者此项计0分）爱岗敬业:
（20分）1、工作作勤恳敬业，乐于奉献。
（3分）2、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
（5分）3、在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业。
（3分）4、不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。
不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或推销、变相推销学习资料及学习用品等。
（6分）（注:
教学常规工作被喜头小学通报批评每次扣5分，通报累计3次及以上者，此项计0分）关爱学生:
（20分）1、关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
（5分）2、不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生个人隐私。
（5分）3、不因教师教育教学和管理原因出现流失生现象。
（5分）4、对学生严慈相济，做学生的良师益友。
教师出现体罚或变相体罚学生的行为，此项计0分）教书育人:
（15分）1、严以律己，具有良好的个人品德。
正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
（5分）2、制订合理评价体系，科学使用评价方法，公正、客观、全面地评价学生。
（6分）3、注重德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
（4分）为人师表:
（20分）1、不占用课堂时间接打电话、会客、带孩子等。
（3分）2、不酒后进课堂和在课堂上吸烟。
（3分）3、遵守社会公德，弘扬家庭美德。
（3分）4、衣着服饰得体，打扮庄重。
言行举止文明、规范，符合教师职业要求。
（3分）5、正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。
（3分）6、尊重家长，平等对待每一位学生家长。
主动与家长联系，对本班学生每学期联系1次以上。
工作不服从安排、言行举止在社会上造成不良反响，严重影响教师形象者此项计0分）终身学习:
（10分）1、崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
（4分）2、潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
（4分）3、不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
（2分）（注:
无故不参与学校组织的政治、业务学习者，每次扣2分，此项扣完为止）考核小组签字:
仁怀市喜头小学关工委工作制度
第一条:
为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化、工作规范化、办事制度化、活动经常化，根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，制定本工作制度。
第二条:
老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。
把离退休教育工作者组织起来，参与关心下一代工作，是对学生和青年教职工进行教育的重要形式。
第三条:
我校关心下一代工作委员会（以下简称关工委）是学校党政领导下的以离退休同志为主体、在职教师积极配合、社会团体参与的群众性组织，是一支特殊的思想政治工作队伍，其目的是配合学校全面推进素质教育。
第四条:
关工委在学校党支部的领导下，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育学生和青年教职工，提高他们的思想道德素质和科学文化素质。
第五条:
关心下一代工作以学校为主阵地，以学生和青年教职员工为主要对象开展工作。
第六条:
关工委坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针，重点在“配合补充”上下功夫。
第七条:
加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为:
（1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育;
（2）爱国主义、社会主义、集体主义教育;
（3）世界观、人生观和价值观教育;
（4）国际形势、时事政治教育;
（5）热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育;
（6）社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育;
（7）遵纪守法教育，增强法制观念;
（8）心理咨询和心理健康教育。
第八条:
对学生进行教育时，主要采取以下措施与形式:
（1）组织离退休同志，根据实际需要针对某一个问题进行专题讲座;
（2）以党课和团课的形式进行教育;
（3）邀请身边的先进模范人物及学校有成就的毕业生作报告;
（4）组织座谈会，个别谈心;
（5）利用重大节日配合学校进行教育;
（6）组织离退休老同志开展“三关”活动;
（7）协助有关方面组织知识竞赛活动等。
第九条:
加强对青年教职工的思想政治、道德素质教育，主要内容为:
（1）崇尚教师职业与爱岗敬业教育;
（2）为人师表与师德教育;
（3）严谨治学与成才教育;
（4）业务素质教育;
（5）法规意识和责任感教育。
第十条:
对青年教职工进行教育时，主要采取以下措施与形式:
（1）请师德高尚的老教师进行师德教育;
（2）参与青年教师课堂教学活动。
第十一条:
配合有关部门参与社区精神文明建设与校园文化建设，优化社会环境，开展健康向上的文化、体育和公益活动。
第十二条:
调查研究教育对象的思想状况，提出相应对策和建议，及时向学校党政领导汇报工作情况。
第十三条:
对参加关工委工作的老同志学校从政治上关心、生活上体贴、健康上照顾，帮助他们解决实际困难，对他们做出的成绩给予奖励，并大力宣传老同志无私奉献精神和敬业精神。
第十四条:
为加强关工委自身建设，不断提高思想水平、工作水平和业务能力，保证各项工作顺利开展，进而使我校关心下一代工作规范化、制度化和科学化，关工委根据工作进程适时组织召开专题会议。
第十五条:
根据思茅第五小学办公会议纪要，关工委的活动经费，由学校负责解决。
第十六条:
经费主要用于办公设备及办公用品的购置、差旅费及开展活动支出。
第十七条:
本制度由喜头小学关工委负责解释，自印发之日起试行。
思茅第五小学教职工坐班实施方案（试行）
为深入贯彻落实思茅区教育发展大会精神，强化劳动纪律，加强学校管理，维护教学秩序，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《劳动法》有关规定，结合学校工作需要，制定本方案。
一、坐班对象坐班对象为全镇所有教职工。
二、坐班时间各学校坐班时间为每学期开学后到放假前星期一至星期五第一节课至最后一节课。
三、坐班要求
（一）坐班地
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