老师表扬学生的评语Word格式文档下载.docx

老师表扬学生的评语Word格式文档下载.docx

《老师表扬学生的评语Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师表扬学生的评语Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，喜爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。

学习上也比较自动，还乐观参与田径队和排球队，能本人管理本人，老师盼望以后写作业更认真一点，争取更好的成果！

你是一个乖巧英勇的孩子，敬重和爱戴老师，能帮助老师管理班级，值日工作仔细担任，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习仔细盲目，上课大胆发言，乐观思索，完成练习状况良好，学习成果优秀，老师盼望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个信任本人的诚恳孩子。

：

你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的研究精神，学习自主力量有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

你会皱起眉头，是想不出问题吗？

你会默不作声，是不晓得怎样回答吗？

你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？

告知老师，好吗？

其实，老师时辰都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对本人要有信念！

放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。

让我们一起努力，好吗？

你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，假如你盼望胜利，应以恒心为良友，以阅历为参谋，以才智为兄弟，以盼望为哨兵，信任你肯定能做得很好。

你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是老师的小帮手，喜爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。

学习上也比较自动，课堂效率较高，书写工整美观，能本人管理本人，老师盼望以后你能更多地表现本人，争取更好的成果！

虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。

你有助桀为虐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。

愿你扬长避短，我永久是你忠实的伴侣，我会做你的有力支持者！

你有礼貌，爱劳动，发言乐观。

瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。

可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师绝望。

你是聪慧的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。

努力吧，老师期盼着你更大的进步！

记得你跟老师说过本人要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。

虽然你思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可你有很多优点：

诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，恪守纪律，你仍不失一个可爱的同学。

请记住本人跟老师说的话，只需你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。

在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。

看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋。

可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。

你晓得吗？

假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。

克服学习上的困难，不断向前进。

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，敬重老师，喜爱关心老师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，乐观参与体育活动，上课乐观举手发言，回答问题声音洪亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成状况较好，盼望你连续努力，更仔细地对待学习，做一名优秀同学。

学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是由于你还缺乏自动性，只要鼓足学习的热忱，只要脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没本人的良好天资。

在美国社。

2.老师给同学的评语

1.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美！

同学们也艳羡你。

但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。

好像总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的！

努力吧！

2.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求本人。

上课时，两只小手总是放得平平的。

用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。

在老师的鼓舞下，你的发言也乐观了。

但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。

老师盼望你把它扔掉，你能做到吗？

做一个让老师更喜爱的同学，努力吧！

3.老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开头讲卫生了。

你瞧，即便许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？

那就是：

仔细。

仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧！

你肯定会胜利，老师信任、支持你。

4.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不晓得为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。

每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只需你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完善的你！

加油吧！

5.你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。

假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

6.你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自在散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不抱负，老师晓得你并不愚笨，只是对学习缺少信念。

贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。

盼望你在学习上多下点功夫。

我信任你定能取得好成果，你说对吗？

7.晓得吗，最近，你的进步可真大啊！

你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。

每次老师表扬时，总有你的名字。

你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！

连续加油，你将会时最精彩的！

8.你是共性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆怯？

缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。

老师盼望你以后大胆些，自动些，你会进步的，能做到吗？

9.你是一个很有主意的小男孩，老师晓得你的抱负是做个“伟人”。

可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。

可是，你好好想想，你都做到了吗？

试试吧！

老师期盼着你的进步！

10.你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生态度仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。

最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。

假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。

有信念吗？

努力吧。

3.老师对同学的评价

在新的学期，新的环境下我们要重新开头，无论过去是失败还是胜利。

遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。

面对失败，让我们牢记一位老者的话：

一个人假如失败了，并不证明他永久完了；

假如他认输了，并且退却了，那他才永久完了。

做人第一，做学问其次。

看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就特别想对他们再说几句鼓舞的话：

要有进步的信念和决心。

新年伊始，应仔细总结过去，千万不要傲慢，应当在新学期再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。

应当兴奋精神，争取迎头赶上。

不论怎样，老师都盼望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。

4.老师写给同学的评价表

该生学习成果优良，日常表现突出，在学习生活中仔细勤奋，刻苦努力，在校内生活中，团结同学，勤劳务实，为班级进展和安定发挥了不行忽视的作用。

思想上要求先进，恪守校规校纪，品德端正，在每次的团体活动中，都乐观参加，努力为班级抹黑。

在同学中，该生有很高的威信，在同学有困难的状况下，热心为同学服务处理，是同学的知心人，老师的好助手。

该生性格开朗，活泼，与同学相处融洽，人际关系良好，团结同学，敬重师长，乐于助人，课间活动总能听见他爽朗的笑声，观察他强健的身姿。

为我们班活跃的班级氛围贡献不小。

不过现在你的当务之急，是端正学习态度，提高学习成果。

假如能将精力投入到学习中，信任你肯定肯会取得令人艳羡的成果。

信任你会会端正态度，仔细学习的，期盼着你的觉醒，我们将拭目以待，加油吧，为了美妙的明天。

遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。

做人第一，做学问其次。

不论怎样，老师都盼望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。

你是个聪慧的孩子，老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足，但你肯定会"

制服"

那些小问题的.要记住，成果不代表一切，老师信任你在努力.只要春天专心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧！

听，胜利正在敲你的门呢！

5.老师对同学的素养评价怎样写

1、该生遵纪守法，乐观参与社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动乐观肯干。

敬重师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成果优秀。

一年来，坚持出满勤，注意德、智、体全面进展，具有较好的综合素养。

2、该生能很好地恪守校规校纪，有较强的集体观念，担当同学干部，能自动帮助班主任和科任老师很好地完成各种任务。

敬重师长，团结同学。

学习态度仔细，能吃苦，成果优良，有抱负，上进心强，是个综合素养高，全面进展的优秀同学。

3、该生遵纪守法，乐观参与社会实践和文体活动。

学习目的明确，态度仔细，肯研究，勤思索，学风踏实，时间观念强，能仔细地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成果优良。

能吃苦，关心同学，敬重师长。

有抱负理想，各科进展全面，具有较好的综合素养。

4、该生仔细恪守学校的规章制度，乐观参与社会实践和文体活动，集体观念强，劳动乐观肯干。

学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定上升。

是有抱负有理想，基础扎实，心理素养过硬、全面进展的优秀同学。

5、该生遵纪守法，乐观参与社会实践和文体活动，集体观念强，劳动乐观肯干。

是一位诚恳守信，思想上