小学教导处教学工作计划Word文档下载推荐.docx

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4.认真抓好毕业班工作。

关注学生思想动态，注意培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学、高效的学习方法，全面提高教学质量，力争在升学考试中各科成绩稳步上升。

5.提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。

学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动。

6.本学期将根据中心校有关要求参加各级各类竞赛，力争取得优异成绩。

7.不断提高英语教师的综合素质，扎实提高英语课堂效率。

8、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风；

9、采取切实可行的措施提高课堂效率；

10、创新教育教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率；

11、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量；

12、重点做好毕业班教育教学工作，力争小考稳步前进。

三、工作措施:

1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,

2、认真落实学校工作计划,每位老师要以《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己,增强敬业精神和责任心,牢固树立服务意识,使全体教师统一思想、统一要求、统一规范。

3、加强常规教学管理,向管理要质量。

（1）认真落实课堂教学要求,进一步规范教学行为。

做到课堂教学有序,教书育人,敢于管理,我的课堂我负责,我的问题我解决,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象;

积极指导学生的学习方法,调动学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系;

培养学生积极思维和动脑、动手能力,指导学生学会自主学习、合作学习,切实提高教学效率,努力提高教学质量。

思想汇报专题教师做到上课不迟到、不早退、不压堂。

预备铃响后,教师立即进入课堂,不得任意调课,杜绝无故缺课现象。

（2）认真备好每节课,为上好每节课奠定基础,坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。

课堂教学关注:

①“三讲三不讲”,只讲易错、易漏、易混点;

不讲学生已会的、不讲学生能自学会的、不讲学生现实无法学会的。

②“五个尽量”,尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。

③“五个要”:

每一节课一要:

有教案、有方法—要持案上课,并力求让学生在课堂上掌握科学的思想方法;

二要:

有资源、有密度—要精心设计每一堂课,控制好课堂教学的节奏;

三要:

有生活,有应用—要鼓励学生关注社会生活,提高对知识的理解和应用能力;

四要:

有差异、有落实—要关注学生的个体差异,要有计划地实施分层教学,有重点的进行培优补差。

及时反馈,提高实效;

五要:

有情感,有精神—要关注与学生情感交流,要认真布置和批改每一次作业,做到“每发必批,每批必改,每改必评”,环环紧扣,使教学质量有突破。

（3）加强作业研究,切实减轻负担。

范文写作各备课组要加强对作业的研究。

对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。

全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求作指导,培养学生的良好习惯。

（4）对于学生基础差、功底薄的实际问题,加强对学生的平时辅导,降低重心、

耐心讲解、科学引导,激发学习兴趣,提高学习成绩。

4、加强学风的指导与培养,促进学生良好学习习惯的养成。

明确我校学生学习基础相对薄弱的实际情况,培养学生良好的学习风气。

做到大胆管理、严格要求。

以爱心教育和有效的教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。

5、加强监督与检查。

教导处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作落实到位。

（1）对每天各班的上课情况进行检查。

查每节课老师是否有迟到、早退的情况;

查老师是否有随意调课的情况;

查老师是否有旷课的情况;

查老师课堂纪律的管理情况。

对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。

（2）对教案进行定期检查。

教研组长对组员的教案每月检查一次,教导处每学期至少检查四次,并做好记录。

查是否按教学进度授课;

查教案是否齐全,是否规范。

要求教师认真备课、教案完整全面。

（3）对课堂教学情况进行捡查。

通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平;

进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。

（4）对学生的作业及单元检测情况进行检查范文TOP100。

教研组长对组员的作业布置与批改情况、单元检测情况每月检查一次,教导处每学期至少检查四次,并做好记录。

检查教师是否按要求布置和批改作业,检查是否及时进行单元测试。

6、加强对毕业年级学生的学法指导。

毕业年级的全体教师要充分尊重学生的主体地位,发挥学生在迎考复习中的主体作用,切实指导学生进行科学有效的复习,坚决杜绝“满堂讲”、“满堂灌”、“满堂练”,坚决杜绝“发试卷”、“做试卷”、“讲试卷”式的单一模式,要切实提高每一节复习课的效率。

附工作行事周历：

二月份：

1.组织新学期开学工作，教师报到、学生报名。

2.教导处制定新学期工作计划。

3.各年级组、教研组、备课组制定教学计划并组织实施。

4.开学工作检查。

三月份：

1.各教研组继续开展教学研讨活动

2.迎接区教育局随机教学视导。

3.对学生进行安全教育。

4.开展随堂听课。

5.六年级英语单词比赛。

6.月末教学业务检查。

四月份：

1.青年教师基本功比武。

2.公开课评议。

3.教学常规督导。

4.五年级学生演讲比赛。

五月份：

1.组织好期中考试。

2.迎接区常规检查。

3.做好毕业班的教学工作。

4.四年级应用题比赛。

5.教学业务检查。

六月份：

1.各学科制定期末复习计划。

2.组织期末复习、考试，完成教学质量分析。

3.完善各项材料，教师材料归档。

4.放暑假。

做好假期护校安排。

篇二：

小学教导处工作计划教导处工作计划

（2014—2015学年度第一学期）

定西市安定区丰旺小学

二0一四年八月二十六日

本学期，教导处在校长的领导下，以创建书香校园为目标，以课程改革为中心，以高效课堂课堂教学为重点，深入开展教学研究，最全面的范文参考写作网站树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。

1．细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。

2．加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。

3、提高教学质量，促进学生全面发展。

三、工作措施

（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理能力。

1、教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

严格控制学生在校时间。

2、强课堂规范管理。

3、继续做好教学“六认真”的监控工作。

教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，结合导学案、作业的自查和互查工作。

检查重点关注在二次备课上，同时注重检查情况反馈。

4、面向全体教师，通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教

学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。

（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；

1、做好教学质量跟踪。

每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。

本学期，将进行不同形式的学生能力调研，比如计算能力、阅读能力调研，钢笔字书画比赛活动等。

要认真做好质量分析。

学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。

2、推进“读写算”能力的强化训练。

通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生发展，如英语的单词默写，语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛。

以活动提高学生的基本能力，扎实学生基础知识，养成学生基本习惯。

3、开展好“古诗文诵读”活动，充实学生阅读书库。

把“人人读经典”打造成我校学生的标志，真正培养秀外慧中的少年儿童。

（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。

2、抓好教师的业务学习。

本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。

为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，

学校教导处借助网络推荐优秀文章，供教师阅读选择。

每次的业务学习活动要有主持人，有交流，有活动记录。

本学期要做到：

自学与集体学习相结合；

学习与交流心得相结合；

自己学习与讲座指导相结合。

同时要注重自我学习，争做学习型教师，争创学习型学校。

四、工作安排：

九月份：

1、拟订工作计划，并组织教师学习。

2、做好开学初的各项准备工作。

3、制订好教研工作计划。

4、开学常规工作认真检查。

十月份：

1、整理本学期基本资料。

2、制定好本学期的教学计划、进度、备课安排。

3、作业检查。

十一月份：

1、语数英教师分别推出一节课，分年级段评课。

2、期中检测并进行质量分析。

3、举行学科竞赛活动。

十二月份：

1、组织开展校园艺术节活动。

2、学习质量专项调研

一月份：

1、检查各种记录。

（兴趣小组活动记录、教研记录等）

2、各学科教师制定学科复习计划。

3、综合学科抽测。

4、组织期末考试。

5、教学工作总结。

篇三：

2015年小学教导处工作计划2015年小学教导处工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的发展作出贡献。

二、主要工作目标

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。

3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。

5、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

6、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。