人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第4课《梅花魂》同步练习C卷.docx

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人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第4课《梅花魂》同步练习C卷

人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第4课《梅花魂》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共68分）

1.（8分）给多音字组词。

降：

jiàng________  xiáng________     难：

nán________   nàn ________ 鲜：

xiān________  xiǎn________

2.（16分）多音字组词我最棒！

阿  ā________     ē________

著  zhù________   zhuó________

塞  sāi________   sài________    sè________

3.（3分）写出划线的反义词。

①这句话是正确的________

②两个铁球总是同时着地________

③难道要违背人类的真理吗________

④做一次公开试验________

4.（5分）“我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者之所以向老师行礼,是因为________。

5.（1分）按课文内容填空。

（1）本册课文内容丰富，题材多样。

其中有描写祖国秀丽风光的《________》，有歌颂正义的《________》，有感悟人生的《________》；此外，我们还认识了许多人物，有________的斯帕拉捷，有________的刘老师，还有聪明机智的________。

（2）《马诗》中表达作者期望为国建功立业的诗句是“________，________”。

（3）《山谷中的谜底》一文，讲述了加拿大魁北克省山谷中的一个奇异的自然现象，启发人们________。

6.（12分）组成新字。

羊   口   几   十   木   大

________   ________   ________

7.（11分）读课文《“年”的来历》，填上适当的标点符号。

春节是我们国家最隆重________最热闹的传统节日________ ________春节________又叫________年________________那么________你知道________年________的来历吗________ ________

8.（7分）整理错乱的句子，并填序号。

________1835年，他正式从事童话创作。

此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

________由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

________安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

________17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

________他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。

像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

________他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。

安徒生11岁时，父亲死了。

幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。

9.（5分）课文《说声“对不起”》中的“我”为什么应该向陆叶说“对不起”？

二、阅读理解（共2题；共22分）

10.（11分）课内阅读。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

它用前足扒_____（bā pá）土，还用钳子搬掉较_____（jiǎo jiào）大的土块。

它用强有力的后足踏_____（tā tà）地。

后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺_____（pū pù）开。

（1）找出文段中正确的音节。

（2）找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：

________、________、________、

________、________。

（3）蟀建造住宅的工具是：

________、________、________、________。

（4）蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？

写一写吧！

11.（11分）阅读短文，回答问题

心爱的哨所

我们的哨所，在高高的山崖上。

黑色的山崖啊，那么高，那么陡，像是一根钢柱，直插向深蓝的天顶。

上哨所去的路，是崎岖又艰险的。

它像一条银灰色的带子，从天上垂下来，随着海风在空中摇摆。

心爱的哨所啊，我们爱你的高，因为只有高才能望远；我们爱你的险，因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。

心爱的哨所啊，你是无比坚固的。

暴雨冲不垮，狂风刮不动，巨雷劈不倒。

你的根基，牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。

我们在这里守卫，守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚……

心爱的哨所啊，战士的好伙伴！

（1）“暴雨冲不垮，狂风刮不动，巨雷劈不倒。

”这是一个________句，写出了________。

（2）这篇短文的第几自然段采用借物言志的方法，表明了边防战士们保卫祖国的坚强决心。

（3）读了这篇短文，你有什么感受？

三、语言表达（共2题；共15分）

12.（10分）按要求完成句子。

（1）一个月过去了，可是花盆里的种子连芽都没冒出来。

（用划线的词造句）

（2）这样的种子，能长出美丽的鲜花吗？

（改为陈述句）

13.（5分）在我的生活中，你一定感受到了许多的爱。

请以“爱”为话题，写一篇文章，题目自拟。

要求：

①抒发真情实感。

②有中心，有条理。

（500字左右）

参考答案

一、积累运用（共9题；共68分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

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5-1、

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5-2、

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5-3、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共22分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共15分）

答案：

12-1、

答案：

12-2、

考点：

答案：

13-1、

考点：

解析：