小学党员教师先进事迹材料精选多篇Word文件下载.docx
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他往往忘记了自己孩子的生日，却把学生的生日牢记在心里；
他很少给自己的家人打电话，却常常把电话打进学生家里。
他凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对祖国花朵的大爱情怀，无微不至地关爱着每一个学生。
（第一部分：
特别的爱给特别的你）
“爱心，只有充满爱心才能当好生活指导老师。
”（张老师说）这就是张明成老师对生活指导老师的理解。
去年腊月的一天，6岁学生张雪，上课肚子疼，来不及上厕所，把大便拉到了内裤上，张老师急忙把他抱到寝室擦洗干净放在床上，然后又拿着孩子的内裤踏着积雪来到河边，在冰凉刺骨的河水中，将其脏衣刮了又刮，洗了又洗，直至搓洗干净，又拿回去生火烤干给孩子穿上。
虽然手冻僵了，但他却说：
“作为一名生活老师，能父母般地疼爱孩子，心里总觉得暖烘烘地。
”
同样是腊月的一天，天气阴沉，寒风呼啸，学生张丹突发疾病，倒在地上，口吐白沫，人事不醒，经村医诊断，需要马上送往镇医院抢救，校长立刻找来了一辆三轮车，张老师用被子把孩子包得紧紧的，坐在车厢内，一手搂着孩子，一手举着吊瓶，迎着刺骨的寒风行了50多里的山路。
路途中他咬紧牙关坚持着，他在心中默默祈祷，希望学生平安无事。
下车时，他已手脚麻木，步履蹒跚，待学生醒来时，他却倒下了……
有段时间，他发现学生李静学习心不在焉，生活中也总是闷闷不乐，几经询问后得知，李静妈妈因为爸爸在外打牌输掉很多钱，两人吵了架。
妈妈一气之下，外出打工了。
张老师连忙安抚好孩子，下班后，他又和班主任一起行了三里山路，来到李静家，和家长进行沟通。
从那以后，他天天关注李静的变化，并经常和她聊天，当她看到李静灿烂的笑容时，他也高兴地笑了。
（插播：
张老师的心里所想，如家长把孩子交给学校，我们就应该对他们的成长负责，在学校，我们老师就是他们的亲人，我们应该这样做，应该像家长一样心疼他们、关爱他们。
）
（第二部分：
幸福就是有你在我身边）
照顾低年级学生的生活，对每一件事都要有特别的耐心。
那是秋季开学的第一天晚上，一年级学生第一次离开父母，在学校住宿，他们既兴奋又恐惧。
晚上熄灯钟响后，开始很多人叽叽喳喳地说个不停，好不容易让他们安静下来，哭哭啼啼的声音又此起彼伏，张老师只好把灯打开，一个一个地哄他们睡。
刚入睡不久，他又听到有个学生喊：
“妈，我要屙尿”。
张老师知道，这是孩子们还以为在家里和爸妈一起睡。
他又急忙带着孩子去上厕所，这个刚从厕所回来，那个又要去。
就这样，张老师一整夜都没睡成。
这种状况一直持续了一个多月，学生逐渐习惯了才有所缓解。
一天，黄帅小同学突发高烧，奶奶领他去村卫生室打针，他怕疼，不管奶奶怎样说，就是不打针。
奶奶没辙，只好请来张老师帮忙劝说。
张老师亲切地说：
“黄帅，有病就要治，打一针就好了。
”没想到黄帅说：
“张老师不打，我也不打”。
张老师说：
“好啊，我打了，你一定得打哟！
”张老师真的让医生在他身上打了一针。
孩子看到老师打了一针后，才同意打针。
作为生活指导老师，工作的丝毫马虎都可能导致严重的后果。
而张老师就是凭着这种一丝不苟的细心，九年如一日，没有出现任何安全事故，让家长、学校对他是那么的放心。
那是一天夜间，张老师喊一年级孩子张然上厕所，掀开被子，发现孩子不见了！
张老师顿时吓出了一身冷汗。
孩子哪儿去了呢？
张老师提着矿灯，找遍了学校的每个角落，不见踪影。
冷静思考后，他又回到寝室，在铺位上查找，一号床没有，二号床没有，三号床也没有……当他掀开九号床的被子时，矿灯的光亮照在一个熟悉的脸蛋上，原来，张然从八号床溜到九号床上睡着了。
看着睡得正香的孩子，他一颗悬着的心才放下。
一、二年级的小学生大部分只有六、七岁，不具备生活自理能力，吃、喝、住、病等都有一定的困难，安全意识差，卫生习惯还没有养成。
张老师就是凭着这种“细中又细”的耐心，精心照顾着每一个孩子。
为了让学生尽快提高生活自理能力，他教给学生怎样按时吃饭，为了让他们养成良好的吃饭习惯，他采取翘大拇指、画红旗争当先进组等方式来激励学生。
学生和家长都给予了他较高的评价。
学生对张老师的评价，如“我们都喜欢和张老师在一起。
”“有张老师的地方就有笑声。
”“张老师对我们可好了。
”“他很慈祥，就像我们的爷爷一样。
”“和张老师在一起真幸福。
”……家长的评价，如“张老师真是一个好老师，带孩子比我们心都细。
”“把孩子交给张老师，交给学校，我们放心。
”“张老师是好人，是个好老师。
”……
（第三部分：
今生陪你一起走）
作为学生生活指导老师，遇到的事太多太多，需要解决的事也是太多太多，张老师就是用一颗无私的爱心与细心，精心呵护着每一个孩子，让他们健康地成长。
学生没钱吃饭他掏钱给学生；
学生生病了，他护送学生到卫生室就诊，并为学生支付药费；
低年级学生喝药时，他亲自指导按剂量服药，有时学生怕苦，他就在开水里放点糖，哄着学生把药喝下去。
为防止学生冻伤，他到处打听买木炭，供学生取暖。
去年冬天，唐芳芳、赵李波、张德山，三个学生家长都在外打工，张老师发现他们上身穿着空袄，便到亲戚朋友家找来一些好点儿的衣物、鞋子送给他们穿。
李家小学的教育教学工作演译着张老师一生一世的故事，也是
他难以割舍的精神家园。
如今已经58高龄的他，谈及起管理孩子的点点滴滴，脸上总是洋溢着幸福的微笑。
（插播张老师的话，如“我要在生活指导老师这个岗位上干一辈子，直到退休。
和孩子们在一起，我感到很快乐，心也变得年轻了。
”）
（第四部分：
编后语）
欢喜做事，事劳而不觉其累；
良友伴行，路遥而不觉其远。
在他的身上，我们看到了一种精神，一种方向，一种动力。
艾青说：
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”！
是啊，九年，是什么促使这位临近退休的老师，一位年近花甲的老党员默默地坚定不移地走生活指导老师之路？
是爱！
是真爱！
是大爱！
是忘我的爱！
这种爱感人肺腑，更让人肃然起敬！
衷心地祝愿张老师一生平安幸福！
第二篇：
小学优秀党员教师先进事迹材料
优秀党员教师先进事迹材料
——当阳市东群小学郭少凤
一、政治立场坚定，树立党员形象
该同志能坚持不懈地学习马列主义、思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。
做为一名教师，她注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学工作敬业扎实，精益求精。
本学年，她担任五
（2）班语文教学，在教学中她能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。
她的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。
她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。
她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。
作为教研组长刘组组，，长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。
学习求常。
每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。
结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动。
11年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，她被推荐参加了中心学校的教学比武活动；
12年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。
2019年5月，玉阳中心学校小学语文区域性教研活动在东群小学举行，她组织的“如何提高小学语文语言文字训练”的教研活动受到了市语文教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。
督查求实。
每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
三、关注学生的成长，做学生的贴心人
她善于蹲下身走进学生心田。
她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；
她用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；
用感人的故事启迪学困生找到自信。
她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。
她善于用活动增强班级活力。
她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。
其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。
11年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。
她善于架起家校沟通的桥梁。
她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。
在课外访万家活动中，郭老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；
高效课堂教学开放日，郭老师展示的白板高效课让家长大开眼界。
四、锤炼个人能力，成绩显著
本学年，十二篇宣传报道在省、宜昌、当阳教育网刊登发表；
11年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；
11年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；
11年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；
11年12月，撰写的品德论文获省二等奖；
11年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；
11年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；
11年
12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；
12年3月，被玉阳中心学校评为“新闻宣传先进个人”；
12年4月，所带的语文教研组被评为市“女子建功立业示范岗”；
12年5月，被评为市“访万家先进个人”
花正红，果正艳。
，郭老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。
我们相信，在以后的工作中，她定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
第三篇：
谢庄小学优秀党员教师先进事迹材料
——颍西办谢庄小学邢兰氏
邢兰氏同志能坚持不懈地学习马列主义、思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。
做为一名教师，他注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
在教学中他能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。
他的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。
他注重对学生良好学习习惯和综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。
他提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质
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